一句話搞定一個音標

Iris: Wind老師, 我的發音好差呀, 感覺音標好難學呀!

Wind: 是嘛~ 要我說吧, 音標其實也不難, 每個音標只需要一句話即可搞定!

Iris: 啊? 真的? 那你快說說...

配套音頻講解如下:

https://www.zhihu.com/video/889560972166045696

母音

cop [ɑ] 類似於醫生讓你張大嘴說"啊"

the [?] 類似於漢字"額"

cup [?] 用[?]的嘴型發[ɑ]

boot [u] 類似於漢字"烏"

book [?] 用[?]的嘴型發[u]

beat [i] 類似於漢字"衣"

bit [?] 類似於驚訝時發出的"咦"

make [e?] 類似於接電話時說的"喂"的尾音

head [?] 類似於歡呼時喊的"耶"拖長後的尾音

had [?] 類似於羊叫聲"咩"拖長後的尾音

law [?] 類似於漢字"奧"

now [a?] 類似於突然被人在肚子上打了一錘後發出的叫聲

bite [a?] 類似於老外說"我愛你"中的"愛"字

boy [??] 從[?]滑動到[?]

go [??] 從[?]滑動到[?]

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輔音

web [w] 類似於漢字"烏"

yes [j] 類似於漢字"衣"

father [f] 類似於漢語拼音聲母f

very [v] 發[f]時聲帶振動

red [r] 嘴巴向前撅, 舌頭向後縮, 舌尖向上卷(r位於母音前)

car [r] 舌頭向後縮, 舌尖向上卷(r位於母音後)

light [l] 舌尖抵住上齒背後, 把舌頭滑落下來, 在滑落的過程中發音(l位於母音前)

well [l] 舌尖向前向上滑動, 抵住上牙齒背後, 在上滑的過程中發音(l位於母音後)

night [n] 和l動作一模一樣, 但氣流從鼻腔發出(n位於母音前)

pen [n] 和n動作一模一樣, 但氣流從鼻腔發出(n位於母音後)

mom [m] 類似於閉著嘴巴說"嗯"

sing [?] 舌頭後部上抬, 抵住軟齶, 說"嗯"

roads [dz] 類似於漢字"資"

lets [ts] 類似於漢字"詞"

boss [s] 類似於漢字"思"

rose [z] 發[s]時聲帶振動

thanks [?] 舌尖放到上下齒之間, 然後發[s]

them [e] 舌尖放到上下齒之間, 然後發[z]

just [d?] 類似於漢字"知"

check [t?] 類似於漢字"吃"

she [?] 類似於漢字"師"

Asia [?]類似於漢字"日"

try [tr] 類似於漢字"出"

dry [dr] 類似於漢字"豬"

pet [p] 類似於漢語拼音聲母p

bed [b] 類似於漢語拼音聲母b

too [t] 類似於漢語拼音聲母t

do [d] 類似於漢語拼音聲母d

kiss [k] 類似於漢語拼音聲母k

go [g] 類似於漢語拼音聲母g

how [h] 類似於漢語拼音聲母h

後記

1 這裡講的是美式發音, 美式發音中 一共有15個母音,28個輔音

2 以我的教學經驗來看, 中國學生最容易讀錯的5個母音是cop [ɑ], book [?], bit [?], had [?], make [e?];最容易讀錯的5個輔音是very [v], well [l], sing [?], rose [z], Asia [?]

3 留言告訴我, 你覺得哪個母音或者輔音最難發?

後記的後記

評論中, 大家分成兩派觀點:

一半認為這種取近似音的教學策略很好, 可以讓自己快速找到一個音的感覺;

另一半認為這種方法是誤人子弟, 應該多多模仿原聲, 多學習發音的準確舌位口型.

我說一下我的觀點:

1 成年人學英語和小孩子學英語是兩碼事.

小孩子的優勢是模仿能力強, 有大把的時間.

成年人的優勢是邏輯思維強, 有許多現成的經驗.

如果教小孩子發音, 我也主張多給孩子聽原聲, 幾年下來, 孩子的發音語調都會非常棒.

而成年人第一沒有時間, 第二模仿能力已經大大退化了.

所以要利用成年人的優勢: 有許多現成的經驗.

2 找相似音 vs 看舌點陣圖口型圖

我在口語教學中既會讓學生通過相似音來找感覺, 同時也會給學生看動態的舌點陣圖和動態的口型圖(不是那種靜態的圖片).

我認為這兩種策略是相輔相成的.

相似音常常能讓你有種恍然大悟的感覺, 而舌點陣圖和口型圖則能讓你學的更加精準.

找相似音的方法固然不能讓你的發音達到90分, 但卻可以讓你用最短的時間發音達到80分.

而在我看來, 當你的發音達到80分了, 發音就不再是你口語交流的短板了, 你就應該把重心放在聽力訓練 和 提升主動辭彙的訓練 上邊了.

3 舌點陣圖口型圖 vs 四個變數定義一切音標

我大學時選修了一門linguistics, 第一堂課是phonetics, 老師講義的第一頁是:

"Every vowel and consonant can be defined by 4 elements and 4 elements only."

當時聽到這句話, 我整個人有種全身過電的感覺.

因為在那之前, 我接觸過的一切發音教材講每個音標來從來都是一長串技巧和注意事項.

我從來沒想像過竟然只需要4個變數就可以把一個音標給唯一確定下來.

好吧, 寫最後這段我就是想裝一下逼.

(以後我會把舌點陣圖, 口型圖, 定義一個音標的4個變數也分享給大家的)

如果你覺得很棒, 就點個讚唄~

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