LED紙賀卡，跟孩子一起做個聖誕小禮物

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馬上快過聖誕節，兒子學校的英語老師給布置了一個家庭作業：做一份聖誕主題手抄報。為什麼標題說是「賀卡」呢？在我和兒子把手抄報做完後，最終的成品由好幾層紙貼成，更像一張聖誕賀卡。成品如下圖。

為了讓兒子的作品多點創意，我們裝了3個LED燈珠，用紙電路做了開關。點擊聖誕老人手中的禮物，可以讓聖誕樹周圍的燈亮起來。

加上開關，還能節省用電。聽兒子回來說，也有一個小朋友做了有LED燈的手抄報，燈是一直亮著。怕展示的時候電池沒電，那個小朋友就給了老師額外的三塊電池，囑咐老師幫忙換電池……

我們把手抄報（就不說「賀卡」了）拆分成了四個任務，分步完成（也是因為我每天下班晚，一個晚上做不了啥）：1）主題策劃，2）材料準備，3）技術測試，4）製作實現。

1. 主題策劃

我們以前就買了幾包LED，最近剛好買了銅箔膠帶，我和兒子商量了一下，一拍即合，做一個能亮起來的手抄報。我們一起在網上搜了搜主題，兒子選了一首他覺得很有喜感的「Fa la la la la」（最傳統的聖誕頌歌，在小朋友眼裡變成喜感了……）

主題定了，我建議兒子先畫個草圖，確定思路，然後再做。

在原本的草圖裡，我們是打算把LED裝在星星和聖誕樹上，為什麼改了呢，往下看。

2. 材料準備

草圖畫好後，我們想，用彩筆再畫一遍就做完了！差點要提前慶祝完工的時候，我們發現家裡的彩筆都沒水了……而唯一一套能用的彩筆，被兒子放在學校……

於是兒子開始生悶氣，我開始暴走……

暴走的時候，發現了救星——參加展會拿回來的宣傳冊，裡面有整張的單色彩頁，做拼貼正合適。於是我們又很開心的開始撕紙。所有準備好的材料如下：彩紙、雙面膠、LED、銅箔膠帶、紐扣電池。

我們這手抄報的製作完全是一個隨機應變的過程啊。

3. 技術測試

技術測試其實是我們最先進行的環節。剛買來銅箔膠帶，我和兒子只做過連接一個LED的實驗。這次我們打算用四個LED，聖誕樹頂一個，樹上三個。我們先做了連接測試，發現銅箔膠帶有兩個問題。1）從LED到電池之間的膠帶不能截斷拼接，否則極大影響導電性能。2）線路較長而且轉角多時，導電穩定性很差。甚至已經能亮的線路，抖幾下就又不亮。

我諮詢了科技學堂的伊娃老師，她建議了更適合做紙電路的導電布膠帶。果然，拿到新導電膠帶後，我們很輕鬆就完成了四個LED的電路測試。膠帶截斷後再粘接也不影響導電。

在製作中還學到一個小知識。我們開始把黃色和紅色LED並聯在一起，都能點亮。但加入藍色和白色LED後，藍色和白色LED不亮。但如果多個藍色LED並聯是可以點亮。上網搜了一下，這是因為不同顏色LED的工作電壓不同，被並聯在一起時，工作電壓低的LED拉低了電路電壓，工作電壓高的LED就無法亮起。

怎麼查不同顏色LED的工作電壓呢？在網上搜到了一個好記的辦法，紅橙黃綠青藍紫，越往右的顏色的LED工作電壓越高，白色的相對最高。

4. 製作實現

該準備的都準備了，該測試的都測試了，最後的實現過程是輕鬆愉快的。按著草圖，兒子把拼貼部分一塊一塊剪好。

背景我們用了兩塊彩紙拼接，代表天空和地面。把樹貼好後，發現紙太厚，LED的光在紙下面幾乎看不到。我們調整了LED的位置——在天空的位置露出三個黃色LED，就當是星星吧……給聖誕老人手裡抱了個禮物盒，提示按這裡試試哦。

紙電路是先在一張A4紙上粘好，然後再把彩色拼貼蒙在A4電路紙上。做完的成品顯得很「厚實」……與其說是手抄報，是不是更像一個賀卡？

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