數學學霸是每門專業課都能學好嗎?

如果不能的話 請給出具體的例子


謝邀。

我當初申請的時候總GPA 3.7左右(4滿績),數學課GPA接近3.9,大部分數學課都是A或者A-,有兩三門是B+(比如數學模型,基礎力學。。還有選修的一門數論)。

然後我有一個同學,他的總GPA比我低一點,數學課GPA本來比我更高的,但是他大三的時候概率論拿了個D。。(D就是僅比掛科好一點)後來你猜怎麼著?他先是考巴黎高師,因為口試一些失誤沒考上,後來申請美國學校,拿著李駿的親筆推薦信去了哥大讀數學PhD,做代數幾何。

不過他概率論拿D也是有原因的,他選的徐勝芝老師那個平行班,而徐老師給分非常嚴,考試題目也很難,我估計如果我去也拿不到好的績點。然後那個學期他的心思全放在自學代數幾何上了,沒花多少時間去學正課,所以就出事情了。。不過最後的申請結果也還是很好啊。

所以讓我評價怎麼評價呢?本科的GPA在申請的時候是個門檻,但是並不能準確反映你的學術能力。比如我同學的GPA不能反映他的代數幾何水平,因為本科不開代數幾何課,99.9%的同學對代數幾何也不感興趣,不存在比較的基準。


謝邀:這得看你對「學霸」的定義了,如果把「學霸」定義為每一門的考試成績好,那麼這種學霸他有可能「每一門」都沒學好,因為考試並不是衡量「好壞」的一個良好標準,雖然是客觀的。但是我見過「成績」好,但是數學學得狗屁不通的人。

如果把學霸定義為幾門專業課學得好,那麼自然有可能出現某些專業課學得不好的情況。因為不重視或者乾脆學不好。

如果把學霸定義為每一門專業課學得好,那麼自然。。。。

我也老實說吧,我本科每一門專業課的成績都很好,考試都是90以上,甚至有滿分的。我的概率論是滿分,但是我覺得自己這方面壓根沒學好。我在本科的時候只有分析算是真的學得比較好,連方程都學得一般。代數和幾何也是,不太重視,很慚愧得沒學好。


我姑且認為題主的潛意思:數學系學霸能輕描淡寫地通過本科所有數學課嗎?

答案否。

給你舉個學神例子:T大數學系特獎得主,專業第一,Q賽雙金獎得主,邱聰靈同學。有門課叫PDE,他沒太用功,草草地學,結果期中考試掛了。期末用功了,PDE考得不錯。證據如下圖


不是,我認識的一個大神,代數花式吊打研究生,但是分析水準只是平均水平。

[我的同學系列]


是的。

雖然我不是...還差得遠

數學系某大神,考試從來只用一個小時(兩小時收卷),甚至是pde這種,表示大神大腦里可能裝了沙達克 (誤)

學系限制每學期數學系學生最多選五門數學課,他有個學期交申請表選了六門,然後gpa4.0。(4.0滿)

對,你肯定猜到了。雖然考試只用一小時,但所有數學課(包括研究生課)只有一門還是兩門A-,其他都是A。無論老師和學系給分有多差。(我們學校給分是真的差...)

真人真事,廣為人知。下學期還要求他保佑就不at了。


數學老師每門課都能教的好嗎?


我的高中同學

只要全校有數學滿分的就一定會有他 做卷子從來都是從後往前做 高考數學滿分

沒分文理時文科超爛 特別是歷史

曾有半年放棄數學專心學歷史每天都在看歷史背歷史

歷史考試後 課代表到辦公室數卷子聽到歷史老師說

這是個不學習的


謝邀。漢語言文學專業不學數學。我們只學現代漢語,古代漢語,現當代文學,古代文學,中國古代哲學,西方哲學,文學理論,文學作品,外國文學,語言學,心理學,教育學,美學等一系列學,就是不學數學。

謝謝。


認識一個加拿大大神,同時修數學榮譽學位和計算機榮譽學位,gpa滿點。小測的時候普通學生25分鐘能寫完一道半其中半道還是錯的(對就是我),他能三道全寫完+全對。期末考試從來都沒待過全場但是幾乎都是滿分。我真的是跪了…


就親身經歷來講,不存在的,數學學的是邏輯,邏輯好的人都很理性,這樣的人比較會鑽牛角尖,不大可能每門專業課都考好,必然會有偏重,畢竟我數學能考滿分,其他專業課只能考80分左右。


夠了個嗆

數學不咋用學的,就是一種思考模式

英語就不一樣了佔用了我學習的一半以上時間

分還沒數學一半高

OTZ


在腦神經科學中,學習數學時候和學習語言時候的腦神經高能活動區域是不一樣的,所以,數學學的好的人不一定其他都學的好。

但是我不是腦神經相關專業,民科都算不上的我不敢亂下結論,

所以這裡召喚 @趙思家 大神來糾正錯誤和科普科學^_^


我一高中同學就是數學特別好,基本上再難的題也有135+的那種,但是別的所有科目都是及格線徘徊。每次問他題目思路都是一次跳一大步,順便帶上一句「這很簡單啊」。據說當時有自學高數什麼的,沒有深交,不清楚。

可能是真的有天賦吧,畢竟別的科目他也好好學了,就是沒進步


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