法語要怎樣說的或者讀的很流利？

01-27

一直有個問題，在掌握法語發音規則後，是否就能把法語讀得流利。我已經掌握了規律但還是讀的時候很慢，有時會結巴。遇到生詞是是不是只要知道規律就一定能流利的讀出來，還是要一開始要熟悉這個生詞、句子才行？

謝邀

題主現在法語講不清楚的這個情況，應該是每個學法語的同學都會經歷的，沒必要過分的擔心。

法語由於有相對固定的發音規則，所以就給人一種讀起來簡單的錯覺。但實際上，由於你在閱讀的時候還在思考發音規則而沒產生習慣，卡頓是自然而然的。

其實要讀的流利，最重要的還是簡單粗暴的多讀。

而且爭取要讀的正確，特別是聯頌的地方，這些小細節如果早期不培養好習慣，後面再矯正還是比較吃力的。

在多讀的基礎上也可以反思一下，我到底每次一個句子卡在了哪個單詞上，然後把這個單詞再多念幾遍。

我自己早期就是帶r的單詞必卡，但這沒辦法，畢竟就是一個熟能生巧的過程。

加油

如果你只是單純地掌握了法語每個單詞的發音，要想流利地讀出法語這中間還有很漫長的路，原因如下：

1.法語中大量存在聯誦和連音的現象，如果無視聯誦和連音的存在而只是單純地念對單詞，整個句子念出來並不是正確的。

舉個簡單的例子J』habite à Paris depuis une vingtaine d』années, c』est une très belle ville.

這句話里有三個聯誦， habite和à, depuis和une, c』est和une, 分別要念出/ta//zyn//tyn/的音，

Quelle heure est-il? 這句話里有兩個連音，分別是quelle 和heure、heure和est。

如果你在念句子的時候根本不聯誦和連音，雖然法國人能聽懂你的意思，但這句話的發音就不是最標準最純粹的法語。

2.要想把法語說得流利漂亮，還要掌握好法語的語調，大的原則如下：

（1）陳述句的語調是降調。（但注意：比較長的陳述句里中間部分要用升調：比如：Il est allée au cinéma avec ses copains.這句話里位於句子中間部分的cinéma就要用升調。）

（2）一般疑問句用升調。（比如：Est-ce que vous allez au travail à pied?句子的結尾部分就要用升調。）

（3）特殊疑問句用降調。（比如Comment allez-vous? 和Où allez-vous?）不知為什麼，大部分初學法語的學生都會把特殊疑問句念成升調，這就不是正確的語音語調。

3.一個句子通常有好幾個節奏組組成，你要很清楚節奏組才能掌握在哪裡應該有短暫的停頓，如果你在不應該停的地方停頓了，這句話念出來就很彆扭，而掌握好節奏組的關鍵是你明白這句話的意思。

我以薩岡的小說《你好，憂愁》里開頭的一句話為例，節奏組應該是這樣劃分的：「Sur ce sentiment inconnu/ dont l』ennui, la douceur m』obsèdent/, j』hésite à apposer le nom/, le beau nom grave de tristesse./」

Sur ce sentiment inconnu

le beau nom grave de tristesse

只有在了解句子意思的前提下，你就不會把上面兩句話里修飾名詞的成分和名詞分開。另外，通常主語和謂語要在一個節奏組裡，比如：j』hésite à apposer le nom 要一氣呵成地念下來，中間不能停頓。

我總結如下，在掌握了法語發音規則的前提下，如何才能說出流利漂亮的法語？

（1）要掌握好一句話在什麼地方要聯誦和連音；

（2）準確把握陳述句、一般疑問句和特殊疑問句的語調。

（3）掌握好節奏組的劃分，在該停頓的地方一定要稍作停頓，不該停頓的地方要一氣呵成地念下去。

當然，單純說說要掌握好這三個方面很容易，但真正要做好，還要付出艱辛的努力，需要你每天花很長時間刻苦地大聲朗讀，直到讀到口腔肌肉都感到酸澀了才可以停下來；還要細心揣摩最標準的發音材料里的語音語調並認真地模仿，你試著和朗讀者一起念，最理想的是可以和他（她）同時開始並同時結束為止。

每個學法語的同學都想擁有最純正最漂亮的發音，但最終能做到的只有極少數人，希望你通過不斷的努力最終成為這中間的一位！Bon courage!

關於這個問題，你可以去關注微信公眾號「微型法語課堂」，之後打開微信，點擊「發現」，點擊「搜一搜」，輸入「朱老師獨家秘笈（六）「，標題為：掌握了發音規則就能把法語讀得流利嗎？」聽著生動的音頻里的講解你的理解會好得多。

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發音規則只是告訴你應該怎麼發，跟流利完全是兩回事。跟老外接觸下就會發現，其實法語英語這些也是有調的，同一個詞讀錯了重音，本地人可能就聽不懂或者會覺得很費勁，沒有什麼取巧的辦法，就得慢慢校正；類似，句子中哪兒該重讀放慢哪兒該加速略過也是非常重要的，而初學的時候往往會平輔直敘地念，結果沒必要細談的地方說的慢，聽者聽的抓耳撓心，重點的地方倒是一筆帶過，聽者完全抓不到信息。這些都需要反覆地讀，把各種小關竅內化成舌頭的肌肉記憶才談得上流利。俺以前學日語的時候，發音規則比法語甚至中文都要簡單一個數量級，但是朗誦起來就是各種卡，老師一聽就說，你們肯定是課下沒花功夫。後來體會到確實如此。

我在讀語言的時候採用的方法是所有閱讀的材料都大聲的讀出來直到每個詞都能順利的讀出來。現在上課看到一句話基本能做到十幾天以後回想起來流利地重複。（耗時1年）

雖然是笨辦法，但是對我個人口語提升很有幫助。

熟

多練就好。

萬變不離其宗。作為語言學習者，我們都知道，聽說讀寫四大黃金準則。剛開始入門的時候，肯定是有點困難的。而且，法語的某些發音確實是很拗口，不好把握。不規則的發音組合也比較多，每次練發音都感覺在跟自己舌頭打架，是有點小痛苦。

答主在大一剛踏入法語世界的大門的時候，也跟語音鬥爭過一段時間。在學習完所有的語音規則後，就是練習，重複，重複，重複。因為學校有規定，大一大二必須要上早讀，所以每天早讀就放聲大讀。除此之外，每天晚上抽出至少一個小時的時間，專門讀法語，當天老師講的內容也好，課本上的課文也好，不斷重複。一開始覺得流利地讀有障礙的話，可以把每個單詞的音標都寫在旁邊，然後再慢慢連起來讀，然後在慢慢考慮連音連誦之類的。在讀的時候，建議多聽錄音，最好是跟著錄音重複幾遍，然後在自己練習。因為剛入門的話，語音的確不好把握，很容易出錯，如果沒有正確的指導的話，多數情況錯了自己還不知道。而且發音這個東西，如果有問題，一開始錯了，沒有改正過來，後面再改會很吃力。所以，剛入門的小白，真的真的，不要追求速度，不要追求讀的有多流利，先把糾音工作做好，確保發音無誤，再聯繫流暢朗讀。如果你一直在堅持，那麼不要著急，每天投入練習時間足夠的話，在大一上結束，基本就可以做到流暢讀句子了，而且連音連誦之類的，在你長久的練習之後，自己慢慢就會有這種意識的。

重複，堅持，就OK。

祝好。

想要把法國說的很流利，一定要多讀多練，大聲的朗讀，這樣舌頭才不會生硬，並且產生語感，為你自己表達做準備。平時也不妨自己設想一個場景，自己試著和自己對話，或者和學法語的同學對話。多說多練對聽力也有幫助。

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