在班級群里發了一張圖，導員看見了？

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謝邀。本來是個小事兒，現在搞這麼複雜，我也是醉了。

這裡就不說對錯了，一是題主描述的可能不太客觀或者可能漏掉一些細節，二是談對錯是小朋友的事情，大學生都成年人了，咱還是講利弊吧。

有些院系的輔導員權利是比較大的，所以跟輔導員對著干，對學生本人一點兒益處都沒有，反而會給學生帶來諸多弊端。怎麼處理呢？其實也簡單，學學陳毅同志怎麼對付衛兵小將吧。

導員是不是老師暫且不論，為啥別的老師都沒有炸毛她卻先狗急跳牆？分析文字可知，這句話里嘲諷了兩個群體，愛點名的老師，還有糾纏不清的小三。到底是哪一個身份讓她對號入座進而發狂呢？耐人尋味呀。。。。另外導員在大學裡主要的作用是維穩，是有其政治意義的，和她對著干很不智。因為她掌握著話語權，並且有很大的權力。

那麼基於我對於矛盾論的理解，主要矛盾是她的統治地位，次要矛盾才是這句話。因此我認為打擊她的統治地位使其自顧不暇，無暇關注次要矛盾才是解決之道。

她他媽很有可能就是個小三，匿名挖掘一下爆個猛料，坐等事態發酵，注意輿論引導，但是不要針對這張圖。同學們都是愛八卦，喜歡聯想有腦洞的。（這就是農村包圍城市）

然後你們舍友要團結起來，跟家長通氣，千萬不要輸在氣勢上。學校都有維穩壓力的，不會把事情鬧大，更不會為一個導員背書，讓家長集中起來撒潑，關鍵點在於讀書這個問題上，不把導員無故剝奪你們上課的權利這件事掰扯清楚就沒完（你們絕對有理）。只要導員前有狼後有虎，一定有所畏懼，姿態一軟這件事就是和稀泥。（這就是引導先進階級武裝鬥爭）

只要家長堅持，拒不鬆口，學校一定會有拿導員當祭品平息事態的想法的，如果導員認慫你就贏了，如果導員堅持撕逼，學校也會壓下來的。所以你們是必勝的！(這就是堅持打持久戰的路線)

最後隨著時間的推移，導員一定會把事情壓下去的，你們也都擺好了姿態，她能拿你有什麼辦法？梁子已經結下了，不要妄圖統治階級能原諒你，只有打服才有活路。好好學習政治課，對你有好處。語文不及格不是什麼光彩的事。

錯都不用認，你有言論自由的權利（憲法第三十五條　中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。）是他自己認為你在說他的而已，說開除就開除，學校是他家開的？拿著校規去找他，和他鬧到底，怕啥，最煩這種事逼的老師。認定三點：1 你有言論的權利，且你的言論不反黨不反政府不違背社會公眾良知，不針對任何人。2 開除你用的是那條校規。 3 別慫，見到領導也別慫，維護自己的合法正當權益。

實名支持對剛，沒有違反校規不能開除學生，你們是占理的，用給媒體爆料給校方施壓，現在的媒體最愛這種新聞。注意聯合己方勢力，自己人不要反水了，可以找法律系新聞系的熱血學長學姐幫忙，注意與校方的談判技巧。

大局來看吧就道歉唄

以後好好混出來整不死她也氣死她

不要怕叫父母，你才是父母最親的人，就算天塌下來也是如此

歪半個樓…對於這件事，不同的人有不同的反應，可能有的老師會裝沒看見，有的一笑而過，有的甚至能出來自黑一下，但也有像你們導員這麼玻璃心的…（至於提到懷孕小三上位就炸毛，感覺信息量好大…

再有就是，看人下菜碟這種事是人就會吧…不清楚你們導員啥脾氣就敢調侃，還是說就為了招人不痛快？這是作呀。有的人就是開不了玩笑怎麼辦？（我也手動摳鼻，很賤有木有）

最後，出現情況就處理啊，有什麼值得提問的嗎？難道你還希望知友有時光機給你送回去按住當時犯賤的爪子？！

好好溝通，最好能折中一下，你乖乖道歉（畢竟算你錯，另外還得繼續混不是嗎）叫家長就算了，多大的人了，又不是啥光彩的事