各種練習日語聽力的方法哪種比較高效?怎麼選擇適合自己的?
我現在的程度是N1保證能過但分數肯定不好看,其中以聽力尤差,具有漢字文化圈學習者的典型的讀遠遠強於聽的特徵,N1聽力題能對2/3至3/4左右,但NHK只能懂大意,大量詞句都從耳邊飛過去,一讀新聞原稿發現真正不懂的詞其實沒幾個但就是聽不出來。我覺得都N1了還聽不懂新聞說出去都丟人。想諮詢如何提高最有效。
從練習素材分: (A)歷年一級/N1真題/模擬題(B)NHK
(C)日劇/日漫 (D)適合N1程度的教材的課文錄音(我目前用華東理工的日語教程第六冊) 從使用素材方式分:(ア)精聽(將素材聽到聽寫出來至少一次以至快背下來的程度)
(イ)中聽(弄懂素材每個詞,但不必追求寫過一遍) (ウ)粗聽(優先求大量,盡量多汲取文意,不懂也可以過,培養語感為主) 需要建議。我現在的方式主要是(A-イ)、(B-ウ)。如何呢?
我每天都在滬江日語上NHK精聽,就是每個句子重複聽上好幾遍。整篇文章聽寫下來正確率大概在百分80左右,錯誤的很大部分問題就在於地名,總統名,領域名詞,助動詞上面出錯。另外,個人覺得儘管新聞都能聽懂,與日本進行會議,電話聊天這樣的溝通形式中也不能做到全懂。
「N1聽力題能對2/3至3/4左右」說明你的聽力實力已經屬於優秀的了,但為什麼NHK還是聽不懂?
我想原因是不是對日本當地的情況缺乏了解所造成的呢?新聞中經常會大量出現地名和人名,如果對這些了解的不夠,就很容易被這些詞打亂陣腳。 若以能聽懂NHK新聞播報為目標的話,多看看報紙,讀出來,讓自己的耳朵習慣這些詞的發音會有一定的幫助吧。PS:相對於NHKニュース、聞く日経也挺不錯的
想練習的話可以聽日語廣播劇,不知道這裡讓不讓放外鏈,有空可以私信我,我給你個網址看看。
1。繞口令學習法
日語屬於亞洲語系,它的發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發音特點就是詞與句的聲調較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
因此,練習中國的繞口令對於練習日語發音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發音不清等問題,多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是,我們練習繞口令,不要過度求快,應該著重於清晰,還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習者可以慢。這樣做,尤其對於方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國方言式的日語發音。
練習中國的繞口令一段時間後,還可以找一些日語的繞口令來練,效果會更好。
2。漫畫學習法(報紙及雜誌等)
這個方法跟SSS學習法是一樣,尋找符合自己條件的讀物,SSS式學習法請看這裡SSS式學習法--完全版 。
一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道,不太實用,也不容易引起學習者的興趣,在一定程度上限制了學習者的應用。因此,自學者要自己尋找適合於自己的教材(讀物)。
一般人都知道日本的漫畫很好,國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫,對於日語學習,將是極有裨益的。
筆者大學一二年級時日語並不太好,也根本不講日語。大二暑假去北京旅遊時,在海淀區的舊書攤上看到兩本很厚的日文版漫畫書,立刻就被其有趣的內容吸引了,買下後看過三四遍,裡面的很多通俗的、真正的日語(不是我們教材中的日語)很快就記住了,有些內容現在都記憶清晰(清晰過所有我學過的教材)。從而也就有了學日語的興趣及說日語的興趣,那兩本漫畫書我反反覆覆看了半年多,日語水平也有了飛速提升。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語,是真正的日語,是活的日語;而且內容一般很有趣,其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發音),水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦,卻好過學習的效果。所謂的寓學於樂,也就是如此吧。
相應的,根據個人喜好,也可以找一些日文版的報紙及雜誌等讀讀看,效果一般都比較好。
3。影視學習法
現在國內有很多日本的影視劇,一般都是日文發音中文字幕,而且很多都是日本影視的精品,有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去,容易入迷,根本沒有學習的感覺,卻能引起你學日語的興趣,並達到學習日語的效果。
當然,日本的影視劇也有好多種,動畫的和非動畫的,難的和不難的,你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。
看看日本的影視劇,一來了解日本的文化,二來愉樂身心,同時又學習了日語,何樂而不為
此外,還有學日語用的教學用VCD及計算機用碟,一般都是日語入門知識,從假名教起的較多。筆者在開辦日語班的時候也有採用,效果較好。但市面上的碟片良莠不齊,選擇時要慎重,最好由懂日語的先鑒別一下再使用。筆者曾買到一套名為&<正統日語教學&>的教學用VCD,裡面女講師的發音差到讓人瞠目(這大概就是所謂的市場經濟的產物吧)。
4。卡拉OK學習法(歌曲學習法)
一般人都知道一些日本的歌曲,如《北國之春》及《四季歌》等,那悠揚的旋律,優美的歌詞,都引人躍躍欲試,給人引吭高歌的慾望。而且要求不高,學會了假名就可以!資料又好找,你不想試試
5。思維學習法
語言是進行思維的基礎,也是思維表達的工具。
任何一個國家的小孩在學他的母語時都學得很好,很多人去國外學相應的語言學的也很好,為什麼?因為客觀環境強制他必須用這種語言表達其思維。久而久之,他就會形成用此種語言進行思維的習慣,達到學於應用之中的效果
清晨起床後聽聽力,效果很好
推薦閱讀: