我為群眾讀爛書之：七套傳統文化啟蒙讀物綜合評測

果媽說

《中n國詩詞大會》第二季的火爆讓傳統文化又重新走入大眾的視野，作為一個一直堅持推進傳統文化啟蒙和傳播的公號，也深感歡欣。但昨天看到篇以假磚家之名告誡家n長要「從小逼迫孩子背詩」的爆文，還「一天一首」，什麼娃長大了會對你心存感激，簡直是瞎、說、八、道，妖、言、惑、眾。

讀詩詞是多美好的東西，是發自內心的欣賞，作為陶冶情趣、培養審美的一種文化傳承，如果孩子暫時不感興趣，那麼不讀也罷。

我們能做的，是用精挑細選的讀物去啟發他們的興趣，用循循善誘的共讀，去激發他們的熱愛。再說白點，先自己愛起來，帶動孩子去賞、去觀，最後情不自禁地走進這片迷人的沃土中。

文 | 果媽

今天我把5歲果寶讀過的七套傳統文化啟蒙讀物拿出來作了個詳細評測，大家自行斟酌，按需選用吧。

1、《最美最美的中國童話》

2、《日課》/《民國課本》

3、《蔡志忠國學啟蒙系列》

4、《動畫中國》

5、《中國歷史地圖》手繪版

6、《國學周計劃》

7、《成語小英雄》

依次介紹，以下評分均只代表個人觀點，滿分5分。

1.最美最美的中國童話

出版社：江蘇美術出版社

適讀人群：4-10歲

這套書果媽極力推薦過多次啦，再說一遍不嫌累：五星級珍藏級圖書，個人認為它是幼兒國學啟蒙的TOP1首選，沒有之一。

這套書是1982年由台灣漢聲雜誌社根據1920年代北大、中大學者珍藏資料基礎上編寫完成的，三十年來風靡台灣，過去甚至有不少大陸家長通過某寶花 2000多元代購回來。直到2013年大陸出版商終於引進，將原有的豎版改為橫版，價格也更親民。

引進版分36冊，每月3冊，每冊10個小故事，總共360多個故事，包含了民間故事、神話傳說、歷史故事、寓言故事、古代科學故事等內容，書中的彩圖也是漢聲專門的繪畫小組創作的，凝聚了200位美術師的心血，美輪美奐。

總覺得這是一套被低估的圖書（可能是因為書名洋溢著城鄉結合部氣息？），直到前陣看到尹建莉老師評價它是「中華文化瑰寶」，才覺得深得我心。

果n寶4歲時購回，我倆都愛不釋手。1年里366個故事看了約80%，共讀的佔一半，其它是果自己看完的。有的故事她會連看/連聽20遍。我覺得這套書她至少n還可以看個三幾年，每年都會有新的體會。想想也是，我小學四年級的時候才得到一小本這樣的圖畫書，讀柳毅傳書、月下老人、槐安國等傳說時的求知若渴模樣至n今都還能想起，這套書里幾乎全有。

優點：畫n風精美，文字考究，絕非一般胡拼亂造的出版物可比（這和台灣漢聲這些年一直致力於搶救、保護和發揚中國民間傳統文化有關）。舉例：1、過年前我們讀門神的n故事，全套書搜集了兩個傳說，一個是早期的神荼、鬱壘，鎮鬼之神，一個是唐朝以後的秦叔寶、尉遲恭，和唐太宗、魏徵有關，都是民間流傳較廣的說法，兩個故n事前後還有呼應。2、看完《幹將劍莫邪劍》這個故事，我專門去考證了一下，流傳下來的版本有多個，這套書採用的並非流傳最廣的，而是最尊重《列士傳》《搜n神記》原文的一個版本，也是符合人教版語文課本八年級（上）冊的版本，總體而言，態度非常嚴謹。

不足：神n話傳說部分較多的內容都偏重南方（不同的日子，南北方傳統是有差異的），例如二月二：北方傳說是「龍抬頭」，提倡理髮；南方則是土地公的誕辰，要祭祀土地n公。這本書里的當日故事講的就是後者。這倒也不算缺點，但本書有不少台灣本地流傳的傳說和習俗，裡面的「我國南部」竟然指的是台南，囧這個一定要給娃講清n楚哈，「立場要正確」，算白璧微瑕吧。

總結：這n不是繪本（每個故事3-4k字只有1-2幅圖），也不算橋樑書，已經是自主閱讀讀物。讀完一個故事需要8-10分鐘，最好再補充些歷史知識、故事背景方便n孩子理解，這樣他們會非常愛聽。當他們要求重講10遍的時候，就使出殺手鐧播音頻10遍（請播果媽果寶講的版本，或者書籍配套的台灣人配音版本）。

趣味性：5分 知識性：5分

畫面：4分 難度：4分 推薦：4.5分

2.《日課》/《民國課本》

出品：讀庫/童立方

適讀人群：6歲以上

讀庫的《日課》是一套有情懷、有溫度的讀物。很多人即便慕名買回，可能也會因領略不到它的好而棄之一旁。

《日課》系列是由「讀庫」修復再版的全套民國老課本《共和國教科書》中選取的、老課本低年級課程為主的內容。清末民初教科書中圖文並茂、淺顯易懂的課文，以日曆本的形式進行呈現。

1n日1課，春夏秋冬4季分別成冊，以「周」為期，設置了鮮明主題，如生活實物、花鳥蟲魚、哲學常識、故事及遊戲等，內容有傳統節日節氣、生活場景常識，有農n耕之美、勤讀之功，有舐犢之情、手足之情，這些採擷自我國新式教育源頭的課文菁華，涉及上百種清末民國教科書，涵蓋目前中小學階段所有學科。儘可能依原樣n修復，保持了原汁原味。

優點：文字簡練，筆法優美，用最少的話傳遞了豐富的內涵。還能當手賬用。

妹妹打貓，哥哥說：「有人打你，你痛不痛？」

講道理就一句話，這個道理一共是十五個字。

這是我的家，我們都愛他。池裡養著魚，園裡種著花。四面有田地，種豆又種瓜。

當年這些課本的確是大學者編出來的，用誰都認識的字來架構一個非常美妙的空間，更了不起。

不足：全書是豎繁，對一些不懂繁體字的家長來說不易使用。其實老課本中的寥寥數字飽含張力，凝練簡約，是不可多得的閱讀體驗。

如果每天都能堅持一日一課和孩子共讀，甚至手賬出情趣，百年前的母語真能繼續溫暖當下的歲月。

這套書平時買不到，只有年末的時候有，我還為喜歡的讀者找了一套替代讀物：

童立方出的民國課本系列：《晨誦》《午讀》《暮省》，同樣是民國課本精選，選材以富含韻律感的韻文、歌曲童謠為主，貼近孩童生活，文字古雅，畫風古拙，很有童趣。張元濟、蔡元培、葉聖陶等大家編纂的課本，隨便拿出一篇都秒掉如今的教材。這套書每頁下方有簡體字+拼音，更大眾化。

清潤的母語光輝與素樸的審美趣味，悠然穿過幾十年的歲月，被我們捧在手裡，讀給孩子一起享受，是不是很美？

趣味性：4分 知識性：5分

畫面：5分 難度：4分 推薦：4分

3. 蔡志忠國學啟蒙系列

出版社：海豚出版社

適讀人群：5-10歲

相n信在有娃的家庭里，至少一定會有一本《唐詩三百首》。市面上的唐詩啟蒙版本繁多，尤其近期，果媽就看到上架了若干詩詞新書。但粗製濫造的版本會漏掉精華，n會標錯讀音，甚至會顛倒文字。親身經歷是果剛出生時曾有親戚贈送唐詩字塊，價格不菲，但是讀音標錯好幾個地方，還把「水村山郭」寫成「山村水郭」，一字之n差謬之千里。

對比了N個版本後，我選了這套書，來自台灣的漫畫大師蔡志忠。

台n灣人對國學傳承的嚴謹和認真眾所周知，這套書也是和其他書不太一樣的國學啟蒙版本，分《論語》《史記》《大學 n中庸》《唐詩》（上下冊）《宋詞》共6冊。溫潤流暢的線條、幽默搞笑的風格、簡單明了的白話語言、故事性的圖文敘述，使得「四書五經」等國學經典一改枯燥n古板的印象，變得生動起來。以《唐詩（上下）》冊為例，精選了最膾炙人口且適合孩子賞讀的唐詩，用漫畫故事和優美流暢的白話解析娓娓道來，加入了詩人的生n平介紹和事迹典故，讓讀者在輕鬆的氣氛中穿越時空，領略詩人的詩心文采。

需要說明的是，和上述《日課》同系列的《日誦》就是用的蔡志忠的這版文圖為底稿集結的，但從孩子能接受、消化的頻率來說，還是推薦蔡志忠這套。

趣味性：4分 知識性：4分

畫面：4分 難度：4分 推薦：4分

4.《動畫中國》系列

出版社：安徽少年兒童出版社

適讀人群：3-8歲

分葫蘆兄弟、大鬧天宮、黑貓警長、哪吒腦海四冊，內有大鬧天宮、人蔘果、天書奇譚、九色鹿、哪吒鬧海、寶蓮燈、漁童、金猴降妖、三個和尚、雪孩子、豬八戒吃西瓜、猴子撈月等多個故事畫稿。

在n大量國外引進繪本中，家長們迂迴地認識了繪畫藝術美，但其實，我國上海美術電影製片廠早在上個世紀七八十年代，即已達到了本民族動畫藝術的高峰，在國際上n大大小小的影展中以中國元素征服了世界，獲獎無數。它們誕生於速食時代和娛樂時代來臨之前，一批兢兢業業、篤有信仰的一群編劇、導演、美術設計師、攝影師n和作曲家，用它們的溫暖、莊重和美麗影響了70後、80後好幾代人的童年，造就了民族的共同記憶。

這套書就是原汁原味，大力度還原的經典，簡單說，孩子們看書就相當於在看上海美影的所有獲獎動畫片，是有較高藝術價值和審美價值的。

和它源出一脈的還有《中國經典動畫美繪本》大師手繪版（人民郵電出版社），字更少、畫面更大，更適合愛看圖的小孩子。

趣味性：4分 知識性：4分

畫面：5分 難度：4分 推薦：4分

5.中國歷史地圖手繪版

出版社：北京理工大學出版社

適讀人群：5-15歲

歷史學不好的人感受不過就兩點：1枯燥，2複雜難記。但這書讓孩子換了個方式學歷史，裡面不再是密密麻麻的文字，而是純手繪畫風：把歷史做成地圖，把上下五千年畫成地圖，把所有人文、軍事、科技等知識濃縮成地圖。

近n萬幅手繪分鏡，21幅古中國地圖，21條歷史脈絡。由7位名校歷史專家進行了嚴格審定。在這本地圖裡，孩子們可以找到從上古到清朝，21個歷史大時代的變n遷；看到每一個王朝的山河疆域、興衰、事件...學到每個朝代的人文、科技、軍事、服飾等知識。大到朝代更替，小到各種事件發生時間，孩子們都能通過時間n軸來明確。內容權威完善，知識點豐富有趣，插圖既萌又高顏值，算是不可多得的入門歷史讀物。

反正我和果講這本書總是要口乾舌燥、七孔冒煙的。這本書還有個姊妹篇《手繪中國地理地圖》尚在吃灰，我看完再寫哈。

不足：和純粹講故事的歷史書不一樣，它們的字是死的，但這本書的畫面是活的、海量的畫面元素，自身是歷史渣的家長拿到這書很難理出脈絡，只能和小娃看個萌萌噠熱鬧，還是推薦對歷史有一定興趣的家長購買。當然，大孩隨意。

趣味性：4分 知識性：4分

畫面：4分 難度：5分 推薦：4分

6.《國學周計劃》

出版社：吉林美術出版社

適讀人群：2-6歲

這是一版有聲圖書，分春卷、夏卷、秋卷、冬卷共12冊。

古詩、三字經、論語富含特有的節奏感、韻律感、美觀性，成語典故則包含傳承性和高度概括性等特點，這套《國學周計劃》，是將以上內容根據周進行的系統編排。

周一「念詩文」，周二「學成語」，周三「講典故」，周四「習誦讀」，周五「知禮儀」，周六「讀論語」，周日「你學會多少」，考一考，溫故而知新。積累辭彙、訓練語感、培養習慣、領悟道理，有一定的科學性和系統性。顏色、畫風也尚可，配合點讀筆給孩子「磨耳朵」是不錯的。PS：還在用點讀筆的小娃，諾亞舟、讀書郎、快易典、花園寶寶等N種點讀筆都可用。

趣味性：3分 知識性：3分

畫面：4分 難度：4分 推薦：3.5分

7、《成語小英雄》

出版社：北京聯合出版公司

適讀人群：6-10歲

這是一套適合小學生學習的語境成語學習書，和傳統的《成語故事》不同，偏應試得多。

看作者就知道——是由一批教學經驗豐富的一線特級、高級教師精心編寫而成。號稱通過這套書能引起學生對傳統文化的興趣，對漢語辭章之美的欣賞，並能很好地駕馭成語，運用到寫作中去。

雖n說有些言過其實，但獨到之處還是有的。這套書把小學階段所需要掌握的成語都分散在對應歷史故事的講述中，讓孩子們在閱讀故事的輕鬆氛圍中學習成語、增加詞n匯量。圖文並茂，故事也選編得不著痕迹。全書共1600多個成語、880個配套語境練習，將成語學習和應用融合在一起，造成學習語境，算是一大亮點。對孩n子語言表達能力也有一定的促進作用。

這套書適合6歲+的大孩，是把成語揉碎在一個個獨立的故事中，而非成語典故，如果是小娃，還是建議從正統的成語故事開始看起。

趣味性：3分 知識性：4分

畫面：3分 難度：5分 推薦：4分

碎碎念幾句：除此以外，傳統文化啟蒙的讀物里，像《三字經》《笠翁對韻》《聲律啟蒙》《中華對聯故事》這些版本眾多，單讀也確實容易顯得枯燥。

如果講究審美的話，可以考慮一些大師的版本，如吳冠中插圖版的《聲律啟蒙》，收錄了七十三幅吳冠中畫作，可圖文共賞；《大師中國繪》傳統故事、民間故事系列，選用國畫大師楊永青先生的畫作配合說故事，可讀性和藝術性就比普通的版本要高得多了。

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本文首發於我的公眾號「水木百合課堂」，圖文鏈接在此，謝絕未經允許的轉載，違者必究。

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