學習日語首先打好基礎最重要，只有這個日語才不難

　　很多抱著「日語和中文差不多」的想法開始學習日語的同學，一看到五十音圖就產生了畏難情緒，找不到理解和記憶的方法，熱情也就被澆熄在了日語學習的入門階段。曾經有人問，日語學習一開始跳過片假名可以嗎？個人不贊成這樣的學習方法。

　　我們學好日語的目的，最終還是為了和日本人更有效的交流和溝通。那麼不如先讓我們來看看日本人是怎麼學習自己母語的吧。事實上，語言的學習沒有捷徑可言，即便是母語，日本人在最初階段也靠的是死記硬背。從小跟父母學習語音，到幼兒園開始學習假名，最後才是漢字。現實就是，由於假名是從小學習的知識，掌握比較牢固，加上假名能說就會寫的特點，很多單詞日本人習慣上並不是靠漢字來書寫的，因此你寫的漢字，即使是繁體字，日本人也有可能看不懂，特別是在文化程度不高的日本人群間，假名才是溝通的關鍵。

　　至於片假名，由於日語中包含大量的外來語和擬聲、擬態詞，而這些幾乎都是由片假名表示的，加之公司名稱、產品名稱甚至任何想要強調的內容，日本人都可能把它用片假名來標記，所以看不懂片假名，等於日語只學了一半，這句話還是很有道理的。

　　既然我們已經了解了假名的學習必須引起初學者的特別重視，那麼，如何才能學好假名呢？當然還是要從最基礎的五十音圖入手。除了反覆對著圖標橫讀、豎讀，還要注意書寫方法，掌握平假名與片假名的相互替換，搞清它們之間的對應關係。特別要注意的是，由於個別假名的發音特殊，因此日語學習不能光靠書本，還要跟著音頻和視頻進行跟讀。以さ行為例，由於日語里沒有翹舌音，雖然「し」羅馬音標註是「shi」，但它實際讀起來卻比較像「xi」；同行的す也是如此。

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