觀看之道|變動中的形象_四月：包豪斯Bauhaus

變動中的形象，從畫面上的二維世界逐步走入三維與應用的結合領域，設計王國。我們從一百年前的德國設計美術學校包豪斯Bauhaus進入這個王國。

? Signet of 『the new bauhaus』, artist: László Moholy-Nagy, 1937. Bauhaus-Archiv Berlin / ? VG Bild-Kunst Bonn, 2016

通過三個月來的囫圇吞棗，以不同程度參與的人，應該多少會發現，僅在現代主義發生的這一時期的諸多現象，即可反映出萬物之間的緊密關聯，猶如一個工藝精湛、織法精密的菜籃，無論你從哪裡扯出一個線頭，都可以按圖索驥，牽出整隻大象。而在這之前涉及到的各種作品、人物、主義與流派，似乎都在為Bauhaus的綜合作用積累素材，再經由這裡，向四面八方輻射電波。

我們將從以下幾個方面了解和認識這所僅存在14年，但對其後物質與精神世界影響巨大的美術設計學校是如何發生作用的：

01. 包豪斯是什麼？理念、架構、領導者與不同時期；

? Bauhaus Masters on the roof of the Bauhaus building: Josef Albers, Hinnerk Scheper, Georg Muche, László Moholy-Nagy, Herbert Bayer, Joost Schmidt, Walter Gropius, Marcel Breuer, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Gunta St?lzl, Oskar Schlemmer, photo: unknown 1926, reproduction 1998. Bauhaus-Archiv Berlin, with the courtesy of Société Kandinsky, Paris.

02. 人物與成果：大師們與觀念的實現；

03. 成果與人物：建築、攝影、工藝美術、字體、舞台設計諸方面；

? 以上三圖來自Works : Bauhaus100

04. 包豪斯從何而來，及其影響：藝術通過教育；

2019年是bauhaus一百年紀念，德國以及網路世界已經有不同形式的紀念活動在進行當中，持續提示人們回顧與重新認識這個天才造物者的集合。我們也從這裡開始進入「人造物」的討論。

期待你加入。

預習資料：

Bauhaus 100

視頻|包豪斯

視頻|Laszlo Moholy Nagy -Ein Lichtspiel Schwarz Weiss Grau

相冊|蘇杭_包豪斯路

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觀看之道及參與方法：

脈絡：觀看之道|變動中的形象：1900年前後

階段小結：觀看之道|通過____，接近自由

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