當大學老師是怎樣的體驗?

大學班主任催學費23333


匿名吧,因為想法比較陰暗。

我是985學校的新進教師,編製要3年以後考核過關才會給。考核是一個自然科學基金項目,三篇論文。3年內不用上課,專註搞科研出成果。年薪稅前20萬,什麼都包括。

幸福感超低,一想到收入就不開心。

稅前20萬,對於博士,是很普通甚至略低的。更讓人抑鬱的是,三年後考核結束,進入正式編製,就會進入漫長的低薪人生。別人都是越往後干越升職加薪,我們是越往後干越窮。。。副教授教授工資都不會超過稅後一萬。你能想像以後會一直低收入但根本個人無力改變的感覺嗎?這是最讓人難受的。不喜歡未來,我對未來沒有任何期待。

不要說什麼福利,什麼項目。高校的福利能有多少?現在連發論文都沒有獎金了,除非Nature science級別的。項目包括橫向項目,都卡得很嚴,錢是很難取到自己包里的,而且這樣也違規,不好,自己心裡會不舒服。

也不要說清閑。論文不是坐在電腦前瞎編拍腦袋想出來的。從有一個思路到文章發表之間有很長的距離,要耗費很多的心血。而且這不是一份機械重複的工作,每一步都有可能遇到難以解決的新問題,是別人甚至這個世界上的人都從來沒有遇到過的問題。

唯一讓我開心的,是搞科研本身。出一個成果是很開心的,論文發了被人引用了是很開心的,我以一己之力解開了一個迷,為科學的發展做了一點點貢獻,有意義!就這一條理由,我從不後悔自己選了大學老師這個職業。

另外再說有什麼好處,就是到普通的場合,說自己職業是大學老師,彷彿還能受到一丁點的態度上禮遇,不多,就一丁點。可是我自己從不覺得有什麼不一樣,更不會覺得高大上。我喜歡科研,但討厭這份收入。就這樣。


今天剛好在高校入職一個月,發生了很多好玩的事情,大概是我是一個容易滿足的人,我很喜歡這份職業以及現在的生活。於是我決定開始寫回答把我當老師的心情和生活記錄下來。

去年底碩士畢業回國,因為當高校老師一直都是我比較嚮往的職業,所以新學期能順利入職還挺開心的,雖然是三本,雖然不在我家所在的城市T^T。

這學期還是試用期,課不多,一周平均10節課,也就是5大節課。周四早上上完就沒課了,周五就可以去浪了~~~【哈哈哈】 然後工作日平時基本是在備課,上課,健身,【太慶幸學校附近有健身房了】周末一般回家,或者和同學一起出去玩,【讓我感覺好像大學生活】

答主實際年齡23歲周歲,再加第一次上課的時候綁馬尾,戴眼鏡,基本素顏,走進教室的時候,學生反映有點強烈【大概以為我是同學?】然後下面就有學生在問 老師你多大啊~

未完待續……..

1.學生問我有沒有男朋友,說她有一個哥哥還是單身呢

2. 問學生有沒有本地的人 學生說 本地是大田的意思嗎?

笑死

3.學生給我看她的簡歷,發現她也就比我小不到一年。

4 下課直接去學校給老師們開的興趣班 學習太極拳,穿的一件風衣,其中一個同事說我不是來打太極是來走秀的吧……


不知道是什麼體驗。

我大學畢業幾年同學有很多在做大學老師的。

大部分是二本大學的老師。

這些人考研基本都是調劑。

調劑到二本大學之後,努力留校。如果沒能留校成功,那麼繼續考博士。

之後我就知道為什麼我上的二本大學那麼挫了。

原來都是這幫人在教。

真正牛逼的人大學畢業要麼去了很牛逼的學校念書,要麼直接工作。沒有人在做大學老師。

學生時代真正佩服的一些人,並不是學歷很高的那部分人,而是真學霸和真學渣。

一般來講學歷比較高的普通人都非常挫,基本都是偽學霸。沒有真學霸的能力,也沒有真學渣的魄力,更沒有偽學渣的能力+魄力。這種人基本在二本大學讀本科,普通一本大學讀碩士,畢業之後恐懼社會,繼續去了一個貌似比較好的211/985讀博士。

就是這麼一群人,從沒工作過,從沒進入過社會,認為讀書可以改變命運。

就是這麼一群人,我上大學之前非常尊敬的一幫人,到現在終於知道這究竟是一幫什麼人。

其實我們對老師的期望有點過高,他們不是聖賢,只是普通人。

只是現在不在尊敬這些說教的人了,開始尊敬真正能創造社會價值的企業家。

學習這個事是最簡單的一個事了,沒有之一。很多人竟然覺著學習是一件很困難的事,於是尊敬學者。呵呵噠。

我不知道當大學老師是怎樣的體驗,我只知道被二本大學老師教師教什麼體驗。感覺自己是個傻逼,也感覺老師是個傻逼。就是這樣。


從公關狗跨度到大學老師,感覺很恍惚,曾經在豆瓣貼看到有人說看到大家都在為了理想拼搏,感覺自己只是為了貪圖寒暑假實在太沒追求了。

有時候有同感,身邊人都在努力奮鬥,我卻有點不知道我的夢想是什麼了。說來慚愧,進學校確實是貪圖寒暑假+時間靈活,雖然上課還是會有一點成就感,學生們都很好,也真的希望我分享的內容能夠多少對他們有所啟發和幫助。

每周4~6節課,其餘時間會備課、mooc上看看其他老師的課程,改改課件,想想怎麼把枯燥的理論課上活泛點兒(枯燥對學生老師都是折磨……),也有績效任務(獨立學院,要兼職班主任也就是輔導員,學生要評分,影響考核),近兩年加上了科研考核,每年必須有科研成果,不如年終沒戲(雖然年終也只有1.5個月工資那麼少……),拿項目可能性不大,跳槽985學歷限制,轉行政不甘心,畢竟教學更靈活,不需要坐班。

基本發展空間是好好工作,發論文,評職稱;薪資就不要期望了,保持穩定現金流而已,加薪都是有嚴格的規定的,除非專職老師多代課會有超課時費,保險全都不高,貸款買房都是組合貸(1年的公積金不夠貸……),職稱評了需要聘用才有相應的工資。

要有教育從業者的道德,有我黨的自覺發光發熱精神,有個朋友說的有理,喜歡就多投入熱情,不喜歡也要按部就班做好本職,既然選擇了必然有原因,看重物質看重時間看重內容,甚至就看重離家近都行,不然幹嘛還耗著。

ps:工資確實生活起來夠嗆,緊巴巴,所以時間靈活還是要利用起來,思考中。


感謝邀請,本人曾帶過大學高數(本一)以及在目前在專科學校(大專)做外聘老師!就個人而言,上大學的課相對還是比較輕鬆的,課堂上把自己需要講的知識點都講完,課上幾乎沒有同學會問問題(除了個別認真聽課同學會糾正你的錯誤之外~),這也許就是目前中國本科普遍的教學情況—幾乎不聽課,聽了也沒啥用。上課以及考試答疑問問題都比較輕鬆,個人也比較喜歡解決數學難題的過程。至於大專的課,那就更加輕鬆啦,但是,我會準備一些有意思的東西給他們擴充下知識儲備,這樣的課堂不會那麼無聊,也會提高他們聽課的效率。

本人覺得大學老師這個職業還是相當不錯!首先,他有編製,和公務員不分上下,還有寒暑假。至於工資的高低看個人了,基本工資不怎麼高,一個月4~5千的算高啦,學校的課題,論文,科研的另加。想賺得多呢,主要得靠出去代課,去帶輔導班(考研,英語4,6級等),尤其是現在這麼重視教育的時代,寒暑假和周末代課!如果你比較勤快,喜歡錢的話,代課賺的比大學老師基本工資高好幾倍,甚至十幾倍,這個數據是可以去調查的!

在親戚朋友這些俗人眼中最好職業是公務員的時代,我還是覺得大學老師或著技術人員(與高速列車相關的)比較有錢途~


謝謝邀請。從未在知乎回答過與我的職業相關的問題,因為對於職業相關的問題,我還是挺慎重和看重的。但還是先說下我的狀況吧:三十四歲女教師,民辦高校,從教十年,坐標武漢,藝術設計專業,副高職稱。

學生現狀與工資待遇就不說了,一言難盡。產出與回報成不成正比也不提了,見仁見智。

大學教師這個職業,對於女性來說,應該算是比較好的選擇。畢竟一年有三個月長假,產假可以休比較長時間,事情雖然不少但是時間相對自由。

這份馬上做滿十年的工作,我自我感覺還是比較得心應手的。當然主要的原因是因為我期望值不高,或者說我目光比較短淺。只想做好當下的事情,還算勤勞,也沒有什麼求財求名求官的野心。

有二個詞語,一個經常用來形容大眾理想中的老師,叫做「靈魂工程師」。還有一個詞,被認為是現今教育制度下的產物,叫做「精緻的利己主義者」。這二個詞在我看來都還挺極端的。「靈魂工程師」我自認為連那個高度的中心點都還差一大截,但也還沒有利己到不擇手段的程度。我認為我應該介乎二者之間吧,雖然教育是個崇高的職業,但我還是要吃飯啊。嗯,這就是我的職業觀念,教師就是一份有更多的道德感約束的工作而已。

所以我的所求非常簡單,努力教好課,努力做點專業研究,努力顧好家庭和孩子就夠了。但其實前二點,已經讓我付出了非常多的八小時之外時間了。

先說努力教好課。教課並不是到點了去教室把自己該上的課上完那麼簡單。三十人的課程一個月一周期的課程,前期的備課和課程計劃我一般要細化到每一個小時,為應對課堂手機黨的逐年增加還要挖空心思地去做簡潔明了字少圖多又能說清楚問題又好看的課件,還要準備點跟課程相關的段子和故事調動氛圍,每天還要根據實際情況適當調整後續計劃,確定哪幾個學生是明天重點關注和輔導對象考慮他們的性格特徵以確定採用何種溝通方式。…………………

藝術設計類的課堂,聽起來一點都不藝術甚至還覺得有點死板吧?我們不是985和211,我們的學生沒有那麼好的自制力和明確的系統思維能力。但是沒有辦法,不這樣,一個課程很容易就崩盤了。但即便這樣,很多時候還是會覺得力不從心,也有一個課程結束後並沒有達到我的預期目標的情況。不過這十年,在課程教學上,我是問心無愧的。

再說努力做點專業研究。論文是要寫的,項目是要做到。雖然現階段關於教學和科研的各種聲音都有,我也不想討論,因為我改變不了什麼。但我更願意用「專業研究」這個詞來代替「科研」。雖然我也覺得寫論文做科研挺頭疼的,但我並不覺得這些事情真的就完全沒有任何意義,也並不覺得對於藝術類來說這些就完全沒有必要。但做這個事情本身,真的還挺花時間的,對於我這種務實型的人來說。

這二件事情之外,當然還有家庭和孩子了。我覺得這算是做大學教師收益最大的一件事情了。只要你本身是個願意顧家管孩子又比較勤快的人,當大學教師,解放老人、顧上孩子、教好課、做好專業研究,其實並不是很衝突。

就說我吧,十年來,找人談戀愛、結婚期間拚命上課攢經驗,懷孕期間上了三個月課,孩子八個月後才又開始上課,開始減少課時做專業研究,幼兒園期間完全自己帶著孩子,對教學做精細化探索,搞點專業研究,還帶著孩子做了幾百件手工。職業上的大節點也沒怎麼耽誤,當然也是很辛苦了。大學教師雖然自由時間相對較多,但是事情真的真的一點都不少,也有很多在家裡抱著孩子加班的時光。

總的來說,教師就是一個道德要求比較高的工作而已。既然是一份工作,當然有好處也有壞處。就像我前面說的,產出與回報成不成正比,見仁見智。如果你追求的是尊師重教的氛圍,建議你把期望值放低一點,時代不同了。如果你追求的是錢財,大學並不是好的選擇。

這份工作適合胸懷大志追求桃李滿天下的教學人才或有專業天分對專業研究有炙熱追求的科研人才。也適合像我這樣胸無大志追求家庭與職業平衡資質平平甘願做學術大牛和教學名師配角的小綠葉們。

就寫到這裡吧。純屬個人觀念,若有不同意見或疑問,接受和平溝通,拒絕橫撕。


高職老師。而且是很爛的高職。

首先,學生是寶貝蛋,不能開除。

其次,學生是寶貝蛋,所以每個老師給幾個名額,你去完成招生計劃吧。

江蘇大學名額讓給內地,顯然是照顧我們這樣的學校好不好?那些家長你們鬧什麼?我們學校讓你孩子來上學你才應該鬧!

至於學生的學習,我這麼說吧,我正在研究怎麼自己做炸藥,當我忍受不了不學習的學生的時候,就送他們上天!!!!


答主碩士,畢業後進入上海一所藝術類院校當老師。畢業前在電視台和4A實習,感覺不論是當電視狗還是公關狗時間都不自由,而且晉陞空間也不大,所以一畢業就進了高校。當時考慮不管要多久才能當叫獸,起碼能自由自在,寒暑假還有各種假期加起來全年有一半時間在休息,能做很多其他的事情。畢竟工作是為了更好地生活,被工作佔用太多時間就不叫生活了,只能叫生計。

因為剛到高校,要做的事情比較多,除了教一些專業課程還得給院長當小秘書,處理學校里的各種事情,所以大家一般叫我白院長,哈哈哈騙你的。

再說說我的學生。九幾年的小朋友們也沒比我小几歲,所以感覺自己不像老師,只像他們的小姐姐。去年新生報到有boy問我「同學你哪個班的,加個微信」「不好意思我是老師」對方一臉驚愕。還有一次我在教學樓門口等同事,一個小姑娘拎著裙擺從我面前經過,說了句「美女,幫我撐一下傘。」 我就給她撐了。雖然我也不明白她為什麼不自己撐,現在的小姑娘傲嬌的很。

分享一件讓我驕傲了很久的事情。這學期給攝影攝像班孩子講劇本創作,有個小姑娘甚是活躍,聽得認真極了。等我講完理論,給大家看片兒的時候,她竟然睡著了,還倚靠在旁邊小姑娘的肩膀上。是的,聽我講課沒有睡著,看電影呼呼大睡!我是不是講得有點精彩了,有可能。

時常感覺這份工作穩定得讓自己害怕,害怕和社會脫節,害怕溫水煮太久把自己變成麻辣跳跳蛙。以後可能會深造,變成女博士然後女聖鬥士最後女奧特曼。

最後分享一個今天遇到的奇葩事件。一個小朋友找輔導員請假,被輔導員老師拒絕了。內容如下:


剛開學

二次迴路的老師例行新學期自我介紹

當然就是慣例的姓名,手機號以及辦公室號

大多數學生就順手把老師的聯繫方式記在書的第一頁

還沒來得及開始寫

老師突然開口道

「孩子們啊~

我拜託你們千萬別再把我的手機號記在你們的書山了!尤其是有些同學還在聯繫方式前工工整整地寫上XX老師以示尊敬!千萬別再這麼寫了!老師拜託你們了!

以前的孩子總是把老師的聯繫方式記在書上,等到他們畢業了,把書賣了丟了,就會有人給老師打電話發簡訊進行推銷和詐騙。

前兩天還有一個自稱是我學生的人給我發簡訊讓我給他打500塊錢救急」

老師,實在是不好意思,讓您困擾了

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我的高數老師是個年紀比較大的男人

有一次充話費送手機

老師就有了一個新手機

用了兩個月左右

手機出問題了

老師找到營業廳要求換一個新的

這個要求當然遭到了拒絕

請求無望後

老師威脅道

我可是大學老師,你們不給我換我就讓我的學生在網上投訴你們聲討你們

這樣清奇的威脅的結果是

人家同意了

同意給他換個新的

自此,我對大學老師這一職業有了更深層次的認識


高職教師。

嗯,確實是學生不好管。

但是,就高職教師本質來講,生活質量很高啊。

工資低是實話,沒什麼效益。(實話是,不算低了。勞動強度和工資水平相比,夠了)

但是,閑,自由。

沒什麼升學壓力。所以課程講成什麼樣子都能賣出去。

當然,我是一個好公民,我想做一個有價值的人。自戀的說,我的課堂還是很受學生們歡迎呦哈哈。

每年的寒暑假,大把的時間做自己想做的事情。各種豐富提升自己。

平日里也是上完課就可以走人。經常早上兩節課後沒事了,去街道逛逛然後回家。

有一個周三外婆突然摔倒手腕粉碎性骨折。全家人都上班,唯獨我那天沒課。被通知外婆被120拉走了,我直接打個出租趕到醫院。照顧了一整天,直到全家人下班。而且因為只有我的工作比較閑,所以照顧外婆住院的事主要靠我啦。很開心,終於有回報長輩的機會咯。

沒事了去報個健身房虐。

想看書了進圖書館找書。

閑了化點淡妝玩玩。

但是更喜歡用健身出汗來當最好的美容方式。

工作環境相比外界很單純,面對的都是學生。

總之,大學教師更接近我對生活的期待與目標。

現在,缺個男盆友,所以,本覺得自由開心的我。被老媽,逼,婚,了。天天洗腦,說什麼嫁的好啊趕緊嫁啊之類的。

但是,還是擋不住的覺得做教師很開心呀哈哈。

不過,表示暑假聚餐太多,胖了六斤,哭泣!


站穩講台,搞點感興趣的科研,還是很好的。大學教授不僅僅是一份job,更是一個career,研究有利於增長知識,不斷更新給學生傳遞的信息和方式。

教書育人,首先要淡泊明志,不能想著發財,和別人攀比財富。要有得天下英才而教之豈不快哉那種境界。否則,會很累,身累、心累,沒有幸福感,以至於別人很羨慕的職業結果自己過得很鬱悶。


在大學沒基金沒科研只上課的就是炮灰,拿點死錢,文科不知。大學沒有創新,你若只是個課本復讀機,你在大學有何意義


很多人覺得大學老師的收入很低。

而作為一個從小跟在媽媽屁股後面的大學子弟,我眼睛看到的和我耳朵聽到的那麼多內容告訴我,老師與老師之間的收入差別真的很大。

關於當老師悠不悠閑,我覺得這個差別也很大。有的老師業餘生活十分豐富;而有的老師特上進,放假的時候還能經常在媽媽辦公室看到有的老師工作。


這個問題,我可以回答很久

1.有寒暑假肯定是爽歪歪的,每年暑假都出去玩,北方各省都快玩遍了,因為時間充裕,每次都是深度游,加上大學同學都分散在全國,每年暑假出去基本就是各種走訪同學,努力這幾年把國內玩一圈

2.從沒離開過學校,每年遇到以前同學都說沒變樣

3上課比較有意思,和一幫小你很多的小屁孩上課挺有意思的,現在的大學生都比較活潑,而我又經常出現在學校里,學生見到我老遠就打招呼了,有時候和女老師走一起,這幫孩子就開始起鬨了。

還是說一些比較好玩的吧,記得有一次,我上課講一段內容,吹了一下牛逼,然後就在課上演示,其實實驗是沒有任何問題的,只不過我一激動有個參數寫錯了,當時沒發現,學生也沒發現,都以為能成功,結果錯了,下面有個學生立馬來了句"太尷尬了",當時歡樂喜劇人正在上印,全班都笑趴了,這話以後就成了班裡的梗

平時經常鍛煉,不過我們學生也愛,早上基本沒法去跑步,因為經常碰到自己學生,跑兩步就碰到個,然後和你打招呼太累人了,其實是他們跑的比我厲害

先說到這裡吧,回頭再寫


高職老師。總體而言,學校發展的很好,畢業之後留校,最初是在繼教院,後來結婚生娃,就回了總校。由於女老師居多,關係還真不好說。都說教師最是窮酸,以前不覺得,現在完全體會。也是一樣,學生是寶,既然還有學生投訴老師,覺得老師上課的內容他們覺得不想學,也是醉了。真不知道,到底是學生覺得該學什麼,還是老師覺得該教什麼。按道理,工作應該很輕鬆。可是遇到三觀不一的環境,也還是沒得想像中好哦。


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