【吉他戀愛手札】吉他指板及和弦學習指南（上）

你認識文章圖片中的和弦嗎？你知道它叫什麼名字嗎？你是如何反應出這個和弦名稱的？你用了多長時間反應？答案在文末揭曉。

我會用三篇文章來梳理一下和弦的學習過程，以及如何漸進式地突破學習中的瓶頸。文章探討的是對指板的了解以及和弦的指法，不涉及演奏技術。和弦的學習從難度上大致分四個階段。這四個階段雖然有順序關係，但是並沒有嚴格的分界線。第一階段的學習進入末期之前，第二階段的學習可能已經開始。上篇先來介紹前兩個階段。

Level 1： 入門 - 開放把位

初學摸索階段，許多的樂理概念尚未形成，吉他技術上也很懵懂。無論找不找老師，都應該跟著一兩套系統全面的視頻教程及參考書一步步把吉他基礎打好，要避免偏科或走彎路。視頻教程直觀性強，有助迅速理解，而紙質材料可以幫助培養識譜能力。

視頻教學裡，中文教學推薦左輪吉他，英文教學推薦http://justinguitar.com。這兩個網站都做到了覆蓋面廣，容易上手，又不拖沓，吉他初學者可以最高效地提升水平。後者尤其如此。教程之外可以搜尋自己喜歡的歌曲來彈奏，通過實際應用增強對和弦的記憶，推薦大偉吉他教室製作的視頻，簡單但又不流失質量的編曲很適合初學者。書籍方面，也同樣推薦大偉吉他教室出版的教參。另外也建議收藏《彈指之間》，裡面的曲目覆蓋了入門級到高級，雖然入門門檻較高，但隨著能力的提升，每個階段都能從書中發現自己之前忽略的細節。

不過市面上的吉他教學都不全面，忽略了樂理和視唱練耳的內容。而這兩個內容在進階時作用很大，加以正確練習可以培養良好的節奏及音高感覺，需要儘早開始打基礎。因此，大家應該通過其他渠道學習和消化樂理知識，並嘗試使用練耳軟體訓練耳朵的敏感度。

回到正題，和弦入門大家一般都是從開放把位開始學起的。先是從容易上手的Am，Em，Cmaj7等開始按，和弦名字主要靠死記硬背。接下來會開始挑戰C大調，G大調，與D大調中常見的三和弦，一共有十幾個。學習這些和弦的過程中，會慢慢對和弦名字及和聲效果有了概念，能夠區分大三和弦與小三和弦的聽覺和手型差異。這時候喜歡彈唱的人已經開始嘗試著為自己的歌聲簡單地掃弦或撥弦伴奏了。之後隨著樂理的深入，大家會開始理解七和弦，以及和弦級數的概念，能夠彈奏流行樂常見的和弦進行。有了級數的概念，開放把位和弦的名稱記憶起來就不再困難了，忘了也可以通過樂理規則推導出來，不再需要死記硬背。而和弦的按法也可以通過比較同根音的大、小三和弦，與大、小、屬七和弦加深印象。

指板的認識程度直接影響到和弦的記憶和反應。對指板的認識分兩方面，一個是音與音之間的相對位置關係，即音程的指型，另一個則是每個位置所對應的音名。

在學習和弦的第一階段，目標應該是把開放把位（0-3品）C大調音階CDEFGAB所有音名的位置記住，並熟記任意音名為根音的大、小三和弦的按法，同時能夠用加減音程來推算出同根音的其他和弦按法。另外，對於指板音名的熟悉程度，一開始可以滿足於能夠通過還原音名的位置推算出帶有升降號的音名，但最終應該通過音階練習做到可以直接反應出開放把位任何帶升降號的音的位置。

第一階段的後期，即使不記得下方左圖的和弦名稱，也應該能夠聯想到D大三和弦的按法，然後觀察到通過將二弦根音降半音可以形成左圖的和弦。而根音降半音得7音，根據樂理判斷出這個和弦是Dmaj7。用類似方法，大家還可以自行推導出D7，Dm7，Dsus2，Dsus4等按法。經過反覆地接觸，許多指型最終可以不用推導，直接反應名稱，或由名稱反應出指型。

Level 2： 中級 - 封閉和弦

當手指的力量提升後就可以挑戰封閉和弦了。大家經常開玩笑說許多人的吉他水平止步於F大橫按。其實大橫按不該那麼困難，主要問題大多出在使用了劣質的吉他導致指板太高，或者是使用了過粗的琴弦，造成不必要的按壓困難。

學習封閉和弦使和弦的探索不再依賴於空弦音，是離開開放把位向高把位探索的第一步。

初學封閉和弦一般根音在5弦或6弦上，每一種類型的和弦在兩根弦上都有固定的大橫按指法，可以隨著根音的位置平移。在學習封閉和弦之前，琴枕實際上代替了封閉和弦中食指的橫按，所以每種指型都能對應回開放把位的一個特定和弦的按法。而大家在第一階段已經熟悉開放把位的指型了，將封閉和弦指型和開放把位指型關聯有助記憶。

由於指型可以平移，熟悉5弦和6弦上的音名成了重要的任務。一般過程是配合五個把位C大調音階的練習，率先將兩根弦上C大調調內的七個音的位置記住。然後，順著五度圈彈C G D A E B bG bD bA bE bB F最終將兩根弦上十二個音的位置都記住。之後可以逆著五度圈彈加深印象，並確認對音名的位置已經記牢。

記住了5和6弦音名與和弦指法之後，可以進一步探索4弦和3弦上封閉和弦的根音音名及和弦指法。一開始4弦與3弦的音名可以通過指板八度關係參考6弦上的音名，但是最終應該同樣通過練習達到能夠直接反應。

在這個階段，大家對指板音名的了解大致是下圖中藍區已經能下意識反應，紅區可以短時間反應，黃區可以短時間反應或者通過紅區推算。

此時，根據指型以及根音位置，應該已經能在幾秒內反應出下面這個和弦根音是F#/Gb，和弦屬性是maj7，因此和弦是Gbmaj7。

對於還不熟悉的封閉和弦，牢記以下同品跨弦之間的音程關係，對於和弦的推算很有幫助。這個關係對於跨弦間音程和音階的推算也同樣有用。

第二階段中，音階的訓練同和弦的學習是相輔相成的。4，5，6弦上封閉和弦的指型應該和五種大調音階指法關聯起來，每一種和弦的指法都可以被放進一種大調音階指型中。在練習音階時，不能只關注整體形狀而忽略每個音和根音的關係，爬音階時一定要刻意用唱名DoReMi唱出每個音的音級。唱的好處是訓練指法的同時鍛煉了視唱練耳。這樣做的話，大家就不光只是知道和弦根音和手型了，也漸漸可以意識和反應出和弦的手型中每根手指所對應的音級。

第二階段中，也應該開始關注並嘗試記憶音程之間的形狀關係，從跨度不超過兩根弦、三個品的八度、五度和三度指型開始記憶，接著擴展到十二個音程，然後逐漸記憶跨度更大的音程形狀。 通過觀察，我們可以注意到二弦和三弦之間的音程差與其他弦之間是不同的，因此，將根音沿著同一品向右平移的話，經過二三弦時，音程的形狀會有所變化。這增加了記憶的難度，但通過經常訓練，仍舊可以鍛鍊出下意識的反應能力。

大家可能會覺得以上需要記憶的內容太多了，擔心一輩子也學不完。其實這個擔心是假象。指板的學習和記憶速度是隨著訓練的內容以指數級增長的。一旦大家對某一些音程、音級、與和弦的形狀熟悉之後，一開始分散而無規律的記憶片段都會被串聯起來，在這之後所有內容的記憶都會加速增長，只會越來越快。因此，這個階段只要踏實地學習，有規律的複習，加上足夠的耐心，過一段時間之後一定會發現質的飛躍。

有了封閉和弦的基礎，大家就能夠學習在開放把位A大調，E大調的順階和弦指法了。而學會開放把位C、G、D、A、E五個大調順階和弦指法之後，幾乎可以在不用變調夾的情況下彈遍所有的流行歌了。而使用變調夾時，夾的品位也有了多種選擇。

大多數人對和弦的學習就止步於此了，但是對於另一些人，上面兩個階段之能叫做「打基礎」。接下去如何提升，請聽下回分解。

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答案：文章圖片中的和弦是Cmaj7/G，從低音到高音分別是5 3 7 1。大七度和八度音之間是不諧和的小二度音程，因此聽覺上會很有意思。

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