應試教育是否是一種強迫式學習,這種形式是否為精神上的校園暴力?

義務教育乃至高中學習都是為了高考,可是考上一個好大學真的就能有一個好的未來嗎?我是一個高中生,提出一個問題不是為學習與否找一個託詞,而是不能明確應試教育的意義所在。

在我小學三年級之前的時候我是一個差生,總是在班級的最後幾名,然後從三年級到高二,一直保持中偏上的狀態,考進省重點高中,下一步本應該是考進理想大學,可是一件事改變了我的看法。

我的表哥是六年前在我現在所在高中畢業,他學習優異,輕鬆考入天津大學,是我觸碰不到的高度,然而現在大學畢業,在北京租一間小屋,工資一發便馬上消耗一空,甚至要到借錢的程度。

這讓我思考一個問題,我的未來和我的理想。

我的願望一直是要從事傳媒工作,可是在我的城市,高中學習傳媒專業或者以後報考這類大學的都是所謂的不良學生,家庭和社會都讓我無法去嘗試。

我想問如果我一直是個差生,是不是反而可以去嘗試我真正想做的事情呢?


考上一個好大學不能保證你一定能有一個好的未來。

但是考上一個好大學相比高中畢業,可以保證你在相同外部環境、相同努力程度、相同道路選擇下,用更低的勞動量、更少的時間、更大的可能性獲得一個好的未來。

眼裡不要只盯著輟學的比爾蓋茨,也看看工地上更多的工人和餐館裡更多的服務生。


謝邀。

題主也可以回老家混日子啊!

我自己是通過應試教育的毒害,考上好大學,進入事業單位,再混了個研究生學歷,到現在脫離原生家庭和原生階層的。雖然不是在一線城市,但是在省會城市生活得很好的。

對應試教育,只能說是跪謝,感恩戴德了。

如果題主懷疑上學的意義,只能是兩個回答①沒有真正的上學(學校不行,專業不行,大學混日子去了,專業不適合自己,上學太少了專業知識不夠)②能力太差(如果不上學,更慘。沒有找准合適的方向)

另外,不要動不動就貼標籤,校園暴力?


是的,是一種強迫學習,所以如果你對自己的現有能力有信心的話,認為自己已經不需要這種形式的學習的話,可以選擇輟學,國家不會判你刑的,你完全可以去做「自己的喜歡的事」,只要你自己能承受這一切的後果就行。

應試教育是目前最適合大多數普通人平穩融入社會、學會對社會貢獻出自己所能並同時得到生存所需資源的一種相對最公平方法,它確實是在強迫著體系內的所有人按照既定的平穩道路在往前走,不過它從高中階段起只是強迫體系內的人如何走,但並沒有強迫所有人必須在這個體系里。如果你認定自己的優勢能力和實際執行力已經超脫了這個體系,那麼可以離開它,選擇其他更艱險、犧牲者更多、但或許回報更大的道路。當然,善意地提醒下,如果你的專長能力和執行力連「說服家長」這種初級得不能再初級的門檻都無法邁過的話,那就少中二了,一個人做自己喜歡的事情可以,但不代表其他人就得為他買單,更不代表國家和社會就得給他鋪好錦繡大道、好吃好喝供著他去做什麼喜歡的事。


簡單說,你好好學習考上好大學,有更大概率有美好的前途。不考大學也沒關係,只是美好前途的概率低而已。至於精神壓迫,沒錯,就是暴力,是來自家長,社會的針對這種前途預期的反應。但是,你舉的例子沒有說服力。你應該明白科學理論是基於實驗統計的。因此,你不能以單一的例子導出什麼結論。你有興趣可以去做更大規模的調查,無論是詢問,查網路資料,新聞報道,乃至學術論文。這樣你得到結論再來提問大家就會更開心的給你回答啦。


話說不是應試教育么?還是這是新叫法!?

補充一句,雖然有著種種弊端,但是現行應試教育是一件功德無量的大事!


傳媒專業被黑的最慘的一次。。。

題主加油,等你的能力、學識支持不了你的願望的時候回來看看你當初問的這個問題。


我只聽說過後悔沒有好好學習的,沒見過後悔學習的。同時也聽過嘲笑不斷上學的,沒見過嘲笑及早不讀書的。

讀書確實是提高自己能力與水平最簡單的方式,可以擺脫家庭和外貌上的桎梏。但是讀書素質教育和填鴨式教育,如果你吃不飽飯你家的一畝三分地還不趕緊使勁的侍弄,想法子提高糧食產量,管他化肥還是農藥,產量上來再說那是填鴨式教育。

你天天大魚大肉,外加各種牛逼產業,你那一畝三分地還不是搞個養馬場,或者搞生態農業不產糧食也餓不死那是素質教育。

現在你爸爸是大大呢還是王董呢!如果不是,還趕緊不讀書或者練武,爭取早日能給人家當個管家或者僕人,也能穿緞吃肉。


先好好讀高中吧,嘗試分清應式應試。


親,沒有人強迫你上高中上大學誒,義務教育也就九年,而且也並不比上多麼好的學校啊。

到底何來「強迫」一說呢?


考上一個好大學是能保障你的孩子也能在穩定的優雅的環境下也能思考這個問題的前提


1、樓上已經有人吐槽了,你連應試的試都分不清還有什麼底氣問問題?十年書讀的有啥用?

2、這事和暴力無關,不要亂扣帽子,翻翻憲法查查百科,都比你這樣上來就胡說八道好得多,往前數點年頭,會死。腦子是個好東西。

3、另外,無論是否是應試教育,你後面所陳述的事實都和應試教育無關,中國實行的是全民教育,既沒有種姓制度也沒有搞高校私立化,每個人接受的基本是相似的教育。那麼應試教育憑什麼要為你個人的失敗負責?

如果說你想批評應試教育,請你站到中國這個實行應試教育的地方和其他非應試教育的地方來對比孰優孰劣,而不是因為你一個人的失敗來否定應試教育,因為佔據你工作崗位的那個人和你接受的同樣是應試教育。簡單說就是「點背不能怪社會」。

再補充就是,這種問題中我不知道藏著多少個這種無理推卸責任的流氓思想的同情者,但是我還是要說,「別人能,為什麼就你不能,你天生殘疾啊。」

4、單獨回答題主所謂「差生才能去嘗試自己想做的行業」的說法,你自己向錢看齊了憑什麼說制度沒給你機會?為什麼你不敢選,因為你怕做了這塊你連自己都養不活,你是有多怕?給你講個詞「葉公好龍」,與其說制度沒給你機會,不如恨爹媽沒錢給你出去浪,只是你發現自己要錢、要生活,所以你發現愛好算個屁,你自己就把它扔到一邊去了。

「差生能嘗試?」你再差到初中沒畢業看看,你想去人家還不要你。

再送你一個詞「眼高手低」,沒有選擇機會的時候哀嘆命運不公,有選擇機會的時候挑三揀四,我不知道你是不是,但是我告訴你,我家鄉說這種人叫犯賤


question1:你表哥高中畢業就工作,是不是比天大畢業生活的更好?

question2:你表哥因為讀了大學,比他沒有讀大學的生活的更差么?

question3:你表哥可不可以與高中畢業的同學換一換工作,他你哥的選擇性是不是更強?

顯而易見


去看看更大的世界。

只有自己親眼看到過,你才會知道人跟人的差距有多大,上不上大學是一個台階,上好大學跟上差點的大學又是一個台階,上好大學跟在大學裡混日子更是一個台階。

人跟人的差距就是這麼一個台階一個台階拉大的。

至於最後說的傳媒,大城市有大城市的包容性,包容各種所愛,包容各種所求。

北京的生活方式也很多呀,5k工資有5k的拮据,10k工資有10k工資的確幸,50k工資有50k工資的小資。況且是剛畢業呢…

再者,你可以看看10年以後你表哥的工資,還有10年以後沒上大學的你的工資。


是。爆出這麼多大新聞後我也沒見楊永信怎麼著了,不好好學習就會被送進去,懂?


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