美國教育學深度解析 | 清柚專業白皮書
教育學全解讀
美國教育學院到底是什麼？
都有哪些分支？又該如何選擇？每一個分支會有什麼體驗？導向什麼樣的未來？
如果是心懷教育的技術人員：
適合項目：Learning Technology Desigen， Technology in Education
主要目的：運用用教育的理論，設計更適合未來教育的科技產品，是教育行業發展的前沿方向。備註：STEM專業，3年OPT！如果想研究教育的意義&攻讀phd
適合項目：education policy, international education, economics and education，都是教育專業與其他社會科學交叉的項目，非常適合有其他專業背景的同學。
舉個例子：
1.哥大，經濟教育學，課程主要是從經濟學的角度分析教育政策和教育資源配置等。2.紐約大學，Communication項目，研究方向更偏向於傳媒和跨文化交流。主要目的：研究教育在現代社會背景下的存在意義，可以在教育界大有作為，或是憑藉相關經驗進入其他行業，也可以為攻讀Phd做好準備。備註：不少學校的研究型教育方向允許跨專業選課，例如哈佛，賓大的某些program可以去選其商學院的課程，這就又大大拓寬了學生們的眼界和知識儲備。
如果是需要深造的教育屆高層
適合項目：Higher Education， Education Leadership
主要目的：發展教育行業組織管理能力和領導力的項目。備註：這些項目一般需要相關的背景經驗。如果對特別專業的教育感興趣
適合項目：Music Education, Dance Education，Health Education, Nutrition Education，Physical Therapy
主要目的：為了培育特殊領域的教育人才。如果對教育心理感興趣
適合項目：Applied Psychology, Counseling
主要目的：掌握心理學的知識，可用於臨床諮詢，做心理學研究，在中學和大學中為學生提供心理輔導以及專業規劃發展，做「教導主任」。備註：如果進入學校做諮詢，需要考取相關資格證；沒有資格證，可以進入或創辦私人的教育諮詢公司。優勢：雖然以上專業往往不涉及一線教書的工作，但課程設置都是理論和實踐兼備，課上案例分析做project，課下也會要求專業實習或志願者工作，絕對不會只是研究空中樓閣。學科之間交叉越大，不同的機會也就越多，在就業上又非常廣闊的選擇餘地。
劣勢：就業的方向並不明確，如果沒有良好的規劃和平時實踐的積累，在找工作的時候可能會陷入迷茫。如果想下一線當老師：
適合項目：Teaching and Learning Department
主要目的：教授專業的教學方法，如何成為一位合格的人民教師，培養優質園丁的根據地。備註：在選擇專業的時候要注意，一般教學方向的program有兩種：1.可以考取教師資格證的【學分多，要求實習，可以在公立學校任教】
2.不能考資格證的【學分少，無法進入公立學校】
當老師也不是那麼簡單的，老師也分為很多種：
1.Early Childhood Education
教學齡前Preschool的孩子，零到四歲，作為classroom teacher負責英語，數學，社會研究等等所有課程的教學。
2.Elementary Education
美國的小學不分學科！教小學K－5的孩子，五到十二歲，也是作為classroom teacher，負責所有學科教學。
3.English Education／Math Education／Science Education
12-18歲左右中學部分的教師，目前數學老師和科學老師是美國學校中非常需要的人才，招聘中十之八九是需要這兩個學科的。
備註：屬於STEM項目，3年OPT。4.TESOLTESOL 全稱是Teaching English to Speakers of Other Language，就是教英語不是母語的人英語，具體情境就是教新移民，或是新移民的小孩。大部分公立學校和一部分私立機構，都會開設ESL的課程。5.Billingual Education也就是用中英雙語做沉浸式教學，教包括英語，數學，科學，社會科學等等科目。
6. Foreign Language Education（Chinese）
在美國教中文，真正的「對外漢語」。雖然你是中國人，但是不要把給外國人教中文想得太簡單。
7.Special Education
特殊教育老師是美國教育體系中十分獨特，需求又非常大的一個工種。主要是針對公立學校中，生理和心理或是學習能力並不「健全」的孩子。特殊教育所要面對的教育場景非常複雜，需要老師有強大的專業性，愛心和耐心。
優勢：可以集中學習美國式教學的方法論，課程設置非常實踐，學完之後設計課程框架，設計評估考試，做demo lesson（試講）都信手拈來，且有大量的實地教學機會。如果考取教師資格證，進入公立學校教書，則不需要跟廣大留學生們一起靠人品抽H1B，可以直接獲得工作簽證！可以直接獲得工作簽證！可以直接獲得工作簽證！劣勢：與其他行業的交叉較少，對口職業方向比較窄——做教師，你會花大部分的時間去設計課程以及實習教學。如果沒有教師資格證，能留美教書的機會非常小。另外美國學校的教育環境與中國天差地別，culture shock是每一個老師都會經歷的，需要良好的心態調整能力。Teaching College Top10
按照US NEWS，教育專業的排名如下：
TESOL闢謠專區
很多「過來人」對TESOL專業的評價：
為啥要一外國人在美國教英語？根本競爭不過金髮碧眼的美國人？
只是出來玩一圈想找工作就別讀TESOL大部分都去教中文了這麼多不靠譜的言論實在看不下去！下面是，闢謠時間！為啥要一外國人在美國教英語？根本競爭不過金髮碧眼的美國人？錯！首先，並沒有很多「金髮碧眼的美國人」願意學TESOL專業。教ESL不等同於教英語，ESL課程大部分比較基礎，面向語言能力不過關的移民，這對英語為母語的人來說，多少是有些痛苦的事情。這就像在中國，學中文系的多，學對外漢語的人少一樣。就我在學校上課以及實習中的經驗來看，美國人和其他族裔在ESL老師的工作上，多是平分秋色。第二，外國人教ESL，並不比美國人差。正因為ESL學生大多是新移民，母國母語各不相同，有時候反而需要有懂他們母語的ESL老師，這樣才能更方便學生和學校溝通。班裡全是中國人？對...
直截了當的告訴你，百分之八十的中國人。也就是說，除非你刻意social，不然確實很難接觸到主流美國文化。這是一件壞事兒嗎？真不一定。美帝這麼無聊的地方，不愁沒人聊天沒人玩。並且，在找工作的時候，中國校友多之間信息也更加互通。想找工作就別讀TESOL？錯！選校對於找工作很重要。有些開設TESOL專業的大學所在地，並沒有很多新移民定居，或者沒有來自中國的新移民，自然不會需要有中文背景的ESL老師。但如果是在人口來源複雜的大城市，比如加州或是紐約，那工作機會還是很多的。例如Cara之前實習的學校，位於紐約Chinatown，全部的ESL老師都是TESOL專業畢業的中國人。職業規劃和個人能力起決定性作用。確實，如果你的目的是穩定長期留美，一路拿到綠卡，那麼確實有些難度。但數以萬計的留學生里，有多少能達到這個目標呢？因此，這跟專業關係不大，倒是跟個人目標和能力有關。關於找工作以及身份問題和在美教中文，就必須提到教師資格證這件事。美國所有的公立學校教師都要求有教師資格證書。各州有所不同，但大致方法一樣。
怎麼樣可以獲取美國教師資格證？
申請提供教師證的本科／碩士program，完成所有相應課程，並去公立學校完成兩學期的教學實習。
自行準備教師證資格考試。
考試通過後，獲得學校推薦，向教育局申請教師證。
所讀的教育學項目必須帶licensure/certificate，才能考教師資格證，個人是無法去考證的。帶License的項目一般學分較多，兩年完成。不僅需要修專業課程，還要去公立學校做一學期的observation，兩學期的實習教學。例如下圖，就是兩種program的區別：
教 TESOL三個教學方向中，中國留學生最多的是TESOL專業。TESOL 全稱是Teaching English to Speakers of Other Language，就是教英語不是母語的人英語，具體情境就是教新移民，或是新移民的小孩。大部分公立學校和一部分私立機構，都會開設ESL的課程。
雖然很多人會認為，學TESOL無法在美國找到工作，因為「美國人不需要外國人來教英語」，這其實是一種不準確的說法。找工作的秘訣是——選校。
哪些學校會需要有中國背景的ESL老師呢？
答案是，有很多中國移民人口的地區。
有些開設TESOL專業的大學所在地，並沒有很多新移民定居，或者沒有來自中國的新移民，人當然也不會需要你教ESL。但如果是在人口來源複雜的大城市，比如加州或是紐約，那工作機會還是很多的。
關於選校多說兩句，不是每一個學校都提供可以考教師資格證的項目，要去學校的官網看清楚。如果沒有想好以後想進哪種學校，教哪個科目，建議先去開設很多教學項目的綜合性學校，以後院內轉專業也比較容易。教中文
美國近年來開始重視外語教育，很多中小學裡都開設了各種各樣的外語課程，程度高的孩子可以選修外語AP課程，將來可以抵掉大學的學分，而中文就是其中非常受重視的一項。
因此，很多大學都開設了Foreign Language Education 【Chinese】的專業，也就是真正的對外漢語。畢業了之後可以去公立學校教中文，或是進民辦機構，或是孔子學院之類的機構任教。教中英雙語
中英雙語沉浸課程。這是近幾年美國教改之後的興起的「先進成果」，主要想法是從小培養雙語人才，把孩子從一進小學就浸泡在雙語環境里，用中英雙語同時學習其他科目的內容，盛行的地區有加州，紐約州，明尼蘇達州等。
並且在可預見的時間裡，這種教學模式會越來越盛行，前景非常非常好。大學裡也開設了相應的Bilingual Education的項目，畢業了之後可以進入小學的immersion項目做雙語老師。讀完這些專業之後，對口的工作有兩種：在民辦機構里教書或是進公立學校。進公立學校是一條非常穩妥的留美路，工作穩定，福利也很好，而且對於國際學生來說，不用抽H1B！不用抽H1B！不用抽H1B！
所以，各位下定決心想長期留美，或是男女票在美國有穩定工作的同學們，快來讀帶教師證的項目吧！
在美國做老師，的確賺不了大錢，但是好處是工作穩定，且各項福利很好。在紐約州教師的工資的底薪是稅前一年$5萬，每年都會根據工作的年資調升年薪，最高能拿到$10萬一年，不必經過任何的評選。工作時間短。早上8點上課，下午三點放學，扣去寒暑假，一年工作時間就180多天，半年就能拿別人一年的工資！如果你願意教暑期學校，周末學校，課後補習等，還會另外拿到加班費。不用抽H1B，不跳槽的話綠卡也是勢在必得。但是，在美國做老師的壓力也不小。美國的教育體系跟中國完全不一樣，升學壓力，學校文化，同事關係，樣樣都是cultural shock；如果學區不好，可能還會碰見學生家庭情況複雜，校園霸凌, drug abuse等等特殊狀況，你真的做好準備了嗎？清柚教育原創文章，商業轉載請聯繫作者，非商業轉載請註明出處及鏈接。
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