為什麼有些人做什麼都能做好，有些人卻什麼都做不好？

01-28

有人專業是A，做的工作卻是B，同時又能把愛好C弄得跟專業一樣，有些人卻一件事也做不好。除了智商原因，還有哪些因素？
補充：看了大家的回答內流滿面……自己知道的個別人的確是外在條件夠硬，但也有家庭出身一般，但依然能井井有條地安排自己的興趣工作的。所以，有點想問，對於普通人來說，怎麼才能（同時）做好兩件以上的重要事情。需要投入的，意志力、財力等等，可能是怎樣的情況？

曾經有人和我說過，有種習慣叫優秀。

有些人平常做事馬馬虎虎，覺得到該認真時候，自己是能專註起來，把事做好的。可是，等真正關鍵時候，卻依然掉鏈子。因為，很多事情的最後百分十，往往是繁瑣的，不那麼起眼的，但卻常是很重要的。因為平常的習慣，就容易把一些細節忽略了。和別人，和成功，其實往往就差這麼一點點。

而另一些人，未必是要完美主義，但也要做到問心無愧，至少儘力了。他們就養成了做任何事，都把最後最邊邊角角的東西做好的習慣。於是，你會發現他們好像什麼都玩，什麼都玩得好。因為單純的把一件事做好，已經成了一種習慣，不然不安心呀。

其實這個問題挺重要的，@安雅的答案很不錯，我基於她答案換一個角度談一下，希望對大家有所幫助。

想做好一件事情，需要有足夠的資源，按照合理地方法，不斷地去實踐，並且能得到一定回報。

想做好首先要有足夠的資源，這裡狹義的資源可能包括時間和金錢。一些貴族愛好如登雪山，打馬球，坐遊艇什麼的，顯然金錢是一個重要的約束。當然更多時候錢不是做不好事情的原因，以愛好來說，錢即使少一些也有合適的愛好，而且大部分愛好也不怎麼花錢。值得注意的是時間，有些人確實工作繁忙（周70小時+）,太耗時間的愛好顯然培養不了。

合理的方法。一開始的時候，大家都是什麼都不會的，必須有某些指導。指導可以是人，比如老師，學霸或者周圍的牛人，也可以來自書，搜索引擎或者社交網路。有人做事情沒有先參考他人經驗的習慣，或者不懂得如何高效地獲得信息，就難以避免一些他人識破的常見陷阱，少不了吃苦頭。光有指導也不夠，自己還必須積極去思考和反覆總結，能夠活用別人的一些經驗。

不斷去實踐。在岸上是學不會游泳的，談得再多，錄像看得再多也不行。反覆去實踐就需要有能力去建立新的習慣。大部分人其實並不是沒有時間，而是時間管理能力不足，目標不明確，不具體，很多時候時間就不知不覺地（比如上知乎）耗掉了。這就要求人有培養良好習慣的能力，具體而言，包括養成優秀的計劃能力，建立良好的環境，加入一個類似興趣的群體，保持健康的生活作息習慣等。

最後一點回報其實也很重要。現代社會大家都很忙，無數事物湧來搶佔那些寶貴的時間。最直接的放棄做某件事的原因還是在其中看不到足夠的回報。回報可以是僅僅是做了喜歡事情的快感，也可以不止於此。有些事情比如學樂器，初期是投入很大但能力有限回報最少，可能更多要依靠一腔熱血和一些強迫手段，如報班或者和人打賭等。有些事情如攝影和語言入門容易但進階難，如果提高遇到瓶頸，更多要考慮從中獲得一些好處，已獲得進一步提高的動力，比如學攝影可以拿來當做和漂亮妹子接觸的機會，學語言可以靠做翻譯甚至同傳賺錢等。

依我在國內某著名高校四年的經歷，也見識了不少牛人（去頂級投行諮詢，常青藤校，創業），我其實沒有發現某個人在我認識的所有方面（包括成績科研，體育文藝，社團工作，職業發展，見識思考，人際關係）都出類拔萃（校內Top 5%）的人，不過我經常驚訝地發現，即使看起來很平常的人，也會在某個領域有出類拔萃的表現。掌握了基本做事情的方法論以後，是專註做好某件事，或者相對平衡地做好幾件事，其實都是看自己興趣的。

財力物力家庭因素，比如愛好需要的器材和師資投入，家庭世代積累的專業和愛好氛圍以及資源。

身體因素，能堅持長時間的枯燥訓練。

意志力和集中力因素，能長時間專註一件事。

人脈和朋友因素，能找到同好相互切磋技藝共同提高。

實際中見過年紀輕輕一專多精的人，我認為大致是以上因素。

主要是智商和錢。

情商什麼的是高智商的人和有錢人編出來用來安撫群眾的。

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新的想法吧。

我覺得只是說智商有點不合適。

如果我們把人比喻成一個電腦。

智商就是你的CPU。

智商高的人酷睿I5，智商一般的酷睿I3，不高的人可能還在奔騰時代。

這個區別不可否認，但是絕大多數人的智商都是I3左右，I5的比較少。

但是很多同樣在I3左右的人處理問題的能力還是不一樣。

最明顯的例子是在同一個大學，差不多分數的人進去的，但是表現差距還是非常大，所以智商只是說是硬條件，表現問題還是有其他的原因。

還有就是軟體問題！

比如說解碼視頻，有的人用windows media player；有的人用Splayer，那麼你處理事物的效率就完全不同。

還有的電腦全是蠕蟲和病毒，這樣這台電腦處理能力就更加底下了。

所以我說的軟體問題就是人思考和解決問題的心智模式。

（今天早上在知乎日報看到一篇關於這個問題歸因理論的解答，覺得很不錯，也是從思維模式方面說的）

所以我覺得處理問題能力的可以從很多方面來解讀。每一個方面都有所佔的比例。

只是單單強調智商一個方面我覺得是不合適的。

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原來的回答：

我覺得你的問題分為兩個部分：

1.為什麼有的人能同時做好多件事？

2.為什麼有的人什麼都做得好，有的人什麼都做不好？

1.對於第一個問題：

安雅的答案很棒，很好的解答了如何同時做好兩件事情。

2.對於第二個問題：

不過我最先想說的是「有些人一件事都做不好」這個說法的問題。

你說把「什麼都做得好」來作為一個評判標準，但是很多人比較片面的理解成為了成功。比如說賺的錢多，比如說學習很快等。

我私以為應該從一個更大的角度來說。

因為我認識一些朋友，他們在處理家庭（和父母的關係）非常好，但是他們在學習專業上做的很一般。但是同樣有的人在學習專業上做的不錯，但是和父母關係非常冷淡。

前者在處理家庭關係的成功也算一種成功不是？

我還認識一些人，經常整天天玩WOW，DOTA，但是他們在生活態度和心理上比很多人都處理的好（比很多工作狂等），比如說他們更加幽默，更加懂享受生活，更加容易讓人相處等。

很多人擅長的一些東西（做家務做的好，更會討老婆開心等），可能在大家眼中不成為一個優勢，所以這類人被大家歸於某種意義上的「失敗者」。

因此基本上不存在「什麼都做不好的人」，只是他們所擅長的東西，在我們的社會價值中被選擇，然後優勝劣汰罷了。然後他們所擅長的成為沒有意義的東西，然後被當做什麼都做不好的人。

因為最近感觸很深，我覺得我們應該用更廣泛或者說善意去理解每一個人，所以才說以上這些。

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說完了之後來回答下問題：為什麼有些人在某些地方做的很差？

除了智商之外，我覺得在一定程度上和專註點和心智模式有關。

首先說說智商：

這些人嘗試去做做好一些事情，但是總是做的很糟糕。

這是因為他們的智商不夠嗎？

我覺得確實有這樣的原因，比如說有的人記憶力不行，所以要他們去學政治歷史可能是個問題；有的人抽象思考能力不行，那麼他們去做難的數學可能會遇到障礙。

然後是心智模式和專註點，

心智模式：因為做一件事情都是有其邏輯的：比如說和老闆相處有其邏輯，你用做科研的邏輯去做就會成為謝爾頓那樣。不過心智模式是可以學習和改變的。

專註點：心智分配給這件事的權重有多大。越重視，那麼更有可能做的好。

（當然，如果你智商或者情商高，那麼你可以很快的關注到這兩個方面然後去改變。當然你可以說智商基本上涵蓋了一切，當然我這樣說只是更加詳細的說明了智商能起到的作用）

我恰好在這段時間也有和題主一樣的疑惑，後來我對比了我和我周圍認識的那些優秀的什麼事情都能夠做好的同學。

我發現我最大的問題是——不夠專註。

他們可以學習的時候不動手機，從上午坐到下午中午不回去休息，累了就趴在桌子上面睡一下。心裡想的是怎麼把要做的作業做好，把知識學好。而不是看一會書玩手機，看一會兒書找人聊天，看一會書上廁所，看一會兒書買零食。

而我，總是看著看著書就拿起手機玩結果就一玩就玩了半天。坐久了心情不爽就出去找朋友聊天，打開電腦說查一下學習資料，結果就瀏覽各種視頻、看各種新聞、看各種帖子——根本停不下來。我總是不夠自律，做不到專註。這是我學不好各種知識的最大的問題。

可能只是我自己個人的問題，並不是題主期望的答案。如果答非所問，還請見諒。

在上大學之前，我還很是習慣做很多事，或者說做好很多事。比如在高中當班長兼紀律委員，同時是學習部部長，同時參加黨校，或者去美國暑期交流學習，初中更甚，鋒芒畢露的心簡直無人能敵。感覺從小就習慣做最好的那一個。到了大學，開始的時候也是如此，學生會、辯論隊、修雙學位、各種創新項目負責人等等，在很多人眼裡我似乎就該如此，就該做到最好，一旦我稍有疏忽，就覺得萬萬的不應該。

那幾年的我，自我膨脹的很厲害，只要是我出手的事情，哪怕課堂上一個簡單的ppt演講，我都要出人意料，似乎看不見整個教室所有人包括老師驚喜的眼光我就全身不舒服。

直到有一次學校冶芳杯辯論賽。我是二辯，我的熱情到達一個程度，幫所有人打資料，並在最開頭印上大大的「同志們，加油！」現在看來真是除了可笑幾乎什麼也沒留下。最後我們殺到七強，是我們學院有史以來最好的成績。我自以為可以拿到一個小獎盃，甚至開始相信我真的做什麼都能做好。

人生最有趣的就是波瀾起伏，好比中國古代的如意棒，上下起伏，至尾回首的，才能稱為如意，平平坦坦的怎能算？我們在和法學院的對決中失敗了，那天碰巧下了小雨。因為我們在老校區，是乘了兩個多小時的公交去新校區參賽的。以前每次都是凱旋，一路上大家都有說有笑，再遠的路哪怕是站著坐回學校也是滿足的。那次所有人都沒變，除了我，我怎麼都笑不出來，哪怕是假的。想起賽前辛苦的到處借西裝，為了統一還一定要四件都一樣的，我不想撐傘，一路淋回寢室。到樓下的時候和其他隊友道別，走了幾步就遇見了室友，我什麼也沒說，扔掉手裡所有的東西，在雨里開始撕心裂肺的哭。那一次，我覺得我心裡那個無所不能的人倒下了，被我自己累倒的。

可能答非所問，但我的意思就是一個人想要做好事情，很多時候是心理作用，或者算是習慣，比如長期以往，就習慣優秀，習慣做好所有事，然後習慣了得失心，習慣了自私的成功，習慣唯我獨尊。但是這些人，往往在最開始的時候，確實有過人之處，也許是非一般的意志力，或者尤其細心，又或者條理性很好，再或者就是良性輕微強迫症等等。這些優點使他們較早被周圍的人識別，並隱形寄予厚望，這些期望傳達到他們內心，潛意識強迫他們做好所有事，隨後便不自覺釋放出我很厲害的信號，使得別人再次予以肯定，進入性格和習慣塑造的良性循環。

如果這個循環一直下去，是沒有太大問題的，不過就是這個人越來越自大之類。但是一旦像我那樣突然斷裂，後果肯定是崩潰。雖然現在的我很慶幸那樣的失敗，也許不算失敗。我在改變，很認真的改變，收斂光芒、學著從心底的謙虛、專心做好一樣事而不是一攬子、默默無聞等等。最後便是我退出了一切，只剩雙修和創新項目們，還有下周的國考。平時看看書、看看電影、喝喝茶、散散步，我很是喜歡學校大清早一個人的微風。

最後講一講為什麼有的人做什麼都做不好。這也分兩大類，一是不想做好，二是確實是有某個短處。第一類沒什麼可說的。關於第二類，我深有感觸。我身邊就有幾個人。A是本就沒有什麼夢想，安於現狀，得過且過，凡事不上心，或者說容易恩將仇報，每天除了上課就是看視頻，包括各類綜藝節目，聊聊微信，再看看視頻，做事一分鐘熱度，剛決定要好好背單詞，只背一個小時又恢復原來的生活，安排他做事，他會做，但是儘力做也就到30分，比如粘個觀賞性的單面膠，可以比廁紙還要皺。總的來說就是沒什麼上進心，對自己沒要求。B是城府頗深，心計一肚，背地裡算盤很多，有這個打算那個打算，喜歡抱怨，膽子很小，不敢和陌生人說話，一付羞澀女的樣子，但是私下心狠手辣，比較不考慮他人感受，雖不厲害但以自我為中心，總結就是表面和善、自私自利、冷血虛偽。C是看似一枚弱女子，實則是個女漢子，做事極在乎內心感受，感興趣的可以做好，不感興趣的怎麼都做不好，內心狹隘，為達到目的不擇手段，喜歡在背後數落別人，也就是形式大於行動，心情決定一切的代表。還有DEFG…

當然所有的他們都有優點，很多時候善解人意，喜歡幫助別人，熱愛生活，性格直爽等等。

但是區別不足和長處，恰巧他們的不足都是會影響做事態度的，而長處是影響與人交往的。也就是，哪怕做什麼都做不好的人，在拋開做事這個點的另一方面也是溫暖而可愛的。

但是做什麼都做不好的人，一定是有不足之處的，自己要善於總結和觀察，另外，倘若你改了這個不足，並不保證你一定會得到，畢竟有失才有得，也許你變的追求完美，便失去了對他人的大度寬容，其中的平衡還要自己掌控。

說說我眼裡最優秀的人吧：善良大度、懂得感恩、知書達禮、活潑開朗、低調謙虛、善解人意、愛笑愛鬧、不求回報、有追求、會管理、腳踏實地、熱愛自然！

人人理應生而平等，可惜事實並非如此。

一一羅素

學習也好，工作也好，都是生活的一部分。

你以為每件事情都是嶄新的可以重新開始，其實別人的一件事情背後都有深厚的積澱。

任何同時做好幾件事的人，他們「在一個階段做好一件事達到一個結果的能力「都很強。

這和他們的家庭、過去、生活習慣、工作習慣、學習習慣都是有關的。

如果題主想要達到他們的狀態，最快的方式就是觀察他們的【日常】，而不能僅僅限於觀察他們你想學習的那部分生活。

因為你現在還沒有取其精華去其糟粕的本事。

好吧其實我覺得很多人的回答有點扯淡。。。

每個人的類型不同。

有的人只能專註在一件事情上，所以只擅長做好一件事。

我覺得我屬於這個類型的。我曾經嘗試做過很多事情，發現由於投入不夠，或是精力太分散了，難以做好。而且同時做不同的事情，會導致我分心，反而連本來能做好的事情，也無法做好。

有的人喜歡同時做幾件事，只做一件事反而會煩。。。這種人能同時做好幾件事。

而我有很多同學都是這個類型。大學的時候，學英語，學粵語，還學第二外語。。。還有數學的學金融，考CFA，又會鋼琴，又參加社團。。。人家基本都做的很好。我曾經也很羨慕他們。

有的人也不知道要做什麼，不管做一件事，還是幾件事，都不專註，結果就是都做不好o(╯□╰)o

其實我覺得不管能做好多少事，把最重要的做好就夠了！

ps. 我大學成績不是特別好，一個特別重要的原因是我不知道自己該幹嘛，在商學院，卻不喜歡金融會計。。。（還曾在08-10年炒股，倒是沒賠，可是發現自己確實不擅長）。還學過西班牙語，發現也不擅長。。。最後也沒考研，直接回北京投奔互聯網行業了。剛開始薪水很低。但是其實也就是用了一年多點的時間，我在北京的薪水就趕上我那些在香港的同學的中等水平了，因為我只做了一件事，就是把自己的工作做好。

真的是分人，沒必要非得跟別人比，把最重要的事情做好就夠了。

其實，做不做好事，就是要有心。

很多事，你只要花心思，就一定可以做好。當你做一件事，你思考，我怎麼做好它，怎麼做的更好，找出方法，就可以做好事。

舉個例子，我敢保證知乎上很多人連地都不會掃，我以前也不會，但我掃幾次就會了。

掃地的時候很容易揚塵，第一次掃地的人基本都會揚塵，要麼上揚，要麼往旁邊揚。普通人就想，我輕點就好了。但是輕點，只是揚的不厲害。不代表不揚。這個就是做完事，而不是做好事。

那做好事是怎麼樣的，就是在想，我怎麼樣不揚塵。我想明白了，只要掃把保持一定的傾斜度，一定勻速的軌跡，就可以最大程度避免揚塵。（參考物理學）

因此，做好事，花點心思才是最重要的。剩下的知識，都是磨刀利刃而已。

以下言論謹為自勉：

認真，不僅僅是一種態度，更是一種能力~

別想著平時不認真，一旦認真了就肯定能把事做好似的~

（然後給自己的錯覺是平時事做不好，都是因為自己不認真的原因）~

別以為這事不是我的愛好，那事不是我感興趣的，說的好像是你的菜你就絕對能做好似的~

（興趣是成功所滋潤的結晶，而不是失敗的擋箭牌）~

所以當面對任何事時，你可以不認真，但如果你認真對待，收穫的不僅是認真的能力，更收穫對於結果（不論好壞）的使命感~

我認為其中一個重要的原因是認真。

講述一個我自己親身經歷的例子：

我曾經在不同的時間去兩個不同的超市買東西，一個是大潤發，一個是華潤蘇果。

這兩個超市在我們這個城市裡規模和客流量是差不多的。周五晚上或周末去會在結賬處排隊。

每個結賬口有一個結賬員，既負責結賬又負責給買的東西裝袋。

大潤發的結賬員幾乎每個都很利索，即便你在隊伍的後方等待前面的人結賬，也能有一種「馬上就輪到我」的感覺，大潤發的結賬員是這樣做的：前面的顧客走後輪到這個顧客，他會問需要袋子嗎？如果需要就會視東西多少問選擇大號中號或小號袋，這時候拿出來相應的袋子套在結賬櫃檯的一旁，打價簽後便放到袋子里，順便說一下，一大堆東西放在櫃檯上他們會先看一眼，然後憑經驗選出先放袋子里的和後放袋子里的。

再來說說另一個超市怎麼做的吧：售貨員會不抬頭的把堆積的貨物按照離自己手的遠近打價簽，然後放到一邊，最後等所有的價簽打完便問需不需要袋子，拿出袋子、裝袋。

當時我的想法是：這個世界上無論什麼行業都有聰明人和笨人，可後來我的感覺是，這是一個態度認真與否的問題。繼續引申的是，這兩個規模差不多的超市在我們當地，大潤發已經越做越好，而華潤蘇果已經略遜一籌，拋開區位等其他方面的原因，各個層次的工作人員認真與否的工作態度是決定成功與否的重要原因之一。

最近有一種學習各個領域新知識打通任督二脈的趕腳，嘗試來總結反思下回答樓主問題。

在大學以前，我學習很認真拚命，但是就是吃力學不好，在重點班中間上不去，高考勉強考上一所重本。我以為我的智商就到這裡了……

大學後笨鳥先飛，社團、實習、考證（本人商科）一樣沒落，剛剛簽了一家金融某領域top的公司。在過去一年實習了審計、諮詢、商業地產三個不同行業，還不算太水都有單獨承擔職責，從一片空白快速學習專業知識，職場人情事故很多技巧也學到很多，反正實習過的都拿了全職offer.另外一個月考過人事部三級口譯證（之前看經驗要準備半年，所以一直拖著沒敢報名，沒想到僥倖過了）。

最近在學爵士舞還有駕駛，爵士舞四年前也學過一點，但是明顯感覺現在學的快多了，爵士老師說不是書獃子；另外很多女孩子都怕學駕駛，但是不知道怎麼基本駕校師傅說一遍我就記住了，師傅很喜歡我（小得意），

說駕駛這個例子是看到我高中很羨慕一個女神發連續髮狀態抱怨駕駛難學，一次考不過，當年她可是輕鬆拿我們理科班第一的大腦啊！

總結幾點體會：

1.認真專註。很認可有人回答的：認真也是一種能力。當年看一會兒書就想玩手機，就是注意力不能持久集中一種表現，老實講我當年高中上課幾乎沒哪節課45分鐘從頭到尾集中的，但是現在學任何東西，我都可以心無旁騖每個字都吸收進去；

2.心態、精力。我一直在反思我高中怎麼就不能一直處於長久專註認真裡面，現在想恐怕還是當時給自己壓力過大，睡眠不足精力不夠控制自己大腦。最後惡性循環。現在我觀察一起學車的很多人也是，尤其是要面子的中年人，說話做事感覺智商情商都不低，就是教練來了就緊張，然後精力都用來焦慮了，更容易出錯，然後被罵然後緊張，惡性循環。

3.不要給自己設限制。很多時候只需要保持自己簡單好奇心，然後放開來學，不要覺得自己不是清北的很多公司不敢嘗試，不要覺得不是自己專業的證書就拿不下（以考助學），不要覺得女生就學不好駕駛玩不了運動，不要覺得……

4.智商情商都是可以訓練的。其實最開始訓練自己快速掌握各領域知識初衷蠻功利的，是大一研究簡歷面經發現很看重一條：快速學習能力。所以我一直在逼自己最好每件事，這樣可以到時候面試有底氣的證明和展示自己快速學習能力。後來是從一件件小事的勝利上找到樂趣和信心，所以不用逼，自己習慣性最好每件事，不管專業知識還是人情世故。

5.一些方法論。

a.學習需要互動，可能高中學習和大學最大的轉變是從被動到主動，在學習的時候有不明白可以嘗試重複對方說的話，然後及時提出來；

b 融入一個圈子。我覺得不管是報班還是論壇還是書本，都是通過各種形式讓你找到一個圈子。這個時候可以臉皮厚點爭取，比如我考口譯去蹭課還在人家課堂上發言、跟老師課下交流；

c 情商提高我覺得是靠觀察和每天自我反思吧，另外就是讀書提高眼界和開闊心胸，很多情商的外在表現來源於內在智慧提升。

說一個殘酷的事實吧。我有幾個朋友總是給人一副憨厚愚鈍與世無爭的印象，但在某些方面非常厲害。很多人羨慕他們的能力，他們總對這些人說要努力要細心要專註等等。結果努力之後還是沒什麼回報，這些人就開始抱怨命運不公啊之類的。有一次一個很厲害的朋友跟我吐槽說，其實那些羨慕他的人根本沒找到方法，他也不可能告訴他們最寶貴的經驗，就算告訴他們經驗也不一定能做到這麼好。我聽完呵呵一笑，不想說什麼，只想著你發揮專長為我好好乾活就行了。

年輕人給題主總結一下

1，不認真做。天天想玩，不想做事，心有後悔但還是控制不住想玩。

2，不適合做。男生玩遊戲就是比絕大多數女生好。

3，找的事太多。都想做好，但都做不好。當然了，絕大多數人到不了這個地步，更多的是把消遣當正事了。

4，智商絕對不是理由，更多是借口。

個人認為是幸運，某些人活的平安靠的是小心翼翼，但他們也會丟掉很多機會；某些人靠的是能力，手疾眼快、分析精確；還有一些人靠的是運氣，丟失的錢包第二天去找居然一分不少的找到了，趕到公交站時公交車也正好到站，更別提那些走大運生了一副好皮囊、好腦子的傢伙了。這種人作死也不會死，只會落得跟普通人一樣。

用心+專註

大多數人天資都沒有太大的差別，但做事的結果可能天差地別。如果你認為一個多才多藝出類拔萃的人是靠天資，那就跑偏太多了。

實際上很多人做事之所以像模像樣，最重要的還是用心+專註。當然，資源和條件非常重要，但這只不過是外在因素。沒有個人努力，這些都是白搭的。

用心就是思考。不動腦子是做不好事情的。很多看上去簡單的事情，都有不為外行所知的技巧和門檻。這些東西除了師傅指點，更多的要靠悟。不動腦是悟不出來的。

專註就是花時間花精力心無旁騖。別扯什麼自卑自信，用心做事的時候根本沒功夫沒閑心去自卑自信。也別想著做好了多少利益回報多少鮮花掌聲。專一用心的時候，只想著按自己的思路把事情做完做好。不追求結果往往會得到最好的結果。

見過太多心高氣傲眼高手低的人，內心浮躁目光渙散的人，沉不下坐不下，當然也就做不成什麼像樣的事。

其實，大多數人都可以把什麼事都做的像模像樣，大多數都沒法把什麼事做的像模像樣。

不要想多了就是智商滿滿都是淚答案也仍然是智商

沒有寫過實名反對高票答案，太霸氣了...但是看到目前最高票答案，實在忍不住了！

什麼價值觀！實名反對！（已被頂替為第二高票了...UPDATE 20131123）

我也一直在思考這個問題。

所謂能者無所不能，到底為什麼！！

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我覺得是方法論的問題。他們已經有了良好的學習方法，簡而言之就是會學習。

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他們也許自己都沒意識到，但是在學習各種知識中，都會運用一些方法，而這些方法，是他們在學習中養成的好習慣，這大概是從小培養的。

一般情況下，他們都是在某一領域無所不能，如某些人體育運動學習非常快速；一些人交際方面學習非常快速。他們都是靠著類似的經驗，掌握了該領域的要領，在該領域學習非常快速。

而真正的能者無所不能，不限於此，他們掌握的不只是一個領域的學習方法，他們掌握的是學習的學習方法！

具體人物，明代哲學家——王守仁，具體事迹可參考《明朝那些事兒》。

真是對王守仁崇拜無比啊！

以前總愛說【要是我努力了肯定比他/她強】這種話，後來才知道【努力】其實也是一種能力。

人們的行為一再重複，所以卓越是一種習慣，而不是一時興起－－－－《高效人士的七個習慣》。

還有一點是，所有才能只要不是娘胎裡帶來的，就能學習；而採取什麼樣的學習方法，具備什麼樣的條件很關鍵。因為在學習的過程中，要有進步的甜頭才能一直鼓勵人一直努力下去。比如說：我炒菜稍微進步一點，一個人批評我，一個人打擊我，你覺得哪個能讓我更有動力堅持下去呢？

所有的東西都不是一下子學成的，在漫長的過程中，一定要保護好自己學習的自信心和熱情；當你越學越好，越學越有信心時，你就慢慢掌握了優秀的習慣。

自信能讓人產生自信-成功-更加自信-做其他的事也成功這樣的良性循環

自信，可以散發出很強大的氣場。
思維模式，如果你覺得自己是應該考60分的人，考了70分你就會歡呼雀躍，如果你覺得自己是應該考100分的人，考了90分你甚至都會流眼淚。第一種人很難把事情做好，因為已經習慣了平庸。
有正確的學習方法

我認為是專註度和耐心。

三個層面：

1，行動層面，執行力的強弱

2，策略層面，對方向的把握

3，方法層面，對技巧的熟練

如果這三個層面都沒問題，做事也不會有問題

缺1，缺2，缺3，事情的完成度依次遞減

3層面的重要性，也依次遞減

個人覺得是自控力吧。

智商的話，大部分人貌似區別不是很大。

高中畢業了，同學各奔東西，幸運來到了某top2的大學。來了以後發現，極聰明的的確有，但是非常、非常少，所謂專業第一靠的還是堅持不懈的刷題＋領悟力（當然前提要智商夠用）

還有就是對於要追求的東西極端的在乎。內心中有一種「我不達到某種程度是絕對不可以的情緒」（身邊某大神的真實例子），並且專註於這個念頭一直努力。

所謂只靠智商弔兒郎當的，真心沒有。

至於我本人呢，自控力比較差，之前被壓抑的太厲害，上大學了總是控制不住（該去自習卻在這兒刷知乎）至今只能混個中游ˊ_&>ˋ

［再來就是，FATE，認了吧，想牛逼就牛逼的福分哪是誰都有的，沒有生在非洲、有愛你的爹媽、有上學的機會、有奮鬥的機會，知足吧你］

因為那個什麼都做的好的人把沒做好的事情自己吞併牢記於心，但那個什麼都做不好的人，當她/他又面對了一件失敗的事情時第一反應就是找人安慰，讓人同情，也許就找到你了。

其實世界上沒有完人，每個人都做過一些蠢事，只不過有些人善於總結並不斷告誡自己，提升自己的能力，改變自己所處的環境，當他們站到較高梯隊時，他們有時候回想之前做過的一些蠢事，都會會心一笑，有的人也許會在年長時或者地位達到一定層次時會把這些事情拿出來笑談（只有挺過來的人對那蠢事才能笑談），但他們絕對不會找人安慰，博同情！！

這是情商的一部分。

我感覺題主不是應該高興嗎？慶幸他沒有把自己的時間全部投入到一個領域，如果是的話，題主跟他的地位差距會非常大。

人家有智商的覺得自己智商夠高，能做好很多事，當然題主是感覺他做好了，但是真實情況他只是登堂入室，比普通人高一個level的水準，只能說他學習能力很強。

我感覺題主不用羨慕的，你只需要專精於一個方面就好了，普通人就要有普通人的樣子嘛，龜兔賽跑這件事充分體現了普通人和有天賦的人的差距，另外也提供了普通人如何超過有天賦的人方法。

借用知乎看過的一句話，大多數人的努力level根本沒有到拼天賦的地步。

題主腳踏實地，好好努力吧，不要好高騖遠，如果你真的什麼都拼不過，最少你要比他晚死。

什麼都能做好的人，實話說，我還沒遇到過。

達芬奇這個橫跨繪畫、數學、天文學、雕塑、發明、哲學、音樂、醫學、生物學、地理學、建築工程師和軍事工程的曠世大家，也對體育、文學、偵探、考古這些領域有所欠缺。

張佳瑋最了解的是體育，沒見到他有對生物學、波斯語、地球物理、考古的研究。

黃繼新最關心的是知乎和技術，沒見他有對刑偵、法醫、緝毒、繪畫、數學的研究。

喬布斯這輩子對醫學沒有研究，對音樂沒有貢獻，對考古沒有見解，他也不是做什麼都能做好，做好做成的就計算機。什麼都能做好的人，只是我們頭腦中一個美好想像，希望這個想像在這裡破掉。

思維模式問題吧在智商相同的情況下有的人掌握了相對優秀的思維模式學什麼都比很多人快

我是深切的感覺到這一點的例如雖然現在我還是沒提升多少但是比以前強多了槍械方面是我的愛好以前找槍械方面的資料時總是找了很久卻一無所獲大概就是我沒有找到這個規律探索事物的規律吧現在找到一點了不過還是遠遠不夠

我覺得有幾點：1.專註：要用心去做，注意力集中；2.專業：科學的適合自身的方法，以及檢驗標準；3.師傅或者志同道合的人：能請教、討論、交流；4堅持：三分鐘熱度永遠成不了事情。

難道真的有人相信人和人之間是平等的這種事情嗎...

其實不然，我一直覺得不管是優秀還是糟糕，人都有他閃光的一面，＇什麼都做得好＇這樣的人其實是並沒有，那是我們在自己沒做好一件事時恰好看到別人多好了幾件事的一種錯覺，也是一種挫敗感，無力感。而「什麼都做不好」那就是深深的自悲了，無論面對什麼失敗，學會安慰自己，鼓勵自己，才是最好的，別做這種無謂的掙扎了。

追求完美主義：

有些人性格習慣追求完美，一件事情做不好不會輕易善罷甘休，對於一件事，要麼沒有去做，要麼做好它，而不是淺嘗輒止。大多設計師有這個特點。

更加專註和努力：

而在別人看來某件事情ta完成的很好，除了更加用心外，背後付出了很多的努力，只是別人只看到完美的結果而已。

長時間的經驗和方法積累：

積累是非常的重要，很多領域有些思想或者方法是想通的，融匯貫通，活學活用很重要。比如，某人某天遇到了事情B，恰好受到昨天事情A方法的啟發，發現了完成事情B的新方法

興趣廣泛，涉獵的領域較多

正因對多個領域均有研究，當發生臨陣事件時，這樣的人便可以獨擋一面。比如：大傢伙都去游泳，有人發生了溺水事故，繼續緊急救助這樣的情況，有過經驗的人馬上會實施急救

以上幾點，希望這兩類朋友切身體會一下

除了醫學上確認存在智力(弱和天才)問題外人與人智商差別不大更多的是心力不同

關鍵在於真正花時間專致的投入到其中，還有就是堅持下去！記得小時候看見瞎子學算命，獨臂學書法，說到底還是花時間下去了！跟毅力有關

還是做事的態度問題，有些人做事很上心，所以不管是做什麼，都比別人好。說家庭條件什麼的，感覺不靠譜，見過有些人，條件很一般，但是也有什麼都做得好的

我總感覺自己一事無成。

尤其是成績，中學那時候全年級四百個人沒考過前三百五；全班四十個人還沒考過前三十。咋辦呢。

還性格內向靦腆不能跟陌生人講話，稍微開朗點了又總是說話直白得罪人。160的個子體重超過120斤，大光明戴眼鏡。

但這都是客觀原因。我就說一件事，讓我覺得做不好有時候真得是主觀上自找的。

中學的時候背單詞是真心痛苦，老忘。啥艾賓浩斯曲線也從來不管用。剛第二天起來，一百個里也就剩下不過半。想著咬咬牙一天一百個一個月三千個一年以後超越學霸不是夢就開始做白日夢。

不自覺的腦海里啊全是老師按排名髮捲子時響亮的報出我的名字。我昂首闊步大搖大擺的領過白花花的紙，甩在經常看不起我的同桌臉上，看他驚訝的不知所措的表情。如果我說希望他那次正好考砸了，會不會有點惡毒和小人得志。

還好努力沒持續太久，這條新聞就出現了。

然後我再沒背過一個單詞。因為我總覺得現在背了以後就忘了不如等科學家發明一塊神奇晶元拯救我等腦殘兒童。然後就沒有然後了，我夢裡的事永遠沒機會變成現實。

最後我還是那個什麼都做不好的人。因為我在給自己找借口這事上做的太好了。

其實，任何事別想得太複雜，事情做不好最主要是惰性使然，一個是心理上的惰性，一個是行為上的惰性。克服這倆惰性就得捨得花時間。

我覺得可以先去努力做好一件事，然後慢慢的就知道了。

以上純猜測。

有一陣子感覺特別沒有自信，做什麼都沒有興趣，恰好公司請了心理諮詢師免費給員工諮詢，我就報名參加了，雖然諮詢師不是那麼專業，諮詢期間接電話無數，但是也從他口中有所領悟，先做成一件事，等多做成幾件事以後就慢慢找回自信了。

因為那是一種習慣，當你有一個非常好的習慣，當然什麼都能做的好，不僅工作上，生活上亦是如此。

說白了

你就是不相信你能做好

所有你退縮你找的借口都是為了掩蓋最終的這個觀點：你不相信你自己能做成，你不相信你自己能做好，你不相信你自己會成功

我之前一直覺得我可酷了，我隨性我洒脫我愛自由我淡泊名利，學生會幹部我不屑，什麼職位我也不在乎，我不想要那些，但是現在想想，我真的是因為隨性，因為不想要嗎？

最後證明不是，我內心也想要，我也羨慕那些有這麼多名利的人，但是我用隨性，洒脫這樣的借口來安慰自己我就是這樣的人，我不愛這些，其實剝開內里，我也想要，但是我從來都沒想過我會成功，我能做到，我根本連自己的想法都不敢大聲講出來，像一個怯懦的小丑活在自己編織的童話世界裡。因為我及其已經非常的不相信我自己。

希望題主做不好一件事情的時候追溯到根源：你到底對你自己有沒有足夠的信任。

智商以外便是堅持。誰能數十年如一日的堅持誰就能帶上光環。

不論做什麼事過程中總會遇到困難，有些人因為看不到希望就放棄了。而有些人信念堅定，即使在挫折時仍能相信自己，並不斷努力，不斷嘗試。最後，在某個點，積累達到了一定量，或是找到了突破口，就成功了。

一句話，不到最後，不拋棄，不放棄。你要相信，功不唐捐。（努力是不會白費的，就算不是此時此刻就兌現，總有某天某事上你能得到回報）

反正時間就是一張網，你撒在哪裡，收穫就在哪裡

我覺得首先要弄清楚什麼叫做「成功」這個概念，或者說每個人對成功的定義。

假如題主你的「成功」的意思是能夠賺500W，出一張專輯，畫的畫可以賣錢等等等等...那的確，有一些人確實能夠都「成功」。

但是，假如「成功」是能夠成為全世界富豪榜排得上名次的人，出的專輯能夠膾炙人口，畫的畫可以對後世產生深刻影響等等等等...這樣的話，「成功」就顯得不是那麼信手拈來了。

看過一段話:一些人可以用他們百分之三四十的努力，就可以得到百分之七八十的成就，這一般人往往要付出百分之八九十的努力。到剩下的百分之二三十的成就，是即使靠百分之百的努力，也未必能達到的。

我們沒有那種能夠什麼都能「成功」的能力，但在自己最想成功的那一方面「成功」，那你也是一個很厲害的一個人。

當然，也有例外，你聽說過達芬奇嗎？

我算是中間人吧，有些事我做的比較好，有些事我就是做不好，一開始我看到別人做得好，我就會強迫自己要做得好，但是會發現越來越差了，知道我上完大一，我才發現，有些事你確實不用在意好不好，你儘力就行，你一步一個腳印，也許你沒了光彩，但你的價值不是源於別人，而是你自己的內心，並且我相信，如果你可以這麼想，你就不會有那麼大的壓力，你可以輕鬆的有點進步，再來點進步。一直下去，

至少你積極的去對待每一件事，不拖延不懈怠，就是一種成功了

心要夠誠，要做好充分提前準備工作，要夠努力

我認為最重要的因素，就是對當下所做的事情保持專註、投入的狀態，此種狀態使你保持高效學習和高效產出。當然智力因素不可少。

不認同情商是編出來的，情商確實很重要，前提也得有智商，總覺得情商高的人智商不會太低。不能太貪心，簡單一根筋持續做一件事，要隨時總結改進，扎紮實實，一定能在這一領域小有成績

專註力，執行力，完美主義者。

追求卓越，成功將在不經意間跟上你的腳步！

我自己的理解是，粗俗的說「nb的人處處表現的nb，sb的人處處表現的sb」

對自己的要求不一樣，對自己的期望不一樣

巴普洛夫的狗

一次一次目標的實現，會帶給人很大的自信，總覺得自己好像什麼都能行。。。

另外一個就是真付出，真努力。

大學的時候，總是竭盡全力把我想做的事情做到最好，包括課堂上的發言，都想讓老師給我最高評價。但我是平凡到塵埃的一個人。當年第一次考研究生的時候，深感挫敗，也深深知道，一定要付出特別特別多，才有可能得到預想的結果。從此下定決心，幹什麼像什麼。

有一句話，光看見賊吃肉，看不見賊挨揍。

每個目標的完成，每個深夜的堅持，每個清晨雙眼的乾澀和後背的僵直，沒人知道，當別人問起，我只會說自己比較幸運吧。

現在的狀態，有時覺得像跟自己較勁，越難越要實實在在真付出，用最多的汗水把事做到最好。

做為一個論壇編輯，來網站兩年多，自學了微博營銷、運營；自學了photoshop最基本的作圖；自學了html；目前正在自學CSS；一切學習的動力都只有一個：我喜歡！

我覺得只要認真做就能做得好

萊塞額人樣樣萊塞

開個玩笑

這大概就是為什麼了

所以加油吧

各位老鐵

我們

都可以

我一直認為優秀是一種習慣，

這社會的現實就是，往往最優秀的人才擁有最好的社交網路，結果是他們可以做到很多別人做不到的事，周而復始，優秀的更優秀，一般的更一般。

什麼都做不好，並且意識到自己什麼都做不好，是很難相信和真正覺得自己能做成一件事的。如果這件事主要依靠自我意願和自我意志支撐去完成，那就太難了，因為你要不斷和自己的千頭萬緒反覆鬥爭中精疲力竭。而若是外力驅動做完做成一件事，就會是驚喜的自信建立的起點，或許就是你轉運的開始。

題主是在說韓寒和羅永浩嗎？有可能還真是認真和任性的區別呢。

自我效能感的差異。

這種問題，分析來分析去，也就是那麼幾個因素：智力、性格、體力、家境、教育、環境、貴人…

這樣解釋不是不對，只是停留在了感官層面，如果我再追問，當你羅列這麼多因素以後，你能否解釋這些因素怎麼來的？這些因素為什麼會集中或者個別地分配到那些人身上，而不是你我資質平庸的人身上？難道真的只是概率問題？

不回答這些追問，再多的解釋也只能讓人嘆息，哎！下輩子投胎得用點心啊！

你要問我我怎麼解釋？很簡單，因果。

今世乃是前世所造宿業的感得，你看人家這也好那也好啥啥都好，那是人家前世業力所造，你看人家生來就聰明，那是人家前世習性的延續。

活到老學到老真的不止是一句激勵人學習的雞湯，這背後有著大智慧，因為此生的功名利祿你什麼都帶不走，但是智慧是能帶走的，一切習性都是能帶走的。

有時候真的有那麼一點運氣成分的存在

走心興趣

最怕的是一個人有點完美主義者，但又沒有能力，所以弄巧成拙。

做的不好的，都是沒站對地方的。就像。。。讓體育老師去教數學！

精通琴棋書畫的高人照樣有，精通吹拉彈唱的小姐也多的是，這都不重要，我覺得自卑心理在作怪，另外，可能還有一些人的本質在起作用，比方說：懶、笨。。。等等等等。

平時弔兒郎當，對一些不相關的東西睜一隻眼閉一隻眼，到了正事或者關鍵時刻果斷沉穩冷靜，開大五殺

1.對於做事，有沒有站在對方的角度考慮。

2.做好，關鍵細節，關鍵細節，關鍵細節，重要的事情說三篇。

3.專註。

想的太多

這是個偽命題。每個人都有各自的強項。懶得跟你廢話。