面對兒童多動症的小孩，應該怎麼處理和引導？

01-28

本人認識一位家長，單親家庭。她孩子今年二年級，因為有多動症，在學校老師無法照顧，從二年級第一學期就沒去上課，整天待在家裡。我想請教下面對多動症的小孩，可以怎麼和他相處溝通、引導？

謝邀！！早上起來看到邀請，但是沒空答，所以沒有點進來看具體問題內容，心理想寫，現在的家長真是的，不要輕易就給孩子下判斷有多動症，很多孩子的確多動，但並不是多動症。內心擬了一遍答案。結果這會兒有時間進來大題答題了，才發現原來孩子的問題已經這麼嚴重了！

首先我一定得先告訴題主，如果是確診的多動症，這是病！得治療！得治療！得治療！什麼引導溝通，沒有卵用！！！你跟一個肺結核患者溝通：那個，我們今天不咳嗽，不咳嗽了我就帶你買糖吃。有卵用啊？啊！啊！

但是題主你沒有告訴我孩子是不是確診了多動症？沒確診，就去醫院看一下先！我不是醫生，我不能幫你確診。

如果，去了醫院是多動症，那就按醫生的來治療。如果不是，那我就來說說：

很多孩子並非多動症（就是達不到判定為多動症的條件），而是腦功能有一定程度的失調，顯得非常多動。如果只是這樣，我建議

帶孩子做感覺統合訓練！這是能夠調節腦功能的唯一方法。而且孩子還小，大概在10歲以內，這個治療的效果還是非常樂觀的。但是超過12歲感覺統合治療就已經不太起作用了，只能藥物和心理干預。

另外，如果即使確診為多動症，不管醫生使用什麼治療手法，也一定要帶孩子做感覺統合訓練，這是真正能夠改善孩子腦功能的方法。

一般小地方沒有這種訓練的機構，如果你信任我，你可以按我給的清單自己上淘寶買器械（並不貴），然後如果我有出差路過你們的城市，我可以免費指導你在家怎麼做。但是，我不是專業的訓練師。在美國，專業的訓練師是要博士學位的。在中國，我呵呵。我應該比中國大部分機構的大部分訓練師都更專業（理論，實操我沒空）

當然，有錢一定去專業機構做！！！這是關係到孩子一生的事情。

蟹妖，但這個我真不懂。我只知道國外的ADHD治療是要服藥的。據說效果很不錯。

多動症兒童一般缺乏安全感，喜歡別人的關注，所以和孩子溝通的時候可以多聽少說，注意和孩子互動，肯定他，稱讚他。

端正心態，多動症兒童的大腦和正常兒童是有區別的，去醫院看看吧，感統訓練還有藥物治療都是可以的，別耽誤孩子