當代課老師是一種怎樣的體驗？真心求助！ ?

01-26

樓主今年6月大四畢業。女。之前三月開學的時候，父母給我找了一份家裡附近初中英語代課的工作。學校裡面基本上一半以上的老師領導我都認識……教初一兩個班。純粹的任課老師。然後一周是12節課……周三下午周五下午都沒課╮(╯▽╰)╭包三餐，包住(但是我每天住家裡。)工資大概是扣除五險以後，2200.然後據說7月有3500. 8月不工作也照常發2200.平時基本沒什麼開銷。 ……………………………………………………………………………… 問題來了，我今年畢業太忙，沒有考上教師編製……而且有個班上課紀律很不好，我覺得自己壓根就管不住。管理能力太差。而且根本就不想每天都板著臉……我感覺自己不喜歡管別人，喜歡安靜沉穩的做事……我下個學期還要不要去呢？如果不去的話，現在哪個行業比較好呢？感覺自己做事比較踏實細心。有時候偏內向點。然後文筆也還可以。願意服從管理。

給學生上課其實是一件挺讓人有成就感的事情。我之前給中專的學生帶過課，他們的紀律也很不好。上了一個學期，也是有一點心得，跟你分享一下。

首先，不要著急，需要循序漸進。班級的紀律不好是一件很正常的事情，不要擔心。但是一開始不能著急的要求他們全部都認認真真的聽你講課，因為總會有那麼幾個調皮的孩子有的在講悄悄話，有的玩手機，有的睡覺。當然，也總會有幾個好孩子在認真聽我們上課。所以，我們要抓住機會，好好上課，先吸引那些積極認真的孩子的注意力，找機會讓他們主動回答問題，鼓勵他們，讓他們喜歡你上的課，然後慢慢的由他們來帶動其他同學。然後不斷的鼓勵他們，讓他們在這個過程中找到喜悅和成就感，這樣久而久之，會有越來越多的學生喜歡我們上的課的。

其次，不要把學生太當小孩子。我們總認為初中十幾歲的孩子比較小，不成熟。但是時代變化太快了，現在的孩子接觸的環境跟我們以前不一樣，比我們以前早熟的多了。所以，不要把他們當不懂事的小孩，我們要給他們一種感覺，那就是：老師把你們當朋友。之前有個學生跟我說，他們最不喜歡某一個科目的老師，因為那個老師總是想教幼兒園一樣教他們，他們很不耐煩。所以，我們上課的時候，要把握我們的內容，該解釋的時候講解清楚，該省略的就不要說太多。

當然，還我們上課的風格也是很重要的。不同的老師教學風格都不一樣，但是，我們不要照本宣科，帶著學生把課本讀一遍遍，這樣是很容易讓學生產生厭倦感的。我們要有自己的總結和概括，可以適當進行拓展，引導學生去思考。當課文內容比較枯燥時，適當生動的拓展一些有趣的話題（可以與課文相關的一些新聞或者故事，或者與我們自己相關的經歷，相信我，學生都很喜歡聽你的故事，因為他們也很八卦，哈哈），這樣可以吸引他們的注意力，讓他們產生興趣。久而久之，你的課堂紀律會慢慢好轉的。

哈哈，這是一些小心得，希望對你有幫助！當一個學期下來，你看到你所帶的班級學生一點一點的成長，你會很有成就感的！加油！

其實我是屬於想當老師型的。今年大三，打算先考研再考教師資格證，然後去高中教書。但我家裡並沒有什麼關係，所以考編製甚至找工作都要靠自己，覺得比較慘o(︶^︶)o

現在在新東方學校做初中物理助教，覺得他們講課的老師和同學關係都處的比較好，並沒有每天板著臉，還時不時給同學們發點小福利。。

好吧，也許題主會說輔導班老師和學校老師不是一個性質的，但總體來說我覺得還是要做到和同學們和諧相處，不把自己當老師，當成朋友。這樣相處也許會輕鬆許多~

（最後一個不情之請，題主考完教師編製證之後能不能傳授點小經驗(^_^)）

目前在做代課老師，內心壓抑，一直在調整。很不喜歡這樣的自己，也覺得這樣很不負責任。單一上課，學生們不聽話，不寫作業，就感到特別無力，不知道未來要怎麼辦

以我的經歷簡單分享一下下，希望能有一點點幫助。

第一，工作方面。代課老師的工作量和在編老師的工作量一樣，這個視學科而定。代課的缺點顯而易見：你必須要完成學校裡面的瑣碎任務，包括備課、聽課、師德筆記、理論筆記、人情往來等。這些會比較分散精力，一開始我真的全身心都撲在工作上沒有時間學習。因為一開始就給我三個畢業班，我當時連周末都在備課。。。這個要有心理準備哈。

代課的優點在工作這個方面我感覺有一下一些：①可以訓練自信心。第一次去上新課的時候我都感覺肚子疼，老是跑廁所。代課三個月以後明顯感覺自己不會怯場了，包括校外的場合。②每一節新課備課的過程中你可以當成是面試，最起碼你講過課印象會很深刻。當然實際上課很難和面試的時候一樣，畢竟孩子們精力旺盛。③辦公室會有相關學科的老教師，可以免費去聽課喲！可以學到很多噠。④學校每個學期都會有區里或者市裡的教研活動，可以聽優秀老師講課，聽教研員評課，這個對提升自己的能力很有幫助的。

第二，生活方面。首先就是非常低的代課工資，比在編老師少一半還多，簡直喪心病狂！！！就那麼一點點只夠吃飯好嘛。不過你晚上可以到附近輔導班帶個晚自習來養活自己。上班以後還可以跟爸媽要錢的忽略這一條（講真我很羨慕）。

其次就是五彩斑斕的情緒體驗。四年師範大學把我的性格養的比較慢，說話也很溫柔（自以為）。代課一星期以後這些熊孩子覺得我好欺負，於是開始肆無忌憚。這一點也是我最想說的：第一堂課就要樹立起來威嚴，不然。。。哈哈哈哈哈。。。。被欺負一學期！！！本人長得顯小，一開始初三的孩子們以為我是轉校生，打扮也不成熟，性格也不強勢。於是那一學期我哭得次數比我大學四年還要多（真是想想都生氣）。上課就是雞飛狗跳，外加嘶吼。所以我很明顯感覺自己性格變化很大。

但是更多的是熊孩子帶給我的想想都能溫柔一笑的心理體驗。學生會很喜歡我給我各種零食，跟我說她們的秘密，只要不是在課上見了我都會飛奔過來跟我打招呼，想我了會來學校看我。也會有一些調皮男生讓你哭笑不得但很溫暖。比如，班上1.95左右的廉同學每次看見我都會蹲下臉上帶著邪魅的笑喊我「老師好！」，然後其他同學都心照不宣的大笑。。。我163，天天被他們嫌棄矮。我也很無奈啊！還有一個你怎麼批評他都不會跟你翻臉的男生，每次看見我都會用腿擋住我的去路，看見我在別的班上課就會推開那個班的門，然後扶著門邊喊「老師看我」邊扭屁股。真是想想都能笑的肚子疼。她（他）們帶給我很多意想不到的歡樂，讓我的代課生活每天都笑的很開心。即使現在她們已經畢業，但是留給我的溫暖都在繼續溫暖我。

第三，講講心態方面。要積極，不要悲觀。我天生樂觀派，每天都在沒心沒肺的過。不管在不在編我都在干我喜歡的工作這就夠啦。一些反面的教材我就不拉出來說了，不喜歡悲悲戚戚的哀嚎。

最後，前幾日剛聽了一位新老師的經驗分享。她很讓我佩服。以下是我總結的她的乾貨。一、鑽研教材，認真備課。二、了解學生，調節面試（語速要慢，多聽課，多看講課比賽的視頻）三、多做高考題。四、親和力（這個跟性格有關係，但是可以培養）。五、自己錄像，錄音，自己找找自己的缺點，把你當成面試官。

另，堅定信念。I can do it !與君共勉。

我是漢語言文學專業畢業的，目前在小學代品德課，家裡有去中專代中文課的機會，要不要去呢？人家都說在小學裡更鍛煉人

題主，可以加好友私聊嗎？我目前和你有一樣的狀況，求共商對策。。。

寫上一段給你看看…

自行領會…

綜合起來我覺得你還是當老師比較好，任何工作都有困難，克服就好。外面的世界更黑暗