過了四六級英語還是虛，下一步要怎麼學？

昨天，在我的英語學習群里做了一個調研：我在群里發了一條很慢速的VOC的新聞，讓大家聽，然後事後做問卷反饋。新聞的內容是最近最火的朝核問題，語速降到了正常新聞的1/3左右。

調查結果讓我驚訝：大部分過了四六級英語的同學反饋，在能夠反反覆復去聽材料的情況下，只能聽懂50%。這意味著，大部分過了六級的人，即使在語速足夠慢的情況下，也不能get到一個熱門話題的主要信息。

所以，你以為你過了六級英語就安全了，但是在實際應用中你會懷疑，你學的是假英語：說不出來也就算了，聽也聽不懂！！！！

為什麼四六級並不能拯救你的英語？因為中國式的應試英語考試，忽略了兩個語言學習至關重要的一個點：以國內應試考試為目標的英語學習，極度地缺乏了語言的曝光量。

這是語言的曝光量？我舉個簡單的例子：

BBC新聞正常語速是150-180字，而一張六級試卷，一個短篇閱讀是不到400字左右。也就是說，按照BBC正常的語速，一篇六級的閱讀材料，只要兩分鐘出頭不到三分鐘的時間，就能播報完。聽一個小時BBC的新聞，接觸的語言量相當於做25篇六級閱讀題。

這是一個巨大的語言量上的差異，你刷了5張試卷，也不一定有聽一個小時的BBC覆蓋的信息量多。

當然，我也知道，聽和讀是不一樣的嘛，我們在做考試試卷的時候，閱讀是全神貫注的啊，效果能和聽的一樣么？

是的，效果確實不一樣。聽新聞可能比你埋頭摳閱讀的效果還更好。

因為，對於流暢聽懂BBC的人來說，通過聽力獲得的信息的質量，並不比做閱讀材料獲得的低。因為語言不是障礙了，那麼信息質量的高低，就交給材料本身了，語言知識載體而已。

超級美麗的阿姆斯特丹

我剛開始出國上課的時候，會要求閱讀大量的一手英語文獻資料，這些資料基本沒有中文版本，由於時間緊迫讀不下來的時候，會反過頭來用中文去搜關鍵信息。但是，其實往往不夠用，會錯過很多細節。

所以，問題的關鍵還是在於，當有了四六級的基礎，獲得了基本的英語能力之後，紀要嘗試用英語去獲取信息了。把英語「用」起來，才算是上道了。

如果不能邁出這一步，就會又回到的問題的起點：因為應試英語的語言曝光度不夠，所以英語能力遲遲不能提升；又因為英語能力不夠，不能用英語獲取信息，於是又沒有動力和機會去獲得足夠多的英語量。

一段正常語速的三分鐘聽力，把速度降低到原來1/3的程度，再反覆播放五遍，在那聽不懂的50%里，有25%的單詞不認識，但是還有另外的25%，單詞是背過了，但是因為接觸太少，根本沒有建立起敏感而合理的語言反應。

解決辦法是什麼？

我在這篇文章 超級高效精鍊的英語進階方法，一起用英語談笑風生，仔細分析過，語言的學習就分為輸入和輸出，在沒有建立敏感的英語感受力的時候，唯一有用的辦法就是，用大量輸入去磨練自己的感受里。

即，大量的閱讀和聽。其中閱讀的難度又大於聽力的難度。所以，退而求其次，相對輕鬆一點的方法就是，去聽。

１．大量的，重複的，不斷地把自己曝光在語言環境之下，才能磨練出自己的語言敏感。這個方法沒有別的，參考我之前的文章：從雅思聽力8分到真正聽得懂英語，我中間聽了兩年BBC。

2．在每天無所不入的聽廣播的基礎上，階段性地進行精聽練習。精聽的材料最好是比自己的難度高一點，但是又不能太高。做好這一點，需要你對自己的英語水平有不斷的掌控和反饋，還需要挑選好合適的材料。如果能夠堅持精聽一個月，一定對語言能力有極大的提升。

過了四六級，也許是一個安全認可，但是對於正真想通過英語獲得更多機會，接觸到更大的世界的你來說，未來的路還很漫長。

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下一期學姐會更新閱讀提升的方法。

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