日語魔術師:【避坑】根據上下文猜測生詞詞義,到底靠不靠譜?
鑒於內容過於反傳統毀三觀,可能需要反覆學習才能吸收,
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故事,是這樣的....那年初二,老夫還是一個初學英語的懵懂少年。有一次正在做學校發的英語閱讀卷子,貌似文章有點難,生詞茫茫多,粗略瀏覽一遍後,發現200詞左右的文章竟然有30個左右的生詞,讀下來宛如便秘般地不痛快。於是擼起袖子就把詞典翻開,正準備跟詞典來場浴血奮戰,旁邊一學霸聽著我嘩嘩嘩翻詞典的聲音聞風而來,問道:「你在幹什麼?」
「正在做閱讀,想查生詞呀。」
「啊呀,查生詞呀!」學霸湊得更近了,臉上的表情彷彿我正在干一件傷天害理之事。正當我以為學霸要像孔乙己教酒童「回字的4種寫法」那樣傳授我查英語詞典的4種方法時,學霸說道:「你呀,不要總是碰到生詞就查,這樣提高不了英語水平滴嘛。要根據上下文,猜測這個詞的意思。」
叩恩感謝後,我恨不得把詞典塞到屁股底下墊高自己本來就不高的視線,隨後迫不及待地開始嘗試「根據上下文猜測詞義」的牛逼學習方法。
以下是我當時的心理活動:嗯,這個句子一共10個詞,我不認識的詞只有4個,應該能猜出來吧!畢竟我也是很聰明的。
(一分鐘後)
唉呀,第二段有好幾個生詞和第一段的這個生詞有關聯,但前面的那個生詞好像我猜得不太對,和後面的那些內容感覺邏輯上對不上啊!
(三分鐘後)
擦擦擦……怎麼越猜越亂……學霸你給勞資過來,看我不打死你丫的!!
本來寧死不屈想反抗的學霸看到我手中小磚頭似的明顯沒翻過幾遍,打在頭上肯定很痛的詞典後,態度誠懇地問道:「又咋了?」
「你敢坑我啊?什麼『根據上下文猜測詞義』?根本不行啊!」
「卧槽,明明是你不行吧!我用著挺好的。」
「那你講講這些個詞你怎麼猜的!」
學霸看了一會我劃在他卷子上的那幾個生詞,突然笑了:「小樣,這幾個東西都猜不出,還學毛啊。來來來,這個詞嘛,根據上面這個詞得來的;第二個詞嘛,得結合上面這個句子和最後一段的這個句子得來……」
他還想繼續說時,我忍不住打斷了他,憤怒地問道:「你這篇文章有幾個詞不認識?」
「3個……」學霸好像想到了什麼,聲音突然變得比蚊子還細。
「哪3個?你划出來給我看!」
果然不出我所料,那3個生詞我也不認識,但明顯我一開始劃在他卷子上的生詞他基本都認識……
又過了幾年,問了大學的英語老師:「在文中碰到生詞怎麼辦?」
回答依舊是「根據上下文猜測詞義嘛!」
「猜不準怎麼辦?」
「提高語感嘛!」
「語感怎麼提高?」
「多聽多練多讀嘛!」
「多聽多練多讀的時候碰到生詞怎麼辦?」
「根據上下文猜測詞義嘛!」
「WTF……」
面對這樣的回答,我不服,我不想從一個懵懂的少年就如此變成一個懵懂的青年!
於是老夫潛心觀察、研究和學習,隨著自己也逐漸能根據上下文猜測詞義,終於總結出那些能根據上下文猜測詞義的人有什麼特徵了!
1 本身辭彙量很大
2 對材料非常熟悉,有充足的背景知識,推測線索多
不管是什麼語言,包括漢語在內,根據上下文猜測詞義就像還原一張拼圖,假如有100塊,其中90塊已經拼好,只剩下10塊還原,會非常容易。但如果還剩下20塊甚至30塊要拼,難度遠遠超過只剩下10塊的情況。
辭彙量越大,越能保證材料中要猜測的生詞的比例夠低。生詞率10%是一個坎,再低就非常容易猜對詞義,再高就很難猜中了。
生詞率太高的材料就會變成下面這樣:
覿氅餮鞀曩,磲蕤顬鰨鶘別猜了鰷鯔耱貊貘,鍪糴耋瓞耵。
是不是除了「別猜了」,基本都不認識?
同時對材料非常熟悉,有充足的背景知識,才能確保足夠多的推測線索。
好比名偵探柯南,當他面對案子時,如果沒有恐怖的知識面支撐著他強悍的推理能力,他能屢次發現真相?巧婦難為無米之炊,很多專業性的材料,缺少相應的專業知識,語言能力再強也無能為力。
當然,一定的邏輯推理能力和面對眾多生詞時不慌張的良好心理素質也是必要的。
所以學習外語時,根據上下文猜測詞義的方法,需要的條件非常苛刻!!!
1 將材料的生詞率壓制在10%以下的辭彙量。
2 對材料的背景知識有一定了解。
3 良好的心理素質和邏輯推理能力。
如果缺少上面的任何一個條件,建議還是直接去翻詞典,比猜測來得准,來得快。
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