9.24托福:所以上來給我看一張白色幼蟲照,是ETS的新套路嗎?

9月24日考試結束,今天考試最值得一提的可能就是聽力題目細節較多,不少寶寶走出考場以後呼聲最高的還是托福聽力,有的寶寶甚至還遇到了聽力加試,聽到耳朵麻木;相對來說閱讀方面,不少同學都覺得難度一般,有衝刺高分的可能。

另外貌似今天有些考場還出現了一些小小的事故(有聽力掉線的、有老師聊天的、似乎居然還有還有考場出現了老師和家長的爭吵,TD徵集今天的考場上你可能遇到的遇到奇葩的考友、想要吐槽的監考老師或者不噴不行的考場故事,也或者是你遇到的其他奇葩故事,如果你有故事請在評論區曝出來和數千讀者一起分享!

和往常一樣,我們為大家準備了今天的獨立口語和寫作示範,請在微信公眾號testdaily對話框回復關鍵詞「9.24回顧」即可查詢,祝大家都能順利分手托福!

閱讀

第一篇

沒遇到加試,沒什麼太大難度 第一篇講人類過去在Nile valley和Sahara地區是如何生活的(ETS真的很喜歡考非洲啊)大意說 Nile就像pump—樣,當沙漠環境開始惡化,人們就退回到尼羅河流域或其他地方,而尼羅河周邊的food supply又會受季節性影響,並不穩定,有時候人們就要往沙漠地區去尋找食物。

第二篇

講人的大腦的lateralization跟左右腦對應 的function,這種lateralization在人類出生的時候就決定好了方向,但是隨著年齡增長還會逐 漸加強,在青少年階段到達頂峰。

第三篇

講一些動物選擇冒著被predator發現的危險,選擇group life是為什麼。提出了兩種假說,一種是dilution hypothesis,這種方式能降低單個個體被襲擊的概率,另一種是有利於 foraging,因為有些動物的獵物uneven distributed,所以群居提高了尋找食物的效率。 然後一位科學家針對某一物種的群居行為發表了自己不同的意見,並提出了自己針對第二種假說的分類。

聽力

考試前一天晚上只要失眠,第二天必定 加試聽力==#材料本身沒什麼難度,聽下來都很順,但是有幾個地方容易漏細節。

C1

教授問學生他的一個暑期project怎麼樣了,這個project跟關注少年兒童的大腦發育有關,學生說很成功,一共去了9個學校,自己還開了 網路會議提高了效率,還收到了校方的感謝信。但是由於人手不足,有些技術問題不能解決,下次考慮只去一所學校。老師說,你應該把這些成果展現出來,動員更多的人參加,讓活動傳播更廣。

L1

經濟學中的一個模型。大致意思是一些小企業會刻意通過生產low-quality的產品或服務來搶佔market share。講授舉的例子是鋼鐵製造業,傳統的製造程序非常複雜,成本較高。然後出現了一種minimill的生產技術,生產的過程簡單,成本也低,但是質量不怎麼好,專門用來生產rebar。生產low-quality產品的企業多了起來,那些大企業不以為然,覺得不構成威脅,反而很開心自己可以專註於high-quality的產品了。但是隨著low-quality市場競爭激烈,價格越來越低,最後沒有利潤可賺,迫使小企業對minimill技術進行改革,從而使得他們能夠進入更高質量鋼鐵的生產領域。這樣的循環不斷反覆,最終影響了大企業的市場份額。

L2

Meteorology的課,大致內容是氟氯烴CFCs對臭氧層的影響(終於碰到老本行了,淚奔)

C2

學生跟教授討論考古學課程的內容。一開始學生說道自己的爺爺以前就做mining的,感覺很辛苦很複雜,很難想像原始人是怎麼去 mining然後講到了原始人mining的動機居然是為了尋找一種礦石,打碎來製造pigment,然後說到了這種pigment的用途。

L3

American history的課。說上個世紀有一段時間,west wild show非常流行,大概就是那些牛仔表演騎馬射擊什麼的。然後說到一位菇涼天生就有talents,擅長射擊,正著射反手射都沒問題。但是她從小家境不好,父親很早過世了,於是她拚命鍛煉自己的talents來賺錢。後來參加了一個比賽,認識了未來的丈夫,兩個人就一起弄這個show,世界巡演,聲名大矂。

後來好萊塢還把她的故事拍成了電影,但是昵,教授說裡面有虛構的成分。

L4

文學課,講歷史上有一段時間歐洲比較流行 it-narmtive體裁的文學作品,就是小說的視角 是通過object或者是animal來展開的。不同於第 一人稱敘述的方式,它們對事物的描述比較客 觀,沒有自己的judgement.

口語

Task1

有個朋友經常丟三落四,請你給出建議。

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Task2

針對行人邊走路邊使用手機這一行為進行處 罰,你是否贊同這種做法。

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Task3

有學生提議剛開學的information session應該要cancel掉,理由是開學講這麼多東西,反正 大家都記不住,而且這些信息網上都有,沒必 要專門講。對話中女生不是那麼贊同,她覺得 有些信息還是蠻重要的,比如book fair,可以 買別人不要的舊書,幫她省了不少錢。此外他 們倆都覺得沒有多少人會去上網查看信息的,如果cancel掉,可能很多人會錯過重要的events.

Task4

Subscription的營銷策略。用戶在一定期限內支付一定的費用,這段時間內可以不受限制使用產品或服務。舉的例子就是大家很熟悉的健身房課程啦,一開始教授信心滿滿自己會堅持 下來,後來慢慢發現自己越來越忙,沒時間參力口,但是也沒有及時cancel掉,最後多付了一年的費用。消費者的實際消費次數比自己估計的少得多,最後還是健身房盈利。

Task5

同學要去Germany參加一個三個月的課程項 目,但是機票很責。兩個方案:一是延遲一個星期參加,但是會錯過orientation;二是先飛 Berlin,再坐火車去自己讀書的城市,雖然省錢,但是自己一個人all alone。

Task6

Urban birds為了適應城市生活,行為習性跟natural birds不太一樣。一是他們的叫聲,一種住在城市裡的black bird比rural地區的pitch更高,也更louder,因為這樣在noisy environment的環境中才能被聽到。二是他們的覓食,會利用城市的aspects,比如這些鳥在晚上要花比較多的時間來覓食,所以會藉助路燈的光。

寫作

綜合

一些學者提出了whitehead比菜特兄弟更早試飛成功,但是也有一些critics,認為證據不夠reliable,理由有三:一是當時的報道沒有 photo,而是drawing,不可信;二是 whitehead設計的飛機是single-level wings,應 該飛不起來;三是whitehead把自己設計的 engine賣給了很多aircraft builder,他們都沒有 製造出飛機,所以斷定engine不能function。

教授針對質疑給出了三點回應:一是由於當時技術不發達,新聞報道大多都是採用drawing的形式。而且當時試飛是在早上,因為dim light 而且fast moving,當時的相機不能夠capture到 足夠high-quality的照片;二是最近一些科學家 完全複製了 whitehead的設計,證明這種structure能夠飛起來;三是那些製造商造不出 飛機不能怪engine,由於技術限制,缺乏知識,造不出也很正常。而且這麼多人買他的engine,怡恰說明了engine質量好。

獨立

考到現在見過的最長的題目...

大意就是過去學校針對某一年級的學生引進一 項教學計劃,暑期不再放兩個月的假了(好可 憐)而是兩個方案:一、參加幾個星期的 university-level course,而且是select與自己感 興趣的major相關;二、有老師帶隊去traveling museums 以及historic sites,回來寫report。

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