學日語：重要的是，愛與興趣；幸運的是，有志同道合的夥伴。

作為一個多年浸淫二次元隨著年齡的增長中二病有增無減已經到達末期且不喜社交的大齡少女，儘管陪伴我多年的JUMP系少年漫畫一直給我灌輸「仲間」、「守る」、「信じる」等概念，但在我的三次元的生活里，借用某部輕小說作品的標題就真的是「僕は友達が少ない」（我的朋友很少）。

今天，是來講講我與日語的故事。學習日語呢，最重要的是愛與興趣，於我而言最幸運的，是即便中二且社恐，也有志同道合的夥伴啊。

想必大家小時候，都或多或少看過動畫吧。和現在只有《喜羊羊》、《熊出沒》看的孩子相比，我小時候太幸福了，《數碼寶貝》、《神奇寶貝》、《魔劍美神》、《宇宙戰警》、《魔卡少女櫻》、《犬夜叉》……甚至《EVA》（當年翻譯成《新世紀天鷹戰士》）這些經典的日本動畫都是能在電視上看到的。然而小學時期，完全沒有學日語的想法，因為，電視上放當然是中文配音的啊_(:з」∠)_

真正開始學習日語，還是在升上初中之後，小學時一起看動畫的小夥伴，大多變成了現充。只有我成為了死宅。並且終於開始看起了原版配音的動畫，開啟了聲控生涯，開始一點點理解到日語發音的美妙（釘宮病患者，男聲優初心考哥?）。但當時並不像現在這麼方便，主要就是沒有電腦_(:з」∠)_那是個紙質媒體還沒有沒落的時代，毫不誇張地說，我當年為了新番，為了知道各種動漫的諮詢，幾乎買遍了市面上出的所有動漫雜誌。

其中最喜歡，也是最重要的一本，就是《動感新勢力》。當時連手機也沒有，更不要提網易雲這種app，總之每個月聽歌就基本靠動新每個月送的動畫音樂CD了。所以很多學日語的人在最初的五十音階段就跪了，而我只用了兩個小時就背完了全部，因為在真正打開書本背誦之前，我已經「強行」按照歌詞本抄了一句又一句喜歡的歌詞。在知道羅馬音之前，就硬是靠聽歌記住了那些「符號」的發音。

但初中時代也就是僅此而已，背完了五十音，簡單地學習了初級的語法，就再也沒有什麼長進了。順帶一提我當時用的教材，並不是大部分人用的小黃書，而是一本叫做《我的第一本日語書》的小粉書（現在好像沒有了）。速成性質的，當時根本沒有預料到多年之後我還是個死宅，也沒有想到自己會在學日語的路上一直走下去啊。

A

高中時期終於買了小黃書，但也只是學了初級上的程度。但這個時候一個非常重要的基友——隔壁班級的A醬出現了！

每天一起上學放學的時候，或者說我們有機會在一起玩的時候，她一定是經常講日語的。並且上學放學的路上除了討論動畫，最大的樂趣就是聽她唱日語歌，點什麼唱什麼，簡直如人肉CD palyer。

再後來，到了大學時期，A醬就理所當然地順利成為了網配聲優+歌姬，並且只在考試前2個月做了做試卷，就成功通過了N2和N1。雖然我這樣寫出來，好像非常輕鬆的樣子。但實際上，這背後是十幾年來聽的一千多部日文廣播劇的積累。你想問這樣「學習」辛苦嗎？答案是：就是開心又輕鬆啊。_(:з」∠)_

而且這種自學帶來的最大好處，除了超強的口語和聽力，還會學到很多書本上不會有的實用知識。比如在翻譯漫畫的時候，我對擬聲詞非常苦手，但是她就全部都知道，每次不會就問她，全部都能解決。如同人肉大辭典！就問你們棒不棒！

唯一可惜的是她學了藝術，而我成了工科狗，並不在一個學校。除了回家聚會，也就只有通過網路交流了。

B

但大學時期總要遇到新的人，這時第二隻對我的日語學習有重大意義的基友——動漫社的B君出現了。一個英語奇爛無比但日語N1考了179（滿分180）的男孩子。他和A醬類似，是通過打遊戲學的日語。同樣沒有系統學習過，考前做做卷子認得下題型的那種。他的存在最主要的意義，是做了一個無比成功的榜樣刺激了我去學習與考試。

但我選擇的學習道路，並不是自學，就很普通地花錢報一個班，每周兩次，老老實實去上課，風雨無阻從未缺席。人們常說日語入門容易，深入難。這話確實不假，但是更需要記住的是，基礎最重要，基礎語法甚至比N2N1的固定語法更加重要。以我自己親身經歷來說，我只是報班把基礎又學了一遍，包括我曾經自學過的部分，所以N2的部分就沒有去上課而是自學並一次就成功通過了考試。我周圍也有，因為基礎不好，雖然去上了N2的課，但根本聽不懂老師在說什麼的同學_(:з」∠)_

大學時期一起玩樂（並沒有一起學習）的B君，也是我的護身符一樣的存在。

他會把自己做過的試卷送給我（幾乎做的全對這是人嗎(╯‵□′)╯︵┻━┻）；並不推薦輔導書而是推薦比如《寫給大家的日語史》這樣有趣的書給我；去參加日語考試之前，他會告訴我各種注意事項；進考場之前，給他發簡訊或者打電話，能夠有效蹭歐氣，並且緩解我的壓力和緊張。除了考試，在我加入漢化組和字幕組之後，他還經常幫我做校對（A醬也經常幫我做校對）。現在回憶起來，我一開始真的會在翻譯稿子上寫「這段我語死了就拜託你了」這種應該被打死的不負責任的話_(:з」∠)_甚至肝翻譯到半夜他也會在線陪著我（防止我有什麼解決不了的問題）。可以說搜索技巧和翻譯技巧，都是他教給我的。

感覺並不是很有用的我，一直在給他添麻煩，居然沒有被嫌棄，這大概就是世界對我的善意吧_(:з」∠)_

C

最後想說的基友C，其實是被我教日語的一個，在我過了N1之後，雖然只教到大約N4的程度。正是在教授別人的過程中，加深了自己的理解，甚至注意到了原本自己沒有注意到的問題。

學習時的互相交流，是非常有意義的。無論是和自己水平差不多的人，比自己厲害的人，還是不如自己的人，交流都是有意義的。不要低估別人的思想給予自己的啟發。而且比起一個人讀課文，還是兩個人讀對話更有趣不是嗎？就像比起一個人看動畫，看完之後能有同好討論更加幸福對吧？

從小學到高中一直在一起，至今也一直保持著聯繫，是所有基友里認識時間最長的C於我而言，是非常重要的存在。一起犯中二病的日子，一起瞞著家長偷偷看動畫的日子，一起上學放學討論動畫的日子，一起學習日語的日子……在二次元的陪伴下，一起長大成人。

感謝大家看這麼長的流水賬到最後_(:з」∠)_

在你學習日語的過程中，是不是也有那麼一位相互扶持的基友呢，歡迎留言分享你的故事?

BY 明王道小編.雫

首發於公號「明王道日語」，敬請訂閱

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