逆襲成功是一種怎樣的體驗？
01-26
逆襲成功是一種怎樣的體驗？
馬住。會有一天來答的：）
我長這麼大做的最成功的一件事情，大概就是我的字。是至今想想都會快樂的事。
逆襲成功，我只能說兩個字，很爽。
從小學到初中，我的作文一直被表揚，字卻是一直被批評的，總是跟班級字丑的男生們並列。有多醜呢？丑到男生都可以嘲笑我。（一個字大的有大拇指指甲蓋那麼大...小的就根本看都看不清。）其實我一直是不以為意的，性格使然，總覺得大丈夫不拘小節嘛（雖然我是個女生hh）。不過後來上了初中，瘋狂閱讀後，我喜歡上了摘抄，看到美妙的句子我忍不住想記下來，但是總是因為自己的字而羞愧。我喜歡美的事物，更喜歡美上加美。於是我決定改變它。在初二至初三的兩年里，我每個寒暑假都堅持自己買字帖來臨摹，我臨摹的是楷書，因為我的字存在很明顯的兩個缺點就是，字體大小不一和筆畫歪七扭八。臨摹楷書的初衷是想要正正字形，當時只是覺得有益就去做了。其實可以說，所有我覺得對自己的字有益的事我都去做了。在學校的日常中，作為收作業的班委，我選擇了同學中兩個我最喜歡的字體，一個為主，一個為輔。，始了漫長的研究跟臨摹。我仔細研究它們的筆畫，每一筆的長短跟弧度，選取自己喜歡的，再照著寫，並注意整體形象。在平時需要寫字的時候，時時提醒自己。我並不知道做這些是否有用，沒有人告訴我應該怎麼去做，我只能去試。在堅持了差不多半個學期或者之後，我的字有了一定改善，並且跟被我臨摹的那位同學的字有了一絲相似，也開始得到了一些無意之間的稱讚，比如「你的字怎麼變好看了一些！沒以前那麼丑了！」等等。然而我自己知道，這還遠遠不夠，因為我之前實在是太差了，我要的是美上加美，而不是由差變成普通。在每天的堅持中，初二下的時候我跟被我臨摹的同學的作業已經經常會被弄混了。在初二的整個學年裡，我把學習字體變成了一種習慣，只要是看到好看的字，我就會開始研究，它好看在哪裡，有什麼筆畫是可以值得我學習的。從初三開始我就不再臨摹那兩位同學的字體了，我開始穩固，並開始創新。那兩位同學的字體就是我的基礎，後面再融進的筆畫則是添磚加瓦。這就好像打遊戲一樣，剛開始那兩位同學是我的初始裝備，後面的不斷學習融合就好比打怪，用好裝備替換相較而言比較差的，裝備就變得越來越好。而別人的每一句不經意的誇讚就像是補血，就像獎勵。
到現在，我已經能寫得一手好字了。常常有人會說，「你的字真好看啊，就像印出來的字。」或者「你的字好工整啊。」從此寫字也變成了一件快樂的事。最後我發現，其實當你真正想要做一件事情的時候你會去尋找千萬種方法，你會去嘗試千萬條路，雜亂無頭緒後面其實一切是明朗的，因為目標是唯一而明確的，你會為每一點改變而欣喜，儘管這是你一個人的征程，卻從不感到孤獨。而現在，每當別人誇獎我的字好看時，我總能想起我為得到這個結果所付出的努力，以及我在整個過程中獨自面對和獨立解決所有問題時的堅持跟決心，從而由心而發出一種自豪與自信。這使我一生受益。嘗試一下去逆襲吧，讓那些嘲笑你的人都閉嘴，然後你就會有一種感覺，好像你做什麼都能成功。
只有顏值逆襲算嘛
只能說所有的逆襲都不是一蹴而就的無論是顏值，還是其他
這個過程中都是不斷的摸索，不斷的研究，學習……然而我為什麼要裝這麼文藝╮( ??ω?? )╭
拍拍自己的臉，然後捏了一下，這是真的嗎？是真的，不是夢。
以上是我收到錄取通知書時的體驗。從數學20幾分、物理30幾分的成績，到考上211、985大學，也算是成功逆襲。
佔個位置，等我逆襲成功了來回答
老子還是個loser,等等。
嗯。。。不請自來。
感受嘛。。。爽啊，從來沒人搭訕現在有人搭訕，從來沒人幫忙現在有人幫忙了哎，想要讓全世界的人都知道我不再是以前那個樣子啦哈哈哈哈。先放個圖 這是我小學的時候哈哈哈
然後。。。現在的我。。。
mark一下，用繩命答題吧。mark
那我也找佔個座位吧，現在大一，專科學校。目標是專升本，變好看，成為更好的自己。三年時間，我一定會優於現在的自己，我要逆襲！！
我也佔個位置！
mark，老子會回來填坑的。
馬住
佔個位置，三年後來回答
總有一天會來答的
當你自己是美好的的時候，你看世界都是美好的。
不久的將來 我也會回來答的~
……努力中，考研，減肥，治病，看書……會逆襲的……以後來答
頓時覺得世界是自己的了，
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