【再少年】一、母老虎
序
如果喜歡一個人是生來就具備的想法，那麼如何去喜歡考驗的則是每個人的天賦。
我天賦很差，非常之差，前二十年生命中，我沒曾對一個女孩開口說過我喜歡你，一個都沒有。
女孩兒們也看出我的天賦很差，長得也不帥，所以她們也不會來喜歡我。
可我不懂如何去喜歡一個女孩，不代表我就不喜歡她們了。
我喜歡她們，喜歡到無時無刻不想和她們呆在一起。
呆在一起能做什麼？我當時還不知道。有一次我做了一個夢，夢見班級里所有好看的女孩都和我坐到一個大船里出海，我們乘著風越飄越遠，直到世界的盡頭。
夢總會醒，女孩們也不會和我一起出海，但她們會和我一起上課，一起下課，這也不錯。
一、
我最喜歡的一個女孩是班裡最凶的一個，也是最漂亮的一個。
我爸說，要找就找最漂亮的。
她本來也許是只是個活潑的小姑娘，家教很好，爺爺是退休校長，爸爸好像是下海發了，是我印象里最早的土豪，媽媽則美艷如仙女，長得像陳紅，每次放學，我都能在校門外一群大媽中一眼認出她媽媽。
可是我說過了，我不懂怎麼喜歡女孩兒，結果也不知道為什麼，我們從路人就變成仇人了。
按說仇人相見該分外眼紅，可我們誰也不眼紅，不紅著眼也不紅著臉，我分外嘴損，她分外手狠。
我當時就表現出自己驚人的語言天賦——起外號的能力來，給她取了個響亮的外號：母老虎。她沖我來，我一定會大呼小叫的喊幾聲：「母老虎來啦，吃人啦！」然後笑嘻嘻的跑掉。而她也不愧是富商的女兒，受小平爺爺的教誨，深深明白兩手抓的道理，只要逮住我，肯定少不了要掐我一頓，左手掐累了換右手再掐。結果她凶相畢露，更坐實了母老虎的名號。
後來我才明白，當時我嘴這麼損，其實就是想讓她多掐我幾下。
小學時每節課上課前都會在室外站隊，我總是想方設法的站在她身邊，說幾句話惹惱她，她就把她那白嫩的小手從右面伸向我的胳膊，然後使勁的擰。擰我不要緊，反正我皮糙肉厚嘴皮子溜，便再叫她幾聲母老虎，就這樣無限的循環。
以至於後來哪怕我什麼都不說，只是朝她眨眨眼扮個鬼臉，她也會過來擰我兩下。
那段時間我的胳膊經常是青一塊紫一塊的，可是當看見她得意的像只小貓時，也就根本不覺得痛了。
只不過她的掐人本領到提升得很快，原來只是捏我的肉擰，到後來變成用指甲掐，於是我雙臂的皮膚經常被她的指甲掐破。
現在想想卻真可惜，一個疤也沒留下。
二、
那時候小學裡流行起一個叫「打聯合」的遊戲。
首先把人分成兩伙兒，都石頭剪刀布，依次決出老大老二老三的順序，然後兩伙人互相追，追到之後兩個人要相互通報自己的名次，排行小的人被「定住」，直到同夥其他人觸碰到他他才能被「解救」繼續活動。當一方所有人都被定住的時候遊戲就結束了。
這是一個考驗智力、體力與團隊合作精神的遊戲，卻被我們玩走了樣。
首先問題出在「分伙兒」上，本來最科學的辦法是用「手心手背」分，這也算是一種團隊的心靈感應。但玩過幾次之後發現對抗性不強，娛樂性也一般。原因是這種隨機分伙，幾次之後就摸清了每個人的水平，誰好誰差都明白了。
小孩子嘛，能贏還是想贏的，管他用什麼辦法呢？
結果高手們都相約出手背分成一夥，剩下些不太行的組成一夥。這遊戲玩得就真是摧枯拉朽一般，哪還有什麼懸念。
但大家都不傻，知道自己被嫌棄了，也還是想要贏，於是只好根據個人判斷分析高手們相約出手心還是手背，結果最後大家全出手背，「伙兒」就分不開了，只好再手心手背的慢慢分，如是者N，有個別高手運氣不好被扔進低能組，積極的還能奮起反抗，消極的可能就「棄療」了，最後就容易不歡而散。
後來我想了個辦法，乾脆按男女「分伙」，這樣除了變性人，誰也改不了團隊了，雖然隊友不變顯得略無趣，可好在大伙兒的次序不是不變的，誰弱誰強的紛爭，也就因男女的對立都消弭於無形了。
其實最重要的原因我沒說（智商上的優越感油然而生），這樣我和她就自動分成兩伙了，我們的關係也就變成要麼我追到她，要麼她抓住我。
當然還有一個也很重要的原因，滿操場的追各種女孩子，感覺也很不錯啊。
誰知道她似乎比我更期待這樣的局面，在她王霸之氣的帶領下，女孩們一個個都撒開了歡兒，強悍得像一群獵人，而我們都成了獵物，玩了幾天，男孩組居然就沒贏過。
而我也逐漸領教到了這群女孩子的恐怖之處，於是改叫她「母老虎一號」，其他女孩被我封成了「二號」、「三號」、「四號」，搞的像EVA一樣。
女孩們也真像一台台EVA，把我們這幾個男使徒都吊起來打，潰敗的我們聊以自慰，只好繼續叫她們做「母老虎」。
當時我們班簡直堪稱東北虎林園。
三、
然而正像美國三流電影演的套路一樣，創立公司的人總會莫名其妙的被開出董事會。
一次我答卷慢了五分鐘，出去一看這些傢伙居然先玩上了。結果等他們玩完一局我想加入的時候他們居然告訴我不加人了。
不加拉倒，我去玩泥巴還不行嗎？
我就去玩泥巴了。
可後來每次再想玩，他們都嚷著只要上次的人，這遊戲成了會員制，名額還發完了。
這回我真的只有泥巴可玩了。
不過我又怎麼會真的玩泥巴呢，不讓我加入，我還不能搗蛋么？
於是他們開始相互追逐的時候，我便也跟著追過去，隨便逮一個人（因為變成會員制，參加遊戲的幾乎都是「高能玩家」，於是他們又重新自由「分伙」，不再按男女，之前我想好的制度幾乎完全被廢，只有母老虎們的名號沿用了下來），等他自曝名次，我就大笑一聲：「哈哈，傻了吧你，我沒玩！」然後跑走，留下目瞪口呆的他們。
可惜這個辦法不可能總奏效，幾次之後，再傻的孩子也知道根本沒我的事兒了，於是都拿我當空氣。
母老虎一號也是，看見我來了，就瞪我一眼，那意思大概是：「等站隊回去的時候收拾你！」
四、
只是這次沒我搗蛋，他們反而出了問題，他們「炸鍋」了。
「炸鍋」，簡單說，就是有人耍賴了，不是謊報了次序，就是被「定」之後私自活動了。這樣人與人之間最基本的信任都沒了，就沒法玩了。
我被他們「嫌棄」，只好帶著幾個動植物愛好者在樹蔭下玩蟲，遠遠地就聽見他們喊著「炸鍋啦，炸鍋啦！」也沒去管。
可後來人圍得越來越多，別的班、別的年級的人也圍了上來，我這才知道事情似乎有點鬧大了，趕緊也湊過去圍觀。
令我意外的是，被包圍的竟然是她。
我躲在人堆里把事情聽了個大概：似乎這母老虎一號把自己的次序報錯了，另一夥兒人玩來玩去，發現敵方居然有兩個老三，於是高喊「炸鍋」。
把人叫齊了一對質，發現問題出在這母老虎一號身上。
大小姐養尊處優慣了欺負我也欺負慣了，自是不會吃虧認錯，另一邊的幾個男孩卻也是赤腳不怕鞋臟，不依不饒。
他們越吵越起勁，越吵越憤怒，終於把母老虎惹急了。
母老虎急了是要掐人的。
她衝上去作勢欲掐，但畢竟不是所有男孩都伸著胳膊給給她乖乖掐。
不是所有男孩都像我似的用這種方式喜歡她。
一個有力氣的一把將母老虎推倒在地，她被突如其來的打擊驚得有些懵，竟沒什麼反應，那小子見狀又補了一刀：「媽的，臭婊子。」
畢竟是義務教育，孩子們來自各個階層，什麼樣的話從嘴裡蹦出來，都不奇怪。
只不過這一句恰好難聽了些。
母老虎一號哇的一聲哭了。
那是我第一次見到她哭，以前都是她掐得我想哭。
之後想想，似乎我的青春中總是不停地有女孩在我眼前哭，她們有的楚楚可憐，有的梨花帶雨，有的笑中有淚，有的淚水潸然，但偏偏沒有一個是為了我。
哪怕是被我弄哭的女孩，傷心的理由也不是我。
所以我曾一直覺得，如果有個女孩肯為我哭上一次，那麼她就該是喜歡我了。
可是喜歡我的女孩，我怎麼捨得讓她哭呢？
直到再後來，我才明白，即便是真的為我哭了，也可能不是喜歡我，而是真的沒法子喜歡上我。
一號哭了，二號三號四五號就都湊了過來，象徵性的說了幾句硬氣話，就帶著一號告老師去了，男孩們見女孩去告了老師，便也悻悻的離去了，一場熱鬧就這樣散了，剩下我一個站在原地留也不是去也不是。
後來的課上，班裡竟有一小半缺席，原來是都被班主任叫出去臭罵了。
母老虎也出去了。
不知道老師是給她撐腰了還是順帶著把她也罵了？
她爺爺怎麼說也是老校長，這點面子也是有的吧？
我望著她空蕩蕩的座位發獃，目光停留在她鼓鼓的粉書包上出神。
半小時後，大家哭得抽抽搭搭的陸續回到教室，她卻沒出現。
又過了一陣，老師也進來了，她還是沒回來。
她去哪了？
我急得像火鍋里的螃蟹，恨不得游來游去，卻又怕別人問我是不是被煮了。想問問回來的人她到底哪去了，又不知道該問誰、怎麼問。於是我繼續看著她的粉書包發愣。
可直到放學，她也沒再回來過。
我回家茶飯不思，連柯南和藍貓都沒有看。
不過第二天她還是來了，舉止上也看不出什麼不同。
我暗暗鬆了一口氣，大概沒事了吧。
只是後來幾日，她上課總是悶悶不樂，課間也不再出來和大家玩了。
不過也沒什麼，反正「打聯合」因為上次的事，已經玩不成了，大家也興緻缺缺，這樣一來反倒多了一群來看我玩蟲的傢伙。可這幫人一來，指手畫腳的，一會兒讓我把青蟲餵給螞蟻，一會兒又讓我把雄蟻的翅膀扯下來，簡直不勝其煩，我乾脆不玩了。
不如回教室，看看她……在做什麼吧……
我不玩自然有其他人接替，這些青蟲螞蟻螞蚱甲蟲可就倒了霉，少不了個五馬分屍的下場了。
五、
回到教室，我站在門口，老遠就見她趴在桌子上，肩膀一聳一聳的。
她是不是在看漫畫偷著笑啊？還是在偷吃零食？
我剛想進屋，她聽見腳步聲，忙紅著眼眶抬起了頭。
原來，她在哭啊。
我手足無措，呆立在原地。
「那個，我，，，我手髒了回來洗手的。」憋了半天，我總算憋出來一個自己都不信的借口。
她看了看我，沒有講話，又趴下了。我也只得不再解釋，假裝著甩掉手上的水珠，快走幾步坐到她跟前的座位上。
我坐下，她還趴在那，我又是憋了半天，才對她道：「你別哭啦。」
她再次抬頭看我，哭紅的眼睛像兩顆水晶，睫毛上掛著晶瑩的淚花，鼻翼和嘴唇也微微抖動著。
真好看。
我被她瞧得一愣，有些不自在，忙低下頭去。
「我是不是真的是母老虎啊？」她哭得說話都斷斷續續。
「不是不是，你別哭啦，要不我再給你掐兩下。」可惜我實在不會安慰人。
「嘁，誰要掐你了。」她卻總算不哭了，錘了我一下。
「別哭啦，一會兒就上課了呢，讓老師看見了，以為我欺負你了呢，我不就慘了。」見她不講了，我開始碎碎念起來。
「走吧，出去玩。」她哭得動人，收得卻快，這會兒已然恢復了幾分王者氣概，拉著我的校服不由分說的又走出了教室。
「幹嘛？」我被她拉得摸不著頭腦，「出去玩啊，我才不要讓他們看見我哭了呢。」她在前面奶聲奶氣的嘟囔著，還是帶著幾分哭腔。
「玩什麼啊？」
「你不是玩了好些天蟲子了么，我也要玩，帶我一個吧。」
「那邊都是人，你不是不想讓人看見么。」我有些猶豫。
「那你說，玩點什麼？快點別墨跡。」她好像有些生氣了，拽著校服的手又隱隱的要往我胳膊上掐去。
「好好好行行行，那邊有葉梗，我們玩『拔河』行吧？」
學校操場的另一邊，栽著幾棵高大的楊樹，此刻正值深秋，楊樹葉落了一地。楊樹葉的葉梗也是我們最愛的玩具之一，小孩子們最愛在地上到處搜集有結實葉梗的葉子，然後擼掉脆了的葉肉葉脈，只留下葉柄部分，揣一兜兒。有人挑戰的時候就拿出一根，兩個人分別攥住自己葉梗的一端，做一個十字交叉，再握住另一端。這時兩人同時發力，比較結實的那個葉柄會成為這次「拔河」的贏家，不結實的則斷掉，就是失敗了。不服輸的話就再比，直到比到一方需要滿地找梗為止。
我倆蹲在地上找了半天的梗，也沒找到幾根像樣的。還有別的孩子在玩這遊戲，好的梗早就被人家收集過了，輪到我們時，只剩下些短細脆的小梗了。我則乾脆留了個心眼，在那些本就細小的梗里又選了些細的脆的。
葉梗太短，這讓我們在「拔河」的時候根本施展不開，甚至手都分不開，旁人站得稍微遠點，怕不以為我倆正在那四隻手掰手腕呢。
拔了半天，在我有意放水的情況下，終於是敗多勝少，輸了個摧枯拉朽，不過我也不計較這輸贏了，少吃些苦頭就好。
她高興些就好。
拔完了手裡的梗，我倆在石頭乒乓球台上坐了下來。
夕陽下，兩個小孩的影子被拉的好長。
好像長大了一樣。
她揉搓著手上楊樹葉梗滲出的汁水，突然道：「哎我發現，你的手和我的很像啊。」
「什麼？」我這小臟手，像她的手？
「就是……」她也比劃不清楚，一把拉起我的袖子，把我的左手印在她的右手上：「你看，咱倆的手差不多大，指甲也差不多長呢。我同桌的手指甲就是凹進去的，咱倆的都不是呢。」
我被她拉著和她「擊了個掌」，只覺得臉上一紅，手心也發熱起來，卻不急著抽手出來。「你指甲比我長多了吧，留那麼長掐死我啦。你同桌肯定是吃指甲吃的。」
「我是說紅色的那部分指甲啊，而且咱倆營養圈也差不多大呢。」她放下我這隻手，又拉起我另一隻手和她的手比了比，然後點點頭。
「是嘛，那可能吧，聽說手型是有金木水火土的，大概咱倆一樣吧。」小時候姥爺曾給我講過手相，我只記住一點兒，但反正她一點兒也不知道，我就一邊回憶一邊杜撰，像葯匣子看女徒弟似的給她講了講手相，直把她聽了個雲山霧繞。
時間過得很快，音樂響起，課間還剩下最後五分鐘了。我們拍拍屁股上的灰，從乒乓球台上下來。
「我要走啦。」她走了幾步，轉頭對我講。
「噢，要站隊了，我也走。」我隨口應和著。
「嘁。」她看看我，眼珠一轉，又是狠狠在我胳膊上掐了一下。
「哎呀，疼！」我吃痛。
「哈哈哈」她笑著跑開了。
六、
第二個星期，她卻沒再來學校。
不光沒來，還把東西都拿走了。
我急的抓耳撓腮，可是看小組長每次髮捲子發作業，都往她桌堂里塞，也沒想太多。
一星期，兩星期，一個月，兩個月。小孩子的時間是過的很慢的，我一天天盼著她出現，可她再也沒來過。
她不在，打聯合又不玩了，我又不再起鬨，母老虎們的稱號便也消散了，姑娘們又做回了文靜的她們，東北虎林園放了老虎，養起了孔雀鳥。
直到假期，我見一本厚厚的寒假作業被塞進了她的桌堂里，這才死心。
她這麼久的作業都不做了，不會再來了吧。
可小孩子的心思是很有趣的，我還是想知道她到底怎麼了。
哪怕憋了一個學期都沒問過別人。
於是我主動申請留下打掃教室，而且假裝熱心的一個一個看起同學們的桌堂，裝作好像怕他們落下什麼東西沒拿回家，並且還真似模似樣的找到一個半個的捧給班任瞧，問她怎麼辦。
終於，我一步步的翻到了她的座位。
看著她一桌堂的卷子和本子，我有些發愣，但還是彎著腰把腦袋探進了她的桌堂，深吸了一口氣。
不知是她的味道，還是油墨的味道。
我故意怪叫著問老師道：「老師啊，她這麼多東西還有卷子，要怎麼辦呀？」想了想又補了一句：「要給她送去嗎？」
老師卻說：「不用啦，放那吧。」
我不死心，頭還插在桌堂里，繼續問道：「哎老師，她怎麼不來啦？」
就聽老師在外面說道：「她轉學去外省念書了吧，好像不回來了，我也不知道啊。」
不回來了嗎？
我這才把心跌進谷底。
再也沒人掐我了呢。
七、
再開學，她果然還是沒來。
老師收走了她桌堂里的作業卷子，卻沒有讓人往前串座，那個座位就空著了。
而我為了過去坐坐，和她之前的同桌成了挺好的朋友。
這段時間，我甚至還在課外補習班寫了一篇關於她的作文。我筆下的她美麗大方，英姿颯爽，威武雄壯，霸氣側漏，直看得補習班老師拍手叫好，把我的作文要了去，和其他n個人的n篇優秀文章出了本《小學生優秀作文合集》。
老師問我，怎麼能把這姑娘寫得這麼傳神呢？我揉揉胳膊，只好笑笑：「大概是掐我掐的疼吧，我很記仇的。」老師也笑笑。
又一個學期後，她卻悄無聲息的回來了。
我甚至沒想過能再見到她。
她長高了一些，別的好像都沒什麼變化。
女生們圍著她嘰嘰喳喳，我只好在一邊暗中觀察。
記憶中，我觀察了不知多久，和她卻反而沒再講過太多話。
我們也像普通同學一樣玩耍嬉鬧的交流，只是在那以後，我似是嘴欠的毛病治好了，沒有再叫過她母老虎，她也沒有再掐過我了。
當時記得畢業留同學錄的時候，她在qq號那一欄的地方，給我寫了一個網名：雨後之晴。
當時才05年，我是剛有qq的那批人，沒想到她竟然也有。
可我跑去問她她的qq號碼是多少，她卻說了半天也說不清楚，最後還是只留下一個網名，說一搜就搜到她了。我那時候哪裡懂得什麼電腦，就相信了。
於是那個暑假，我在家裡搜了一個假期的「雨後之晴」。
也沒有找到她。
初中開學後，我們還在一所學校，只是沒有分到同一個班，從此更是沒得話講，東北虎林園變成了別的班級。
而我更加有趣，認為沒分到一個班，便是沒有緣分了，從此更是疏遠了她。她朝我借書，我都打發我媽去借給她，來找我玩，我也跑得遠遠的，慢慢也就不怎麼來往了。
畢竟年幼，兒時的異樣情愫，就這樣被時間和中二病，沖刷得悄然落幕。
只能說，人生中大多數回憶，並不像書里的故事一般，有開頭，就有結局。
初中又是四年（五四制），高中她終於去了別的區，我們也徹底斷了聯繫。再找到她的聯繫方式時已經是又三年後，我整理自己的關係網時，從別人那裡輾轉找到了她的qq。
她早已不叫「雨後之晴」了。
我翻看著她的空間，看她戀愛，又失戀。眼前彷彿看見她那時一個人無助的坐在塑膠跑道上哭的樣子，莫名的心中也是一痛。
只是，都過去了吧。終於她還是懷揣著錄取通知，笑著離開了這座城市。
又五年，她已尋到了良配，兩家都是家境殷實，便順理成章的結了婚。她已於去年誕下一子，是我朋友圈第一位媽媽，現在生活幸福快樂，一家三口撒的狗糧也是最大份的。
我像個讀故事的人一般，看到這裡，終於鬆了口氣。
可在我心裡，她好像還是那個秋日下午，站在楊樹下的小姑娘。
秋風颯颯，落葉紛紛，她扭過頭來，夕陽溫暖的光灑在她稚嫩的臉上。她眼眶紅紅的，看著隨聲附和著要去站隊的我，翻了翻白眼，「嘁」了一聲，然後伸過手來，狠狠掐了我一下。
（完）
P.S.本故事亦真亦假，如有雷同，說明，你認得我。
《再少年》
目錄：
安立桐：【再少年】前言
安立桐：【再少年】一、母老虎
安立桐：【再少年】二、念念不忘，早有迴響
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