不一樣的教育 - 參觀 HS Academy

01-27

清早雨中來到 HS 學校。和幾個陸續上學的孩子們一起，跨進 HS 的門時，能感受到一種平靜、溫馨的氛圍。

坐在沙發上等接待老師到來。雖然沒有小學名額了，但還是來參觀一下。

沙發正面著樓梯口，能看到每一個進出的人。每一個孩子都是靈動、自由，主動的和老師們 say hi；老師們迎面看到我這個陌生人時，都報以微笑，有的老師就直接簡單的和我打招呼。真實、自然、美好。這本應該是人和人之間應有的關係。

轉頭間，看到一個高個老外走來，我認出來了，是校長，之前在學校的介紹視頻中看過。他也注意到了我，微笑著，徑直走過來，握手與問候，話語緩慢、溫和，很標準的中文。此刻，我能感受到「耶穌的樣式」所散發出來的信仰味道，這不誇張。一個人的精神，是能夠散發出來的。這可能是世人所謂的氣場吧。

之後，參加晨會。學生和老師坐在一個會堂。禱告開始。校長本人主持，剛好是有一個小朋友過生日，校長讓小朋友站在前面接受大家的中英文生日歌祝福。看得出來，小傢伙有點害羞，但目光在人群之間緩緩移動，十分滿足的接受愛意。完畢，校長以名畫作引入藝術、自然知識，最終落到「神的創造」這個信仰點上，很自然。整個過程中，小朋友們都是非常積極、放鬆的參與。整個晨會持續二十分鐘左右，最後，在校長的簡單指令下，學生們非常有秩序，逐隊離開會堂返回各自教室。

接待老師帶我們參觀各個年級的課堂，非常細心、詳盡的介紹。從心底說，我非常喜歡 HS 學校，無論是學校環境、還是老師、課堂、同學氛圍。雖然，這個學校是「體制之外」的，缺乏安全感的，走一步算一步，需要信心的。

在參觀之後，接待老師和家長有簡單的聊天，我問的一個問題是：

既然 HS 小學一年級已經沒有名額了，為什麼仍然花費力氣接待家長們的參觀呢？

老師說：即使是沒有名額，也希望通過參觀、介紹、互動，能給國內基督徒父母在子女教育觀念、教育資源選擇方面，提供一些想法與借鑒。

非常感謝！

《聖經》羅馬書 8 章 28 節：

我們曉得萬事都互相效力，叫愛上帝的人得益處，就是按他旨意被召的人。