福兮禍之所倚

敬愛的卓老師：

您好！

思前想後還是給您寫下這封長信，很抱歉佔用您寶貴的時間。我是15級自動化系的一名轉系生，本學期有幸跟隨您學習了信號與系統分析這門課程，在最後的A4紙上，由於考試前我還在不斷補充資料，交卷前又被勒令停筆，因而沒能寫下對於這門課程的感想。此封郵件權當補交這一感想，以及我想對您說的一些話，如果您能耐心讀下去，學生不勝感激。

我是在一年前來到自動化系的。那時的我對於以後的學習生活充滿了希冀，我希望通過在自動化系的學習對於控制論等思想有更深刻的了解，拓寬眼界，給我的世界觀、人生觀帶來衝擊與重塑。但是很遺憾，大二的一年對於我來講是充滿了波折與挫敗感的一年，可能是由於我沒有提前學習過電路原理，也可能是我根本沒有學習硬體的天賦，接踵而至的數電模電課程令我焦頭爛額，每天拼盡全力卻只能掙扎在及格線的邊緣。當然這種情況下我更無法理解這些學科中的思想內涵，我不斷地懷疑自己當初的決定，甚至產生了自暴自棄的想法。 但您的課程給我帶來了一絲希望。

信號與系統讓我從不同的變換域去觀察這個世界，告訴我日常生活中蘊藏的種種原理。我自小對於哲學非常感興趣，致力於在工科課程中尋找其中的哲學意義，而在信號與系統這門課中，我確實地感受到了。就像我們可以從時域和頻域觀察同一波形，我們也可以從理工學科和哲學兩個角度觀察這門有趣的課程。您的授課方式更是精彩萬分，這是我發自內心的感慨。利用微信實現師生、同學之間積極的交流互動，別出心裁的課件，更重要的是您提供的慕課課程。前兩者將我的注意力牢牢吸引，調動了我的積極思考，而慕課則幫助我在遇到疑難問題時可反覆觀看，直到充分理解，記得調製與解調那部分我觀看揣摩了五遍，期末考試出現的那道例題更是倒背如流。

說實在的，我來到自動化系前對自己的學習能力還是很有信心的，大一的數學物理課程我均保持優秀，排名也在年級名列前茅。不過轉系後電類課程對於我的當頭一棒實在打擊太大，連帶著我對所有的專業課以及自己的學習能力都失去了信心，信號亦是如此。在期末考試前我整個人都處於飄忽狀態，A4紙寫了又寫，考試時在太陽穴抹了大半瓶風油精。所幸我的努力得到了回報，通過微信查詢到我的卷面成績為88.5時我是很開心的，不僅僅是因為我在這門我喜歡的課程中取得了令自己滿意的成績，更因為它帶給了我繼續學習下去的信心，告訴我我也有能力學好自動化的專業課。由於知識體系架構不如「土著」同學完善，我的小論文只能盡自己所能寫一篇科普類文章，無法做出很精彩的實驗。即便最終只獲得了一分的加分，但這一分足夠我的最終成績達到90分，在微信上看到我的最終成績時我真的非常高興：我也能夠在專業課中拿到優秀！毫不誇張地說，這個90分帶給了我繼續奮鬥的希望與動力。

不過，福兮禍之所倚，在金工實習的課堂上聽聞由於學校優秀率的限制，您被迫下調了達到90分的人數，當時聽聞此語我心頭一緊。直到剛剛我沒能忍受住內心的煎熬，去三教列印了成績單，想提前知曉我的信號和模電成績。好消息是模電沒有掛科，在與及格線的搏鬥中獲得了勝利；壞消息是這個寶貴的90分，一門充滿樂趣、我傾注了很多心血，更重要的是，帶給我希望的課程，我最終還是沒能拿到優秀。

站在雨夜中的我百感交集，接著就產生了一種無法抑制的衝動，想給您寫下這封信。我非常理解您也是出於無奈才行此下策，但還是難以控制自己內心的不甘。這B+與A-的差別，於我而言對於學分績的影響並不太大，它對我來講更多地意味著一種希望的破滅，所以我才會如此沮喪吧。回想我大二的一年在及格線上掙扎，在平均分附近掙扎，在數電模電面前掙扎，在對於自己的懷疑和居於人下的不甘之間掙扎......這個90分就像風暴中悠悠點亮的一座燈塔，但不幸的是，它還是悠悠地，再次熄滅了......

如果您堅持看到這裡，那我表示由衷的抱歉，因為我毫無意義的傾訴佔用了您寶貴的時間。我更表示深切的感激，因為您願意傾聽我這樣一位普通學生的心路歷程。發自內心的說，您是一位非常有魅力的老師，風趣幽默、循循善誘、平易近人，更重要的是，在您的課堂上，我感受到了我們學生是被充分尊重的。我真的非常羨慕有您做班主任的班級，能夠在清華的校園裡，在信號與系統的課堂上聆聽您的教誨，實在是一件幸事，請允許我再次向您表達誠摯的尊敬與感激。

最後，祝您一切順利！

您的學生 ZZZZ

ZZZZ:

你好。

非常高興收到你的來信。

信號與系統是一門重要的專業基礎課程，就其課程內容和性質也是非常難的。掌握其中基礎內容，為今後在控制和信息領域學習能夠打下很好的基礎。

這門課程期末總的平均分只有70多分，你能夠取得這個成績應該應屬於非常棒的成績了。但的確受到學校教育科管理的一定限制，只好做了一定的調整，這其中影響到了你的最終等級評定，我也是感到遺憾。

作為轉系生來到我們系學習，的確會遇到比起其他學生更多的困難。你能夠知難而上，努力學習，並取得很好的成績， 說明你在學習能力和對於自己的要求上強於「土著」學生。這也讓我相信你能夠在今後的學習和鍛煉中走的會更加是順利一些。

我的辦公室在中央主樓626A。隨時歡迎你們到我的辦公室，就感興趣的話題聊聊。

祝好

卓晴