有個同學和我說 中國的垃圾教育制度篩選出了一群只會努力的人 而從不考慮智商 . 如何回答？

其實努力這種東西也是智商的一部分。

---

題目你都理解不了，還怎麼多做練習？什麼？你說你要多問老師？這是送分題啊！雖說智商不足努力補，但是掩蓋不了智商不足的事實。智商到達一定程度之後努力是彌補不了的。又換句話說，智商決定你前進的方向，努力給予你前進的動力。你狗日的方向都錯了還跑個幾把？這時候就會有傻逼會說方向對了不跑有什麼用？我就問候你全家了，跑都不跑還去找方向的人和其二者沒關係？那是閑的蛋疼，是有病……

---

說出你同學這種話的人，他不僅不努力而且智商不高

---

這是明顯的惱羞成怒的感覺。。。誰會關注弱者？就像沒人關注非洲的教育問題一樣。這是對他們構成威脅了，反倒覺得中國的教育並不垃圾！

---

智商高低×努力程度＝最終成績

一個人看的是一個整體，單純看智商或者努力程度都沒有意義。

智商有問題的考不了什麼好學校，真正智商高的只要別不去上學，也不可能考不上好學校。所以還是可以大體篩選一下智商的。

另外，智商超級高但一丁點都不努力的人很明顯會遠不如一個智商一般但很勤奮努力上進的人的，所以唯智商論也沒意義。

如果一個人智商超級高，但整天就知道玩兒玩兒樂樂，最後成績遠不如另外一個智商普通的人，那他的高智商的存在又有什麼意義呢？篩選出來又能幹什麼呢？好看？能發電？

最後，極端情況（比如智商超高過目不忘，所有知識看過就會，或者智力障礙）除外，我感覺在正常情況下，努力要比智商更重要，一個人可以智商不高，但只要足夠努力，終究不至於成為一個廢人，而一個人即使智商再高，要是不去努力的話，終究只能是一個廢人。

智商決定了一個人的上限，但努力卻決定了一個人的下限

---

相比較之下，歐美的教育制度篩選不了傻子

---

簡單，拉出來溜溜咯。臉都會被打腫

---

起碼從中國人能把任何生意做得有聲有色有創造力這一點上看，絕大多數外天朝受了義務教育和非義務教育的人智商是沒有受一點影響的。但是除了生意，中國人大部分獨立思考的能力確實一般，這是中國教育一個很有目的性的地方。

---

前面那句是對的，相對於歐美等發達國家，中國教育確實垃圾

但是後面是錯的，大多是智商又高又努力的人

中國教育篩選出了高智商又勤奮的人

但是拉低了人均水平

---

讓他考清華北大等學校試試

---

推薦閱讀：