學習的力量
(一)
[Red] These walls are funny. First you hate em, then you get used to em. Enough time passes, you get so you depend on them. That』s institutionalized.
前段時間和一個曾經做管理諮詢的朋友聊,除卻管理諮詢是否有用的爭論外 [1],我對管理諮詢行業的感慨是:這是一個 主動 培養人的系統。整個系統運作地如此高效,以致於一個人在兩周到一個月的時間,通過快速學習,就能成為一個行業的「專家」(至少從談吐和諮詢報告這種表象來看),為客戶的公司「號脈」。當然,不可否認這個行業招募的都是精英,他們本身就具備極高的各種素質,但是像管理諮詢這樣從行業層面把學習能力重視到這樣一個程度,拔高到這樣一個地位的,絕對少見。
另一個比較重視學習能力的行業估計就是廣義的軟體業了。從第一門編程語言誕生至今,有一定規模使用者的語言不下百種,各種層出不窮的方法,思想,類庫,框架更是數不勝數,如果這些每樣都去追趕,估計要窮盡一生。不過,軟體行業不算一個 主動 培養人的系統,絕大多數從業者只要在初入職場或者初入公司時努力學習一陣子,以後慢慢累計就夠了,就好比修習少林的「七十二絕技」,入了門,剩下的交給時間就足夠了。這麼說的原因是:
1) 軟體行業沒有 up or out 的殘酷淘汰,你不必現在就為兩年後你的職位擔心,主動學習的壓力不大。
2) 軟體行業太熱門了,需要的人才基數太大 —— 當一個行業里的公司以數以千百計的規模招聘時,就意味著你進去後做個南郭先生也不是件難事。
3) 絕大多數趨於穩定的公司的很大一部分精力已經落在了「維護」上。所以維護者不必更新其技能就能勝任工作很多年。
正如電影「肖申克的救贖」所表達的那樣,如果你默默地接受了 1) 2) 3) 這樣的設定,就會束縛於其帶來的強大威力。
多年過去之後,資質大概差不太多的朋友,做管理諮詢的,儘管目前已不在這個行業,依舊保持著那股啥都不懼,學什麼會什麼的霸氣和信念;而做程序猿的朋友,即便現在還做著程序猿,卻大多失去了不斷探索的勇氣和能力。
(二)
時之聖者也,時之凶者也。此亦蒙昧世,此亦智慧世。此亦篤信之年,此亦大惑之年。此亦光明時節,此亦黯淡時節。此亦多麗之陽春,此亦絕念之窮冬。人或萬物具備,人或一事無成。我輩其青雲直上,我輩其黃泉永墜。
現在是科技創業者的好時代,就像狄更斯筆下的法國大革命時代。人們的思維方式正在極大地轉變著,安安穩穩在大公司呆上一輩子已經不再是年輕人的追求。科技改變一切,科技創業吞噬一切。幾個人,幾桿槍,就可以轟轟烈烈地鬧創業。創業不是請客吃飯,不能像在公司里工作那樣從容不迫,那樣溫良恭儉讓。有太多太多的問題需要解決,每一個問題就意味著每一次學習。如果創業被單獨看成一個行業的話,那麼這個行業和管理諮詢某種程度一樣,up or out,如果團隊的學習速度趕不上公司的需要,那麼很容易出局。
早期有早期的問題,沒錢沒人,一切得自己來:產品設計,產品實現,部署安裝,用戶發展,用戶運營等等。就部署運維這麼一個活,你可能就要學習:防火牆配置,網路設置,Web伺服器配置,OS優化,補丁安裝,監控系統選擇等等。
中期有中期的問題,有錢有人了,但產品怎麼發展,市場怎麼開拓,人才怎麼培養,流程怎麼制定,文化怎麼深入,甚至如果在公眾面前演講,也都成了問題。這些需要思考,更需要學習。
有些人能夠跨越這些學習的鴻溝,有些不能。但創業者普遍歷練出了不錯的學習能力,這也是為何他們或者能夠東山再起,二次創業;或者能夠回到大公司,依舊受到賞識。
(三)
I』m the type of person that if you ask me a question and I don』t know the answer, I』m gonna tell you that I don』t know. But I bet you what, I know how to find the answer and I will find the answer.
學習的能力界定了人與人的差距。這差距隨著時間顯現。Chris [2] 並非出生顯貴,生活一度潦倒,但他那種「我不知道但我可以學會」的霸氣讓他最終成就了自己的事業。
我們並不是天生什麼都會,我們所擁有的來自於後天的探索。曾經看過一篇文章,講人類的嬰兒為何出生後至少要被精心呵護至少一年,才能進行最基本的行走,而動物出生後幾個小時就已經能夠躲避天敵的追捕?這是因為人類的大腦太大,如果等待嬰兒的大腦完全發育成熟之後,母親就無法自然分娩了。
人類為什麼需要這麼大的大腦?進化使然。我們面臨的世界越來越複雜,需要領會越來越多的知識和技能。大腦存在的意義在於幫助我們更好的理解世界,探索世界,解決問題。而理解世界,探索世界,解決問題的基礎是學習,不斷地學習,以及,終身學習。
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