如何評判一個聲樂老師是否靠譜?

老師最重要的我覺得是一雙好耳朵,看他能聽出你多少問題來,這是條件一

條件二是你老師有好的聲樂審美,說實話唱的好的不一定教的好,我在國內的老師她唱歌沒什麼問題啊,可是她不允許我有胸聲而且只允許我發出她想要的聲音,而不是我自己真正的聲音,這個就很納悶了,到了德國以後德國的老師告訴我沒有胸聲的聲音不值錢,就是一坨泥巴...

而且你唱的難受(但是老師覺得好)那肯定就是方法不對了


你這個老師是有點問題的,首先不負責人,其次還是不負責任,你拿的譜子每次都說你唱不了,說明他不想新彈一首譜,因為一個譜也是要彈幾次才熟,還有不記你的進度,關於你說的KTV里音高唱沒唱對上面有顯示的,還有老師叫你自己體會的,就是你不懂的問題可以問我,我免費幫你,我是聲樂生,微信ZGR174818 其次可能是教你的老師高傲或者年紀相差太大,沒有共同語言所以你無法理解吧,希望幫助到你


無人邀,自來答。

個人相關:流行聲樂比賽、演出經驗,以及兒童聲樂教育經驗、合唱排練經驗。

首先回答題主幾大疑惑,最後回答「如何判斷一個聲樂老師是否靠譜」。

1.題主:在KTV演唱「降調」降得厲害,對伴奏沒有理解。

這也就是腦中沒有「音高」與「相對音高」的概念導致的。

詳細的說,首先第一步,得在腦子裡記住這首歌原唱的音高,也就是所謂的調。第二步,自己唱,並且聽自己唱的音高與腦中記住的原唱音高是否相同。相同?恭喜你,唱准了。

那麼如何培養自己音準的概念呢?很簡單,做視唱練耳。最基礎的,在鋼琴上按下一個鍵,並唱出對應的音高。長期下來,可以鍛煉耳力。而好耳力對唱好歌,是非常重要的。

2.題主:明明堅持到結束再換氣,歌聲聽起來還是斷斷續續

歌聲,是由氣息為脊柱撐著的,沒有氣,也就沒有聲。(初中物理知識,空氣在聲帶內振動發聲)歌聲斷斷續續,不難推出,這是氣息穩定性不足所導致的。

針對性的,也就要訓練氣息的穩定性。

氣泡音、唇顫音都是不錯的選擇。還有更簡單的呼氣練習,將氣息輕柔地吹到上唇位置,氣息要流暢輕鬆。詳細的教程網上有很多。

3.題主:高音上不去,低音下不來

也就是許多人都有的「音域狹窄」的問題。音域是會慢慢拓寬的,這點並不用擔心。真聲,本來就是用來唱中低音聲區的。但,慢慢拓寬里「慢慢」這兩個字,就意味著無數的煎熬與苦功了。現在的歌曲,絕大多數都需要歌手有一個很寬的音域去表現他們。往高處說,要做到銜接聲區。想做一個ktv歌手,就簡單多了。用真一點的假聲,穩定的唱上高音,已經足夠你應付很多歌曲了。

想要拓寬音區,第一步是唱好自己的音區,了解自己的音域。題主不妨試試從自己能唱的最低音,一直向上唱,唱到不能再向上為止。這就是你目前的音域。

不斷的練習氣息,高音會自然而然地迎刃而解。你的老師,也是想從你的音域開始教起。這種想法是正確的。更高級的技巧,我想並不適合題主,也不適合KTV了。

最後回答主要問題,「如何判斷一個聲樂老師是否靠譜」?

靠譜的老師,一定會為你親身示範!

靠譜的老師,一定會為你親身示範!

靠譜的老師,一定會為你親身示範!

重要的事情說三遍。

光用語言教你,而不自己示範的老師,不值得信賴。

以及,想學唱流行歌曲就去找流行專業的老師,不要讓唱美聲或民族的人來教。完全不是一種發聲方式。

最後,150元一節聲樂課可以說是非常便宜了。很多聲樂老師,500以上一節課,還要看與你有沒有緣分,覺得你沒有悟性的話,根本就不收的。


我也是想尋求答案才來這裡的,結果看了題主的描述把我給萌壞了,我的媽,怎麼這麼可憐啊,只是想要在ktv里活下來這點小小的要求而已啊,哈哈哈,還有理科生默默聽藝術生講什麼叫拋物線,大晚上的我在公交車上笑不能自已~~

我對聲樂也沒什麼經驗,也就是稍微學過一點點,但聽你說低音像說話,應該就是氣息不夠的緣故,你要用氣息去唱歌,而不是嗓子,加上氣息所產生的顫音,就能夠解決這個問題。而關於拋物線,我個人的理解是,你要想像你的聲音是一塊石頭,被氣息圓滑的扔出去,當然我說的也不一定對,你可以再問問你的老師,而且這個東西真的是要靠個人體會,你的老師沒有騙你,即使我這麼跟你描述了,你也不一定產生和我一摸一樣的感覺,但你只要記住,無論自己的感受是怎樣的,能使自己的歌唱技術得到進步就是對的


這問題看得眼熟,你該換老師了。


讓他唱一個 從審美角度去聽 好聽的話然後讓他教教你 一節課進步不明顯的話 就不要學了 當然學員和老師雙方都可能影響效果 所以 前提是學員接受能力強


不是打擊題主,但我真的覺得天賦是很重要的,我自認為樂感還是比較好的,音高節奏什麼都不是問題,音樂聽幾遍就可以把譜寫下來,聽周圍的人有一些真的的沒有感覺,又不好說。從老師的角度考慮,他們也是很尷尬的,他們一般都不會說學生沒有樂感你放棄吧,只能讓學生加強訓練,但是通過同樣的訓練取得的成果肯定是不一樣的。

就像我的美術完全是個渣,每個人的天賦是不一樣的(雖然也可能跟小時候的培養有關係),反正現在就是這樣的情況了,至少題主還能知道自己調不準,最可怕的是有些人跑調很厲害還沒感覺。而且我身邊有這樣的人我肯定也不會跟他們說你放棄吧,而是選擇鼓勵,但是心裡我還是挺矛盾的,因為我知道他們如果把同樣的精力放在有天賦的方面可能可以取得很多成果,偏偏他們喜歡了一項他們沒有天賦的事,雖然也有收穫但相比來說收效甚微,而我有沒有勇氣點醒他們。

你的聲樂老師水平到底怎麼樣我還沒有資格評價,我主要是學器樂的。還好題主的主要目標是KTV里表現一下,那麼我覺得樓上有一層回答專門練幾首歌還是挺不錯的選擇。

另外希望你能在自己最擅長的領域取得輝煌的成就!


首選,可以示範各種技巧或基礎音。其次,能夠講的東西讓你領會。再次,你自己也是關鍵,不要只是想老師厲不厲害。學生的吸收和勤奮,還有悟性很重要.


這個問題問的很模糊啊。什麼樣的聲樂老師叫好,聲樂老師一般是怎麼教學生的。不過我盡量回答你。

我上過幾個老師的課,最開始基本就是打嘟,嘶,跟著她們的鋼琴開嗓。然後學共鳴,氣息,換氣,很遺憾我在這點上只給我一節課我是學不會的,所以,,用的時間相對多點。

由於我跟你一樣是奔著流行歌,所以我的老師的方法也許可以借鑒一下,如果說教一首歌,她會讓你多聽原唱,清清楚楚告訴你整個歌哪個部分換氣,其中哪些歌詞咬字重,要強調哪,這個語氣和該有的節奏告訴你,什麼時候真聲什麼時候假聲,我唱歌過於用力的時候她會提醒我不能那麼沖。

找不到調你盡量聽原唱,放鬆的清唱對你幫助很大,至少你的低音和高音不用一下擠出來,慢慢唱,輕輕唱一句一句琢磨,剛開始學你甚至要找好你什麼時候換氣,有時候你在適當的時候換氣是完全可以不斷氣的,你要是真的去注意一下原唱的節奏換氣真假聲,事半功倍。

有天賦這種事情真不好說,我也不知道怎麼樣叫有天賦吧,因為學過琴我的音準節奏是沒什麼問題的,我是非常低的女低音,我的音色,,或許很有特色。但是我的弱點就在於氣息,我從小肺活量就,,,不怎麼樣。大概天生天賦註定吧

另外問個問題,降個調要換譜子?可能我是彈琴多年不是特別能理解,明明自己就可以搞定的問題啊


然而樓上的老師,教了錢也一節課也沒教。


如果他說的每個理念,他都能模仿出來,並能用你的感覺再來一遍,形成對比,應該好理解一些吧?聲樂本來也對初學者不太友好啦。

說一個例子吧,當初高中在培訓班,有個玩的特別好的朋友,吹黑管的,我們那時候考藝術聯考要有副專業,樂器的一般都是聲樂。第一次陪我去上課。。音階除了第一個老師起音的do,其他的沒準的好嘛。平時唱歌,要不是不能發語音,我還真能給你們學下他改編的各種流行。最後,老師就靠著一條練聲曲的兩組音階,還有無比的耐心,讓他完整,準確的唱下來了《嘎達梅林》所以,關鍵是老師能耐心,說真的,這確實是一件很鬧心的一件事,畢竟,如果音準都不好,一節課老師就要忍受一個唱歌的人無法接受的聲音45分鐘啊。

所以關鍵還得在於這個老師耐心與否,和他是否有教好你的經驗或者是把握。

關於鋼伴,我覺得不是衡量一個好的老師的必要條件,在帝都,好像很多老師都是不會簡譜的。。。


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