聽英文聽力時我發現自己單詞幾乎都能聽出來，但是就是不知道句子是什麼意思要怎麼辦？

01-27

造成這種現象的原因：

1.你可能對一個個的單詞熟悉，可是你對常用句型和搭配不熟悉。比如：keep in touch with, there is no doubt that,你可能每個單詞都能聽懂，但是如果你對這兩個固定搭配和句型不熟悉，你當然聽不出來是什麼意思。

2.還是聽得太少！ 為什麼你能聽的懂i dont know, i loveyou,please answer my question, i mean, i want to say...等等這一系列的口語. 有沒有發現咱們在聽這些話的時候，腦子裡根本就沒有從英文翻譯到中文然後再反應出來是什麼意思的過程，大腦里沒有翻譯的過程，直接就明白了什麼意思。或者你可以說你是秒反映。

原因在於這些話你真是挺爛了！同理，聽得少的，我們的大腦自然就會有翻譯的過程，需要把英語翻譯成漢語，然後才反映是什麼意思。

解決方案：

廢話少說，多聽！！！平時多積累一些常用表達和句型！

只要能堅持每天都能聽，不是泛聽，是有重點的聽，集中注意力。當你某一天，突然感覺像個瓶塞突然被打開以後，你的聽力就沒多大問題了，即使你沒集中注意力，你也能大致明白旁邊的人在說什麼。

原創，未經允許不得使用。

（由於解釋字數有點多，可以先看最後的總結，看得懂就不用看解釋啦~）

這裡我認為主要是涉及到信息的輸入和讀取的問題。

在輸入時，非母語者主要的困難是單詞的意義與發音問題，因為說話習慣的不同導致表達方式上會有很大的差異。

讀取所聽到的信息時，大腦需要進行「翻譯」，即從聽到的英文翻譯成中文，然後理解消化。

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要想改善這種狀況，就要從這兩個方面入手。

1.信息輸入時，以中文為例，無非是音形義，我們因為中文是母語，所以「形」這部分由於熟練度可以跳過，直接通過「音」便可知其「義」。但英文由於不熟悉的緣故，需要「音」在腦中形成「形」，然後再得到「義」。

過程:「音」——「形」——「義」

我們無論是日常聽新聞等信息，還是做英文的聽力時，其實都是以「聽懂」為目的的，也就是理解「義」。這整個理解過程其實考驗的就是語言熟悉程度這個萬年不變的東西。

?解決方法：

想省去「形」的過程沒有捷徑，就是熟悉度的問題，多聽，多聽，多聽！

那麼怎麼聽呢？（敲黑板~）

?最基本的是辭彙的積累，這是苦功夫，這一關過不了就不要談其他的了

?正確的讀音，發音習慣的養成。題主若是單詞都聽懂，這兩關應該沒問題了。（要想培養最好的方法就是錄音跟讀，重複，直到跟母語者的「發音」「語速」「語調」還有「連讀」「弱讀」等技巧使用差不多）

2.翻譯過程，接著以上模式來講，翻譯過程可以分為兩種不同的形式:

第一，由中文得出意義的過程:

聽到——腦中形成英文——英文翻譯成中文——理解中文含義

第二，由英文得出意義的過程:

聽到——腦中形成英文——理解英文含義

一般非英語母語者都為第一種情況，第二種情況即很多人倡導的由英文直接反應出意思，省去翻譯過程的模式，但很少有人真正做到這一點。

所以，我們所能做的就是盡量減少英文翻譯成中文所需要的時間，題主所有詞都聽懂但是意思不知道最主要的原因就是反應時間過長。

?解決方法:主要專註於「翻譯」速度的練習

?在解決辭彙與發音接受之後，練習對固定搭配及詞伙的熟悉程度。最好的檢驗方法就是給你一個詞伙，你在一秒左右的時間內能反應出它的意思。

?要熟悉文化背景與常用的俚語。這個主要是平常要多接觸相關的信息文章，雖然中文文章也可以，但英文最好。（盡量減少翻譯時間嘛）

?建議暫時將注意力放在泛聽上一段時間。題主既然能聽懂所有詞，精聽一定練習的非常好了。接下來要注重的是內容理解而非聽到並弄懂所有單詞了。（要是準備考試的話精聽還是不能放下的，一半語言類考試很注重抓詞）

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方法總結:

「聽懂」的過程:音——形——義

主要關注信息輸入與翻譯過程。

信息輸入改善方法:多聽！沒有捷徑！

1.辭彙積累

2.精聽練習:掌握熟悉正確的語音與發音習慣（單詞讀音，連讀，弱讀，省略，重音等）

最好的方法除了長時間的精聽還有錄音跟讀。標準就是跟母語者相差無幾。

翻譯改善方法：盡量減少翻譯時間

1.在上兩個建議練習差不多之後，將背單詞改為背詞伙和句子。減少拼湊單詞成句的時間。

參考標準:一秒左右反應出詞伙意思（最多超不過兩秒）

2.多看相關文化背景的文章，接觸各類信息。熟悉俚語的使用。（盡量看英文文獻）如果缺少必要的材料知識，聽不懂是很正常的。

3.多練泛聽，主要以掌握意思為主，不要求聽到每一個單詞。!一定要在具備能聽清每個單詞的能力之後（也就是精聽熟練掌握之後）!再進行這一練習！以考試為目的的精聽和泛聽都要抓！

目前就想到這麼多啦~~有問題的可以私信撩我~~=￣ω￣=

聽到單詞你是否需要想一想才能懂? 如果是這樣你就沒有時間理解句子了，聽到的都是分立的辭彙。如果你聽到單詞不用想就懂，但句子還是不懂，那麼就從簡單的句子聽起，逐漸深入。注意，千萬別靠閱讀再理解，一定要做到聽就能理解。

我也是這樣！可能是因為只知道單詞的重要的一個意思，其他的含義不了解；固定句式，短語不熟悉。

估計你的臨時記憶力比較差，可以嘗試每天背誦幾段優美文字，讓大腦裡面的句子多儲存一些。聽到類似的長句子時，大腦會自動分析滴

我也有這種情況分析了一下發現是由於對單詞意思和語法不敏感造成的說明還要多記單詞和熟悉語法

你知道單詞是什麼意思嗎

多看英文書，脫離教材的書。