劇焦 | 《最好的我們》其實是一場「優生」眼中的青春

上次剛跟同事借的某會員還有7天過期,這兩天想看的電視劇還沒到更新的時候。前兩天有朋友問小影,「你看《最好的我們》了嗎」?我抱著試一試的心態看完了兩集,先不說內容怎樣,截止到昨日(13日)這部網路劇的播放量已破5000萬,躍居網劇日播榜的NO.1。究竟是怎樣的故事讓絕大多數人放下了對國產青春題材的偏見也加入到這個行列?

網劇《最好的我們》是根據八月長安的同名小說改編的,也是主線故事當中的後半段,原小說在豆瓣中的評分是8.9,如今這部網劇剛播出了兩集,網劇在豆瓣的評分是8.4,看分值還不錯。小影依稀還記得八月長安在接受某媒體採訪的時候說的話,她的意思是,幾乎上學是一件大家都經歷過的事,但每個人站在不同的位置所經歷的青春是不同的,從不同的視角來說就會產生不同的故事,比如,成績好的同學跟成績差的同學,上了職業高中和普通高中的同學,上了重點高中和私立高中的同學,他們看待和經歷的事情就有所不同,因此可以寫的東西就很多。仔細想一下,的確。這裡沒有誰要詆毀誰的經歷怎樣,只是側重於看待問題的視角。

八月長安是小影的老鄉,其實劇中設定的「振華中學」也是小影家鄉的一所省重點高中,它也是作者八月長安的母校(有興趣的搜搜),包括劇中提到的13中、師大附中這些名字其實都是重點高中,但作者在這裡將它們作為初中的設定,一方面勾起了很多同鄉人的回憶和共鳴,另一方面也證明了劇中「振華中學」在那個城市不可撼動的地位,當年有多少人奔著它去,因為去了那裡就意味著前途和光明,就意味著自己離清華北大又近了一步。這所高中每年考取清華北大的升學率是95%以上,這裡並不是做廣告,意味著這段青春是描寫所謂成績優秀+頭腦零活的一批高中生的青春歲月。

圖為余淮和耿耿

話說現在很多小說的設定都喜歡把主角的名字聯繫起來形成一個有故事的保護膜。比如之前《上癮》的顧海和白洛因等等,而《最好的我們》裡面男女主的名字合起來就是「耿耿於懷」,或許正是因為這一眼就看穿的情節紐帶才促成了「緣分」二字。

女主角耿耿因緣際會的考進了振華中學,其實說得俗點就是「點正,點好」,「振華中學的學渣」並不是我們想像當中的學渣,最好的解釋就是你能想像的「清華大學的最後一名」。所以該網劇為了迎合大多數人的青春故事,在人物設定上還是有所改變的,所謂的「差生」的出現其實也真沒有大家想像的那麼差,這隻為了讓優秀的學生凸顯的更加優秀而已。也正是因為這樣,你的生命才會從遇見那個人的一刻開始發生不一樣的變化。

我們再來探討一下劇情,有一個情節小影的印象特別的深刻,就是在軍訓期間男主角余淮跟教導主任打賭能夠在一個小時之內完成學校一個上午都沒排好的校訓隊形,以此換來了軍訓期間整個年級同學下午的休息。從時間上來說他只用了40分鐘(前20分鐘讓同學們休息了)。他的想法是將所有的同學定位在XY坐標軸上,用1和0作為蹲起的編碼,再分成四小組,根據口號命令就可以排好了。男主角的出現雖然有些誇大的解決了學校好幾年都沒解決的問題,但是這如果發生在「振華」,還是極有可能的。

圖為韓敘(學委)和簡單

畫面一轉,余淮不滿學校因為考試成績而分配的座位(想跟女主做同桌),而女主耿耿卻坐在班級的最後一排,余淮作為學生代表與班主任達成協議,雙方各出五題,如果學生方贏得比賽就可以打破傳統排座的方式自由選擇座位。重點是!班主任最後的那道題簡直比小影當年中考的二十八、二十九大題還難啊,但是余淮就在草稿本上簡單的算了算就輕易的解決了。「振華」的學生果然擅長做難題。隨後,班主任作為一個物理老師卻引用了《師說》里的一句話:「道之所存,師之所存也」,其實這句話也突出了前半句「無長無少」,用意頗深啊,再加上老師也答對了陶喆專輯封面的名字等問題,後來又根據學習委員(《同桌的你》飾少年林一)的搶答臨時更換了問題,其實從這一系列的細節當中不難看出學校、學生、老師的水平。這也就是為什麼這個城市當中的父母都想讓自己的孩子「削著腦袋瓜」往這所中學擠的原因。

圖為劉昊然

劇中的余淮是以班級第一的成績考入「振華」的,據說是沒發揮好,而且他所在的班級並不是重點班、宏志班等等。說明了兩個問題,第一,重點班的實力將更為強大;第二,非重點班的學生更有潛力,很可能就是最後的黑馬。

話說余淮的扮演者劉浩然在15年的藝考中以文化雙料第一名的成績考入了中央戲劇學院,文化總分是454,超出了中戲錄取分數線100多分,其中數學是119分。

作為中戲的第一名,再加上數學成績不錯,相信導演在選定角色的同時也是有這方面用意的,劉昊然來演這樣一個角色也算是本色出演了。

圖片中間為譚松韻

另一方面,女主譚松韻自稱是學渣,因為也是經歷過復讀才考上理想的院校。這裡簡單吐槽一下,看了第一集女主卡在鐵門縫裡出不來的演技時,突然間覺得90後都演不了高中生了,果真快成為00後的天下了。現實生活中譚松韻還比劉昊然大七歲,雖然劉昊然認為不存在代溝,但還是能看出譚松韻在拍攝過程中的略顯吃力。在此之前譚松韻還與羅雲溪(電視劇版小何以琛)合作過《最美的時候遇見你》,在裡面她演了一個自從打開青春慾望之門就再也收不住依賴的女生,最終與男主郭陽分手了。那部電影在豆瓣的評分是5.2,在這就不給大家推薦了。

有人說小影在題目里為什麼要用「優生」這個詞?難道只有學習成績好的人才算優生嗎?這裡所謂的優生,學習好是必須的,但是「振華」的優生,是那種既能學得好又能玩得好的,而且在各個領域都有涉及,不服是真不行。有人說小影你是振華的吧?並不是。有人覺得我在誇大,但其實在家鄉生活了那麼久,看著「振華」真不是一天兩天了。另外「振華」的學生在大多數人眼中又帶有那麼一絲絲與眾不同,大多表現在性格方面。

圖為路星河(王櫟鑫 飾)

比如劇中王櫟鑫(現實生活中的王櫟鑫都已經是當爹的人了)飾演的路星河,一副痞痞的扮相,桀驁不馴的樣子,之前在電影《少年班》中曾演過一個有個性的天才。這次在劇中也是一個相似的角色,惡作劇的用教導主任的水杯「漱口」再吐進去,把教導主任的衣服掛在旗杆上升上去,卻又在大家被罰做蹲起時站出來承擔,說它幼稚但又敢於承擔,說它不學無術,卻又沒有打架、抽煙、喝酒、爆粗口等流氓的氣質。如果換做是在一般的學校,估計也要當作好學生來對待了吧。所以相信我,最差的學生在這裡永遠沒有我們想像當中的那麼差。

所以要說點什麼,當我們看慣了那些爛俗劇情或者文藝又顯矯情的片子之後,不妨換一換口味,看看那些「聰明」的孩子是怎麼過的青春,或許這部網劇還會上升到教育等層面的深層思考。

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