四級聽力長對話應該怎麼提高？

01-27

聽寫是個提高聽力的好方法，但是對於長對話好像完全聽寫下來沒有必要又浪費時間，有什麼其他好方法嗎？

針對四級聽力，總結一下關於四級聽力材料中的七種關鍵詞的心得，希望能給鹵煮的複習帶來一些啟發。

四級考試聽力部分的短對話、長對話和短文聽力其實考察的都是對聽力材料的要點和信息的把握。什麼是要聽懂並且記下來的信息呢，要把握噸化和短文中的七種關鍵詞，KEY WORD,後面一般都是考點，尤其是對話部分，要學會聽小詞。

一、轉折性辭彙：課堂上強調了很多的涵義發生180度轉彎的BUT轉折題，要學會聽BUT,還有yet, however, though,
whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than, other than,
to be frank, frankly speaking, to tell you the truth,etc。

二、邏輯類辭彙：就是因為所以不但而且這一類的詞，表原因的because, because of, for, as, due to,
owing to, in that, now that, according to, 表結果的therefor, so, as a
result, consequently, eventually, 表遞進的apart from, in addition,
furthermore, whats more, moreover,etc。

三、最高級辭彙：形容詞和副詞的最高級永遠是最需要關注的，most importantly, the most popular... the biggest of.。。

四、事實羅列辭彙：在這些辭彙後就是關鍵和重要的事實性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc。

五、序數詞後面，最重要的是the first, firstly and finally。

六、情態動詞：sb.has got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc。

七、重要形容詞：表示重要的詞，important, crucial, chief,major,significant, the only, unique, essential, necessary, vital, etc。

第一次聽的時候就開始寫（寫到卷子上），快速地寫，然後跟不上後馬上空出白來再從聽到的地方寫下去，這樣循環，到一個句子聽完第一遍。這個時候你的寫錄可能是這樣的一個句子——

When u click _____________ u ____ can ____________ th ____________ u wanto add.

然後第二遍的時候開始填空，儘量在第二遍的時候幾乎填完，成——

When you click online audio you （你會發現有些空的地方本來沒東西，這個現象是怎麼形成的我也不清楚）can pastin the yeem bed?cold for the vedio you want to add.

第三遍的時候就能開始檢查了，成——

When you click online video （細聽而聽出此處不是 audio，當然，audio 和 video 差別還是很大的，我只是舉例~）, you can paste in the yeem bad?!?!? cold???（開始撓頭了，這裡是什麼！） for the video you want to add.

（這一遍要把注意力放在錄音的每一個音上，細細地聽，聽動詞的數、時，聽那些看上去不太對的地方，然後把發音記下來，並智慧糾正之前匆忙形成的句子中的錯誤。）

最後在往答題卡上寫和之前的時間就用來想那個 yeem bad?!?!? cold??? 了，如果能想到是 embed code 那就恭喜了，想不到……這是一個兩分的題，也不會給你扣太多。

如
果句子裡有常難詞，但是你還會寫，比如 significant, psychologist, preparatory, endeavour
這樣，好吧不一定非得是難詞，但長了。那有兩個辦法，第一個辦法就是死性的母音移除，比如上面幾個，簡記作 sgnfcnt, syclgst,
prprtry, ndvr.
但這個能力需要一定的練習才能快速地記好，不然你光分離母音也就浪費很多時間了。所以第二個辦法是在第一個辦法上的改進，就是並不死性地去母音移除，而是
根據自己的喜好靈活性地縮，依舊拿上面幾個舉例，可以簡記作 sgnfct, psycler, prepara, edv.
總之就是應用將母音省掉的思路，但是靈活地根據自己的喜好去決定去留，這樣最後寫的時候再補全。不要害怕回來你補不全，因為只要達到句子級，整個句子裡所
有的母音都完全被扣掉後，絕大絕大多數仍能無障礙被閱讀。

雖然題目說你可以自己改寫，但看過參考答案的都知道，它那個標準的改寫，還不如
不改。而且如果做題比較慢，你都沒有改寫的功夫。所以還是第一遍聽的時候就抓緊一切速度去盡可能地記下（別忘了竅門就是，它說道這個句子之前就擺好姿勢，
開始說第一個詞的時候你就開始跟著寫，跟上一兩秒後肯定會發現落後了這時候果斷停下馬上再開始跟著寫，往復循環，寫出一個帶有空的斷斷續續的句子來）給自
己將這個長句子在第一遍聽的時候轉化成填空，第二遍就是補空，第三遍就是細細地考察每一個發音然後校對自己的句子，加標點如果需要，並開始想那些沒聽出來
的詞。

其實普通四六級裡面也就這個地方比較考驗人，有些長句子的長度絕對大於專四聽寫裡的一個頓。也就是說，在這一題上，普通四六級的長句子聽寫，常常是能完爆專四的第一大題短文聽寫的。如果普通四六級的時候這些長句子聽寫起來都無壓力，那專四聽寫拿到14分都幾乎不用練的~

不過練這個對一般人來說有用嗎？一點用都沒有~ 對英專生呢？據說這種聽寫能大幅提高一個人的聽力水平。所以看你的意願了。

答主西班牙語專業，今年大一下第一次考的六級，即六級聽力改革後第一次試水，總成績621，主要是聽力還不錯，249分。

一個是自己酷愛英語，長期看美劇，參加演講比賽，模聯社團，聽力也在不知不覺中慢慢提高了；另一個是考前看了下之前收集的新東方視頻資料，考蟲全套資料，是名師針對改革後考試的對策，幫助挺大的，不想刷真題的時候或者睡前都可以看看視頻，多年來一直研究四六級考試的老師，經驗更豐富，建議也更有聽取得價值，所以把收集的資料貼上來，有需要的寶寶，加我的百度雲賬號吧，四級六級都有柳瑩穎72