國際漢語教師聯盟分享如何教美國人中文

國際漢語教師聯盟分享如何教美國人中文

美國作為當今世界上最為強大的國家對英語在全球範圍的傳播起到了十分重要的作用。而伴隨著中國經濟的不斷崛起和中美關係發展的不斷深入，在英語使用的主陣地美國也開始出現了漢語學習的熱潮。看重學習外的個人能力培養是美國人學習漢語首先關心的，而這點是我經過一段時間與我的美國學生相處的過程中得出的經驗。

剛開始與我的美國學生John接觸的過程中，著實有些許的不適應，這種不適應來自很多方面：既有文化背景的差異，又有教學理念的衝突，總之怎一個煩字了得。但是現在想想正是因為這種諸多的不適，才使我改變了以前一成不變的教學方法和思維，開始更多的站在學員的角度去思考問題。

美國學生相較於其他國家的學生有著很大的不同：首先他們更加自信——不論是對自己的文化、還是對自己的國家——因而在與人交往的過程中也更加offensive，如果你不能在交往的過程中懂得如何去處理、駕馭這種氛圍，那麼我敢說與美國學生整個的接觸過程將是一場十足的nightmare。當然這並不是說你就無法與他們和諧相處，因為美國學生只會在捍衛自己觀點的時候表現出比較強烈的自信，與他們在課下的交往過程，你會發現美國人真的相比於其他老外，思維方式還是待人接物的方式都很「中國化」，而且大都很open minded，這點顯然有別於憂鬱的英倫范，會讓你覺得很好相處。因此，我給大家的建議就是盡量自信的與美國學生相處，同時懂得去包容彼此的衝突，用交朋友的方式進行教學。

其次，在教學過程中給我的一個直觀印象就是美國人在學習過程中十分講求效率，因此如果你在教學過程中冗餘拖沓，那麼對不起，你會得到美國學生一個十足的差評，因此講求效率，單刀直入是我給後來者教授美國學生的一個主要建議，切記千萬不要將你的課堂整的了無生趣和冗餘拖沓，盡量將自己的課堂安排的更加生動的同時不要忘記效率的重要性，互動環節因此就是十分重要的，我們可以將枯燥的課堂知識通過交際的形式教授給學員，因為美國人生來就是「交際動物」。

現在給大家分享了一些我對教授美國學生的心得，希望對大家能夠有所幫助。

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