我們說學習美國歷史很重要，不只是因為考試

01-28

提到著名的《解放黑奴宣言》，人們都知道這是人權的體現，平等社會的實現。而你不知道的是，林肯的解放黑奴宣言只對和南方軍所在州生效，而林肯本人，也從未在這份宣言里廢除過北方各州的奴隸制；林肯儘管讓黑奴加入北方的軍隊，但是這些黑奴從來不能參與任何戰鬥，只能做後勤。這些，都是學習歷史學習能夠賦予你的。如果你學會從紛繁的歷史中學會批判性的思考，你對世界和未來的判斷就會更加深刻。

我們所見的世界

理科文科？知識科

每當我告訴學生，我在高中時是個競賽獲獎的理科生的時候，他們眼神里總是充滿了驚訝。我理解這樣的驚訝來源於我們在中國對於文理科之間那條涇渭分明的邊界的敬畏。而在我成長的過程里，這條邊界似乎一直都不是那麼明顯。

在我七歲的時候，我媽媽對我各種「威逼利誘」，讓我讀完了原版的中國四大名著。與此同時，我早已和別的孩子一樣，開始準備奧數比賽和華羅庚杯。基於我媽媽對我人文、藝術氣質培養的渴望，她又讓我上了書法班和民族舞。哦，對了，她還想讓我有很好的動手能力，讓我參加了科學發明訓練營。別忘了，還有表達自我的能力，所以我還參加了兒童電視台做主持人。

聽上去是個不怎麼快樂的童年，因為它被塞得滿滿的。我當然抱怨過，但是我的快樂遠遠大於我的怨言。不是因為我是個乖孩子（我小時候打架、上課搗亂從來都少不了，媽媽也是老師辦公室的常客），而是因為我媽媽讓這些滿滿當當的行程變得有趣。

我記得我小學數學老師對我媽媽說：「這孩子以後學習肯定好不了，你看看，都是靠小聰明做的題，就不用我說的方法。」我媽媽一笑對之，並不反駁。回家路上，我坐在自行車后座吹著泡泡，媽媽問我，「小熊（我的小名），你這偷懶的方法花了多久想的？」「二十分鐘，」我聚精會神的看著一個慢慢變大的泡泡。「老師的方法幾分鐘能做完？」「五分鐘，媽媽快看，我吹了個這麼大的泡泡！」是的，我花了半小時在實驗怎麼樣才能吹個更大的泡泡。「那你以後還要繼續偷懶，」我媽媽笑著看著我一手的肥皂水。

我很感謝我媽媽對於我「不服從」的保護，對於我「浪費」時間的保護。當我遇到困難的時候，媽媽從不急著我要最快解決問題，也不會告訴我答案，即便第二天交不成作業我會被老師責罵。「自己翻翻書吧，」我媽常這麼說。於是，就有了我在發明課上模仿海豚流線體型的小帆船，也有了我自己寫的宋詞冊（現在早已不會寫了）。我記得我的發明課老是說，那是他第一次遇見學生想到流體動力，而那時我只有十歲，還沒學過物理。

我之所以說這些，是因為我很感激我「浪費」著時間在思考，思考著怎麼做才能更好完成自己的目標。因為思考，我變得興奮，因為我一次次在驗證自己的想法，實現自己的想法，讓這個我存在的世界，變得更為「我」所有。

成為一個在思想上自由的人

那為什麼我們要學習歷史？因為它能讓我們思考。

儘管高中是個理科生，但是當初一眾文科老師都想留我學文科，尤其是歷史老師，我和他的感情也很深。他的作業很有趣，有針對考試的標準答案考試，也有自己的設計的讓學生談感想的作業，不判對錯，給分全憑你是否能自圓其說。

我想他給我的是一種看待歷史的態度，一種更開放的心態去面對那些不是非黑即白的歷史事件。

那麼學生去美國之前，為什麼需要學美國歷史？

我想他們能有所了解，他們即將在生活里遇到的點點滴滴，都是從何而來。我希望他們能有思考的起點。在美國這個崇尚民主自由，卻又充滿矛盾的國家裡，我希望他們能看清這個世界裡不同維度的灰色，去思考自己和這個國家之間的關係，成為一個在思想上自由的人。

在北美銜接課課堂上，我們講到了林肯的解放黑奴宣言。每每說到此，孩子們總是會說：「這是人權的體現，平等社會的實現。」我想大多數對於人人平等這個價值觀崇尚的人，都會認同孩子們的看法，並且把這份宣言當做林肯這個「平權鬥士」的豐功偉績。

可是，我希望孩子們去更多的思考。我和他們說：「看看書吧，再仔細讀一讀，」一如當年我媽媽和我說的一樣。

我希望他們注意到，林肯的解放黑奴宣言只對和南方軍所在州生效。而林肯，從未在這份宣言里廢除過北方各州的奴隸制；我希望他們注意到，林肯儘管讓黑奴加入北方的軍隊，但是這些黑奴從來不能參與任何戰鬥，只能做後勤。

我希望他們能自己去找尋這些線索，自己去思考這些線索的意義，得出自己的見解。歷史從來都沒有對錯。我希望孩子們能明白，每一個結論，不論對錯，都是怎麼來的，而他們又應該如何去得出一個屬於自己的結論。

給你一雙看世界的眼睛

有好多孩子去了美國之後，似乎不太適應那邊的教育。因為他們之中，有些「優秀」的人已經太習慣學習上的「衣來伸手，飯來張口。」我想和這些孩子們一起，看過這美國大陸上200多年的變遷，一起去找到那件他最愛的那件「衣」和那口「飯」，讓生活的每一處都有思考帶來的小小驚喜。

有一天，他去魁北克，就不會抱怨那裡的美國人為什麼不說英語，而只說法語，而是記得那裡曾是法國的重要殖民地。「英國人當年為了報復法國人援助印第安人搶劫英國殖民地，而想攻佔魁北克，但不成。之後英法有了七年的大戰。」

我想給他一雙能自己看世界的眼睛。

作者文雄，哥倫比亞大學新聞學、藝術評論雙碩士，全獎獲得者。同時為紐約時報英文版、BBC International自由撰稿人。

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