童玩俱樂部 | Hello,牙齒!讓孩子愛上刷牙
童玩俱樂部第一期:Hello,牙齒!
第一課:初步認識,引發興趣
為了引發孩子們的學習興趣,先從故事開始,關於牙齒的繪本有挺多的,我選擇了這本德國繪本《牙齒大街的新鮮事》,其實同系列的《肚子里的那些事兒》也非常有意思。
一起來節選幾頁看看吧~
▼細菌 哈克 和 迪克 住在牙齒里
▼但牙刷只能清理哈克和迪克的私人財產(食物殘渣),並不能修補他們的房子(牙齒),於是牙醫工具出動,還拔掉了迪克的家。
▲牙齒箱子製作中
▲完工啦
開始玩啦!小朋友們當細菌,爸爸當牙齒警察。規則是:小朋友們躲進箱子就抓不到啦,只能趁他們出來找食物的時候抓住。
最後,牙齒被駐了個大洞,牙齒警察沒辦法啦,只能出動牙醫媽媽來把牙齒拔掉(箱子翻了就是拔掉了)。
▲被蛀了洞的牙齒,牙齒細菌用工具蛀出來的
在遊戲過程中,小朋友們強化了吃了東西會有食物殘渣留在牙齒上,牙齒細菌就會破壞牙齒的概念。
另外,通過牙齒和工具、遊戲的討論和設計,兩兄妹鍛煉了創意和動手能力,並且學會了合作。
這個活動鍛煉了孩子們的觀察能力,他們了解到,不同的動物會有不同的牙齒,連家裡的小兔子也被抓拍了照片( ˉ □ ˉ )。此外,與牙齒相關的東西還有很多外延,除了上面的牙膏,他們還拍了家裡人吃飯的場景、食物、餐具等等。
第二課:了解牙齒
為了讓孩子更好地玩牙齒,我準備了牙齒模型,萬能的淘寶就有賣,最好是這種可以拔下來的,先讓他們自由玩耍。
模型還配送了牙刷,女孩子更喜歡玩模仿的遊戲,幫模型刷牙,而男孩子則喜歡探究,把牙齒拔下來看。
玩耍過後,我讓妹妹數一數模型有多少顆牙齒,妹妹已經可以數對啦!
接著,我讓孩子們拿著手電筒互相數對方有多少顆牙齒,這個環節他們都很喜歡,還要求數數爸爸媽媽的牙齒,哥哥還做了記錄。
於是,他們自然會提出問題,為什麼每個人都不一樣呢?
有了好奇和問題,就可以引導他們去查資料啦,下面就是我們的問題單和哥哥的檢索結果。
當然妹妹還沒小,還處在具體形象思維階段,所以我就直接引導妹妹去感受自己的牙齦來回答她了。
關於牙齒的課程,我設計了六個課時,篇幅有限,今天就先介紹這些吧,大家可以自己在家裡實施哦。
關注我們,加入童玩俱樂部,了解後續內容吧!
關注八卦心理研究所微信號:cheermood365
每日接收心理學育兒知識
推薦閱讀:
※你跟別人的差距,只有一萬分鐘的距離!?
※如何利用大自然來激發孩子的興趣
※孩子是辭職自己帶還是放老家爺爺奶奶帶,我該怎麼辦?
※喬布斯的成長-成就孩子的獨一無二
※家庭教育始於打造孩子的強項