榣木:【經驗】那些年我們自學跳不過的坑(盤點科普向)

自學的定義:一切沒有老師(不管是在實體班還是在網路上)帶的學習方式都叫自學。

實在看不下去專欄第一篇文章是那麼一個沒節操的詞於是我決定再發一篇把那個詞擠下去……

之前發過一個自學能力測試題,旨在讓測試過的人發現自學會遇到的這些坑。

現在把這些坑再系統總結一下。

一直在反對零基礎自學,很多人認為我是在給我老師的課打廣告才這麼說

其實真正自學過的人肯定都體會到了,下面這些問題是自學根本跳不過的坑:

  • 【怎麼記憶】

學語言就牽涉到記憶,記憶也是學習的最基本的技能,日語中需要記憶的內容包括:

五十音、單詞(讀法寫法和意義)、單詞的音調、動詞變化規則。

注意這裡沒有寫語法,語法里基本上都是需要理解的成分(在下一點裡會講)。

如果還認為語法需要背的話,那說明你的外語學習觀念還停留在很多年以前,要硬性糾正我沒有這個能力,言輕莫勸人。

「怎麼記憶」這個問題,扔給任何一個教外語的老師,估計得到的90%的回答都是:

放在句子里去記。

其實這裡犯了一個很明顯的邏輯錯誤:

在你還沒有記住的情況下放在句子里又如何能知道是什麼?

他讓你放在句子里那叫「用」不叫「記」。其實他們就是不知道該怎麼記,又不想直接講出「死記硬背」這個答案,或許他們自己也覺得死記硬背不好吧。

其實學外語的記憶問題其實是最容易解決的,只要自己能夠製造或者由他人提供回憶線索,任何記憶問題都不是問題。這裡的「回憶線索」就牽涉到「記憶術」

其實很多外語老師也發現了可以用記憶術來解決記憶問題,不過介於真正能掌握記憶術的外語老師相當少,同時能把記憶術從表演趨向轉變為實用趨向的老師更少,大部分老師最多只接觸到了記憶術的皮毛部分。

所以現在市面上流傳的那些關於用「有趣的」方式來記單詞的這類教程,本質就是記憶術的一種表現,但是由於掌握不到位,他們的優化漏洞相當大,甚至會被誤認為是歪門邪道,誤導學生學習那些優化,單詞難度一大,立刻跪,特別是長難片假名單詞。

這裡就教給大家一個辨別這些所謂「有趣的」記憶方式水平高低的方法:

【就是看他是否提供了片假名,並且是那種長難片假名單詞的記憶。(類似於我之前寫過的一個節操詞:セックシャルフレンド這種長度的吧)如果有提供,且你看過之後能記住,那就說明這個優化水平應該還不錯。如果沒有提供,或者就算提供了也是讓你按照英語發音之類的鬼扯淡的東西來記憶,那就省省心吧,別看了,這人就是來刷存在感的,根本沒有在優化單詞上花心血。

因此,解決記憶問題如果自己不能想到除了死記硬背之外的方法的話,還是找牛逼的老師帶比較好——單詞優化示例

大概從上面那個鏈接可以體會一下由老師領著運用記憶術解決記憶問題的感覺。至於有人說的用什麼詞根詞源之類的或者音訓讀的方式記單詞的,我只能說,水平太高,沒有個幾千詞的辭彙量積累,根本無從談起。初學者要接觸這種方法,可參考越級學習的危害,做好跪的心理準備。

  • 【怎麼理解】

語言學習中需要理解的部分主要就是:音調規則、詞性分類、句型、表達手法、敬語。

音調規則這個總結出來之後只有三大類,並非像書上寫的那麼複雜,三大類理解之後音調都是浮雲了。

這裡為什麼還是沒有提到語法。因為語法=詞法+句法。

詞法在上面的記憶部分已經提到了動詞變化規則,其實主要也就是這個難點,這裡提到的「句型」本質就是句法

句型是需要用理解來解決的而不是記憶,因為日語最本質的句型只有六個句型的本質理解到位了,所有的表達手法都是可分析的,這也是為什麼把表達手法列入「理解」範疇的原因。在沒有老師帶領的情況下要自己去從廣大的表達方式中總結出最本質的六大句型怕是難度略大額。

敬語這塊兒不留學、不在日企工作,基本不會用到,平時我們作為日常運用並不多,但是不代表完全不會用到。敬語有人也說了是一個單詞的另一種表達方式,但是那種表達方式是如何從這個單詞變化過去的,這一點也離不開理解。這些理解項目我想如果是自學者,沒有一點框架性的東西作為指導的話要想搞清楚實在不容易。

  • 【怎麼練習】

不是說有老師給你講課,你聽聽課,聽懂了就算把外語學好了。學習和練習從來都是分不開的,不是有一句話叫:光說不練假把式。

關於練習的具體方法、量化指標、輔助學習工具,這些所有的內容都有很多操作細節。比如一天多少分鐘做某項訓練,某個訓練每天做多少遍,需要用什麼學習工具進行輔助,網上成片的學習軟體具體該如何使用才能發揮它最大的作用輔助學習等等

不管是、聽、說、讀還是寫,都有一整套詳細的訓練流程。由老師帶領或者直接列出操作細節和計劃表,應該遠比自己去折騰來的更快更好。具體的量化指標是絕對比模糊化的目標更管用的「每天讀課文30遍」「讀到你自己認為可以了為止」。

這兩種說法,你們更願意跟著哪一種去做我不知道,不過至少有具體的量化指標會給我一種不會無休止的進行下去的感覺,我會知道大概進行到什麼程度就可以看到效果了。

這些東西我想如果是作為一個初級自學者自己要去摸索花去的時間和精力成本並不划算。

  • 【怎麼糾錯】

關於學習材料的選擇、各種廣泛流傳的錯誤學習理念的糾正、練習誤區避免等,這些問題自學是基本上解決不了的。自學者最容易聽信的就是各種廣泛流傳的錯誤的學習觀念以及在不知道學習材料正確使用方式的時候跟風選擇學習材料

我想這些大部分自學感到迷惘的人應該深有體會。關於學習誤區我專欄里已經列出了蠻多的,後續想到新內容還會陸陸續續更新,感謝大家的關注。

這裡推薦一個糾錯的地方LANG-8。這個地方能糾正的是語言運用上的地道性糾錯,但是對於語法,表達方式等等這些,因為也許站在對方的角度理解你所說的和你本身想說的有偏差,這一點別人給你修改的內容,就需要自己去甄別了,甄別的細節就要根據你具體寫作的內容來進行了,這個網站最好在自身語言水平能達到和人日常交流的時候下再去。

另外關於中教和外教的問題

對於沒有日常交流基礎水平的人來說,外教就是浮雲。因為他聽不懂你說什麼你也聽不懂他說什麼,達不到交流的目的。同時,外教不能解釋某種慣用表達手法為什麼這麼說因為他們平常就是這麼用的並沒有思考過道理,反之,中教是第二語言學習者他們才會從理論上去研究和解釋表達方式內在的道理所以。具體分析外教的內容在上面直接貼了鏈接,有興趣點過去看。

總之外教的正確使用方式就是糾錯,其餘的想利用外教來達到的任何學習目的基本都是空談。如果自身沒有相應的語言水平,就不要在外教身上去浪費錢了。

科普完畢,

上面這些坑,想想如果自己沒有任何基礎的情況下能不能跳過去,

就算能,你要花費多大的精力和多少的時間?

如果學日語帶給你的都是痛苦的回憶,

那這豈不是在給自己找不痛快……

我能想到的差不多說完了,歡迎補充~

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以下是安利:

關於外語學習方法的相關知識,我最多只能作為一個經驗分享者,想接觸真正的老司機快去關注微信號【rymss2012】(日語魔術師研究所)。

最懂外語學習方法,專註拆解外語學習套路的老司機,多語種教學研究者,助攻開啟外語學習新世界的大門。

——安利完——


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