期末臨近，該調整你的學習節奏了

這是軟實力英語的第336篇文章。

時間過得真快，2017年正漸漸離我們遠去，孩子們也都開始進入了學期末階段。

四個月下來，語文、數學和英語，都已經學了不少內容。因為平時都在趕進度，很多知識點匆匆地過了一遍，很難記得牢固，需要利用期末的時間進行總複習。由於進度的差異，各個學校的複習時間也各不相同。

根據歷史經驗，學習必須先緊後松，即平時抓緊點，到期末就可以輕鬆應對了。如果平時不抓緊，期末就會來不及，手忙腳亂，沒有頭緒。

在大多數情況下，無論是平時，還是期末，完全指望學校的時間學習，是不夠的。學校教育必須和家庭教育結合起來，互為補充，才能在平時打好基礎，期末只需要有針對性地訓練一下，就能夠取得令人滿意的成績的。

01

基礎考點

複習筆記是一種筆記簡便的學習方法，因為書本較厚，翻閱查找不方便。

如果你還沒有學會整理筆記，那麼可以藉助互聯網。為了提高學習效率，我從網上幫苗苗下載了數學單元基本知識彙編。這樣，每天複習一頁，考前就可以複習10遍以上，有效地鞏固了基礎知識。

此外，課堂筆記也是複習的重點，畢竟，老師上課反覆強調的知識，一定是比較重要的，換句話說，考的可能性比較大。所以，學會聽課也是一項能力。

最後，複習不能脫離課本。比如語文課本的生字、片語，要求背誦的詩詞、段落等，都需要提前複習，反覆學習，才能形成長期記憶。

英語複習和語文類似，單詞是第一關。在掌握了辭彙之後，必須熟讀甚至是背誦課文，複習課文中出現的知識點。

數學課本中，除了基本概念之外，課後練習也需要複習。目的不是刷題，而是了解基本概念的具體運用，以及掌握解題思路。

02

超前學習

學霸和普通學生最大的區別，就是超前學習的習慣。

超前學習一般是在假期的時候，將下個學期的內容，甚至是下一個學年的內容，提前學完，這樣就可以對將要學習的內容，有一個整體的認識。

預習是在前一天晚上，將第二天要上的內容，提前了解一下，找出不太明白的地方，這樣，在上課的時候，就可以重點學習，提高學習效率。

我每年都會在假期的時候，到教育書店，提前幫苗苗把下個學期的書買上，利用假期進行超前學習。最早的時候，是找親朋好友的孩子借閱，後來發現，借來的書都比較破舊，而且劃得滿滿的，影響學習體驗，就改為買新書了。一本書幾元錢，小學生的書真的比較便宜。

通常，在假期的時候，我帶苗苗將數學書先學習一大半，剩下的內容，利用平時每天學習一頁內容，這樣大概可以超前一個月左右時間，學完全書，為總複習省出了充足的時間。

03

統籌安排

很多孩子都在校外學習各種各樣的才藝，還有英語、奧數、作文班等。

但是，期末臨近了，我們必須做出相應的調整，統籌安排孩子的時間，為期末複習留出充足的時間。

一般情況下，我會減少苗苗有些訓練項目的頻次，比如每日的《新概念英語2》的抄寫，改為每周3次。有些訓練項目，可以減少單次的訓練時間，比如樂器的訓練等。

統籌安排語文、數學和英語的複習，使每門課的複習有序進行，也是對孩子學習習慣的培養。等孩子上了初高中，就知道利用期末前的兩三周時間，有計劃地進行總複習。

每天複習多少內容，總共複習多少遍，必須有一個計劃，不能看多少是多少，隨意性太大，孩子就不會引起重視，影響複習效率。

04

重點突破

複習不能眉毛鬍子一把抓，沒有側重點。

通過做幾套綜合試卷，發現孩子的不足之處，然後進行查漏補缺，重點突破。

每個周末，我都要求苗苗把語文和數學的單元試卷各做一套。通常，孩子會有幾道題不會做，這時，父母在幫助孩子做完這些題之後，在原題上做上記號，在期末的時候，可以重點複習，加深印象。

避免在期末的時候，進行題海戰術，做題要適量，分析是關鍵，解題思路比做題量更重要。

最後，善於利用錯題本，是重要的複習方法。如果可能的話，將平時的考試卷複印，然後將錯題剪下來，粘貼在錯題本上，分析錯誤原因、考查的知識點、解題思路等。

利用期末複習錯題本，可以避免考試的時候，再犯類似的錯誤。這種方法在小學高段和初高中的時候，特別重要。

對於不同科目，不同學生掌握的程度也不相同，複習的時候，必須有所側重。即使是同一學科，不同章節的內容，掌握的程度也不相同，複習時應該做到重點突出，有的放矢。