張兵：如何用思維導圖提高孩子學習力

前幾天有朋友在微信里問我，如何用思維導圖提高孩子的學習力？

這個問題很好，因為很多小孩子的確需要掌握思維導圖，從小就開始培養他們學會梳理思路，獲得清晰的頭腦。

但這位朋友的方案太著急了，正常的成年人想一天內學會快速閱讀都有些吃力，那更別說小孩子了。因此不建議一上來就培養小孩子快速閱讀的能力，可以循序漸進地培養。

第一步，培養小孩子對思維導圖的興趣。

雖然我一直建議大家用思維導圖軟體畫導圖，不建議用手繪思維導圖，但這只是針對成年人，對於小孩子，手繪思維導圖是非常棒的方式，原因一：小孩子不會用軟體，門檻太高。原因二：小孩子對畫畫很感興趣，手繪思維導圖能提高他們的興趣。可以給小孩子布置一個作業，你先在黑板上用思維導圖給自己做一個簡介。

你做完這個簡介以後，讓小孩子自己也畫一個自我簡介，然後現場評出最佳的思維導圖自我簡介。簡而言之，先培養孩子對思維導圖的興趣。

等小孩子昨晚自我簡介以後，可以讓小孩子用思維導圖畫出一個家庭關係圖。

在畫導圖前，先讓他們說說自己都有什麼親戚，其實很多小孩子都答不全的，然後讓他們畫思維導圖來梳理，等梳理以後，讓他們再次回答，他們就會很清晰流利地回答了。注意，這裡讓小孩子可以把爸爸媽媽、爺爺奶奶的頭像或者特徵都畫上去，這樣能加深記憶。

以上兩個聯繫做完了，小孩子對思維導圖已經有了一個實際的體驗。教育小孩子，不要說太多理論，就讓他畫圖就行。

第二步：在一本書中挑選很簡單的一個段落，讓孩子們學會梳理這個段落的意思

注意，挑選的書要簡單，並且這本書的邏輯很清晰，不清晰的書大人都不一定能梳理出重點，小孩子就很難梳理出重點了。

第三步：從一本書中挑選出一個章節，讓孩子學會梳理這個章節的意思

把這幾個步驟都做完了，基本上兩天就過去啦。

注意：

1、培養小孩子的學習力不是一兩天就能搞定的， 要有耐心，不能一上來就讓他把一本書做成思維導圖，要從一個段落，一個章節開始

2、培養孩子對思維導圖的自信很重要，因此前期的練習要很簡單，讓他們先獲得成功的感覺

3、 如果要培養孩子的學習力，要把學習力拆分為幾種能力，一是快速閱讀能力、二是理解文章的能力，三是語言表達能力，這幾種能力都可以通過思維導圖來培養

4、讓小孩子學會把學到的知識分享出去，因為把別人教會是最好的學習方法。你可以挑選班上突出的小孩子，讓他們在講台上分享自己學習思維導圖的心得，以及如何學好思維導圖。

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