《高效能人士的七個習慣》到底好在哪？

01-26

我個人認為本書的核心觀點是

保持P和PC的平衡

P指的是產出，實質是獲取資源的過程

PC指的是能力的提高，實質是消耗資源的過程

因為我剛大學畢業，對大學生活體驗比較多，就以大學生活為一個例子來解釋Covey的理論。顯然，學習是一個典型PC的過程，也就是不斷消耗資源，比如心理資源（克制自己學習），經濟資源（花錢買書），人際資源（向其他同學請教），時間資源等，來獲得個人能力提高的過程。而P則指的是通過表現自己的能力，來獲得資源，比如各類的比賽獲獎，這不僅帶來的是個人的心理肯定，還有社會資源的傾斜，比如同學和老師更多的信任與鼓勵，更多可以犯錯的機會。

但是顯然並不是所有人都能平衡好P與PC的關係。我身邊的很多同學，包括我，都是這樣，只做了了PC的這一部分，於是常常會面臨儲水池的水要干竭的局面，也就是經常性的自我否定。缺少獲取資源的渠道，也意味著很難去提高自我的能力。

反過來，看一些身邊的大神同學，發現他們往往不僅學業表現很好，而且非常的友好，很樂於幫助其他同學。他們在幫助其他人的過程中，其實獲得了他人的認可與尊重，自我的肯定，助人者，人助之。這是一個良性的循環過程。

當然Covey的這本書里還有其他的很多觀點，這只是我的一孔之見，也希望大家都能把P和PC平衡好。

品德的強大力量

或許我們在前人的基礎上施展個人能力時，太過注重造就自己，卻忽略了前人基礎的支撐；一旦我品德有缺陷——比如言不由衷、虛情假意，就無法獲得長遠的成功。

改變思維定式

把根據自己的經歷建立思維定式比作繪製地圖。我們都知道地圖不代表地域，只是對地域的某些方面進行說明。思維定式就是關於某種事物的詮釋或模型。我們用地圖觀察自己的生活與人際關係，不懷疑地圖的正確性，甚至意識不到它們的存在。我們理所當然地假定自己的所見所聞就是真實的世界。但是地圖不等於地域本身，它只是一種「主觀的事實」，是對某一地域的描述。

理應暴露自己的無知

如果學生不肯發問，不肯暴露自己的無知，不肯讓老師知道他真正的程度，那麼絕對學不到東西，也就不能有長進。

習慣一積極主動。

生而為人，如果也像動物一樣，只聽命於本能及後天環境的影響，發展自然極其有限。

某些情況下，一個人的關注圈可能會小於影響圈。這說明此人由於自己的緣故，在情感方面缺乏遠見和判斷力，消極自私。積極主動的人的關注圈往往不小於影響圈，這樣才能有效發揮影響力。

習慣二以終為始Begin with the end in mind.

在做任何事之前，都要先認清方向。這樣不但可以對目前處境了如指掌，而且不至於在追求目標的過程中誤入歧途，白費工夫。

習慣三要事第一

與其著重於時間與事務的安排，不如把重心放在維持產出與產能的平衡上。（做重要的事，管他緊不緊急）

習慣四：雙贏思維

信任是促使人進步的最大動力，因為信任能夠讓人們表現出自己最好的一面。但這需要時間和耐心，不過人並不是巴甫洛夫的狗，刺激與反應之間的距離.

明確期望:很多期望都是含蓄的，沒有明白地說出來過，但人們卻想當然地認為這些事是心照不宣的。正確的做法是一開始就提出明確的期望，讓相關的每人都了解。

但注意：國情推崇孫子兵法與三十六計，小心走快一步是先驅，走快兩步成先烈了。而企業領導者如果先是匆匆提倡七個習慣，到頭來自己「迫於形勢」帶頭違反，那更是只能起到反作用。

習慣五：知彼解己

聆聽需要耐心、坦誠和理解對方的願望，相較之下，以低投入的情感給出「高高在上」的建議要容易得多。

Dont judge/probe/advise------Reflect Feeling/Meaning.----Use
Empathic Listening Starters.不是解決問題的全部，而是出現問題時要做的第一步。

習慣六：統合綜效（SYNERGIZE）

依賴到獨立到相互依賴。最開始我們依賴別人，那麼最明顯的情況就是說出來的話以「你/你們」開頭。簡單的說就是萬事先找外因，怪罪也是從外因開始。

知識時代，千載難逢的機遇和卓越的成就，通常是留給那些深諳什麼是?我們的人們。

因為肯負責，就得不怕失敗，為了免於為自己的錯誤負責，有人乾脆把責任推得一千二凈.這種人以盡量挑剔別人的錯誤為能事，藉此證明?錯不在我?。

習慣七：不斷更新（SHARPEN THE SAW）

其實這看著很象PMP培訓中的啟動，規劃，執行、監控、收尾五個過程組。

不錯的書，現在看相比以前看體會深刻多了。

好書值得不定時的多看

讀書心得：

用一個星期的時間閱讀了這本暢銷書，開始閱讀之前，對書名《高效能人士的七個習慣》斷章取義，以為是一本講解如何在工作生活中提高效率的心靈雞湯書。通讀全書之後，我才意識到自己錯了。這是一本適用於個人成長方方面面的書，作者用眾多的實例，簡潔的語言講述了自己鑽研一生的理論，全書行文邏輯嚴謹，前後交叉呼應，易於閱讀。

第一遍閱讀做了簡單的書摘，閱讀速度也比較快。大概用了10個小時。一個原因是書中許多觀點需要在實踐中驗證，在探索中理解；另一個原因是，我相信我會再次翻開這本書。

高效能的人士自然會高效能幹活兒，不會閑著沒事通過學別人來提高效能。低效能的人士，買了這本書也會因為拖延症沒空看的。

這其實有一個課程的！前些日子剛剛完成學習，找到了自己的終極使命宣言，同時時間管理更有效能，也正在一步步踐行這些習慣！非常棒，不愧是當代25位思想家之一的作者的著作！

正在閱讀中，此書寫的很用心，不是簡單的雞湯道理。剛才在搜索在線閱讀時，還試讀了部分《高效能家庭的七個習慣》，似乎七個習慣都一樣，但後面的書側重於這七個習慣如何讓家庭更和諧，語言和事例比前本書更鮮活生動。前本書則理論性更強。兩本都很不錯，準備都來讀讀，慢慢讀，細細品，真真學~~

要事第一其實裡面有個很厲害的邏輯：一個人如果經常像救火一樣的忙，那肯定大多在處理既重要又緊急的事情。那你肯定要問：當然要優先處理既重要又緊急的事情啊，這有什麼不對的？？作者看來，這是不錯，但是也有很大的問題！總是處理重要又緊急的事情，你不累嗎？你確定能處理的好他們？你確定有個處理完，放輕鬆的時候？？沒有！！！作者想說，你越早的，越用心的把注意力放在重要不緊急的事情上面，就能顯著減少將來既重要又緊急的事情的數量或者發生概率，你就沒那麼救火似得累，而且效率還高了。比如，賺錢是既重要又緊急的事，可是你若不好好學習提升，不好好去經營高質量的人際關係，那你就一輩子處理這件既重要又緊急的事情去吧。（其他兩類不重要的事項當然要主動去減少，這個很明顯。）

一個人的思維和信息列出圖表得列出好多

好在哪，我想大家回答的都差不多，重點還是要讀書自己體會。

這裡僅分享下xmind筆記，希望對部分同學有幫助。

http://note.youdao.com/noteshare?id=6dddf32e6e44a024375189ac8046c9c5

最近也在看，希望看了之後有的收穫。

贊同一樓，不過就我個人而言，更傾向於認為這是幫我梳理世界觀的一本書。

有些之前一直有所體悟又說不出來的一些東西（主要是基本原則一類的），在讀了之後看得更清晰了。

這是我列的基本框架

沒錯，這只是列下了目錄。這只是世界觀的內容。

如果只有這點內容的話，這就只是雞湯啊！

BUT，相信這本書的作者是卻是從生活的點點滴滴中提煉出來的，精華都在細節當中，其中乾貨太多，我就僅舉一例吧。

其實，裡面很多重要內容很難用導圖來說明，需要自己挖掘的，特別是開篇的講「思維定勢」。當然，單純閱讀是沒有用的，知行合一才能有用。作者所謂的習慣其實指的還不僅僅是行為，而是把技巧、認識、意願結合起來的一貫的行為。

希望能夠幫到題主。

我能說因為你看的是中文版的么？

我看完英文版的，再去看中文版的，感就像高麗參跟大白蘿蔔的區別，翻譯把精髓翻沒了，而且很多譯文詞不達意。。。。

這本書真的超級贊。。。。然而中文的書名也很二逼，根本就不想翻開。。。。

有時候想想國人能閱讀到的書籍譯文如此糟糕，不經感嘆，連普通讀物跟美國差距都這麼大。。。憂桑。。。

這本書不是一本育兒書，不過裡面作者舉了一些如何與孩子相處的例子，我覺得還是挺有借鑒意義的。聯想到前一陣在KFC看到一個媽媽看雜誌看的津津有味，孩子在一旁滑滑梯，大聲呼喊著媽媽看自己滑的有多棒，而媽媽卻大聲斥責孩子不要打擾自己。相比之下書中有一段父親設身處地地同孩子有效溝通，最終讓本想退學的孩子恢復理性直面問題的對話讓我感觸很深，對待孩子同樣需要＂設身處地＂，給予尊重。總體來說還是不錯的書，雖然老外的書可能在語言表述上會感覺比較啰嗦彆扭，不過書也不厚，推薦你也來讀一讀，體會一定會更深！

我都讀不懂

請問能否把思維導圖的電子版發我一下，感謝！！！我的郵箱是gcmgcmgcm@163.com

不是你悟性不夠，這本來就是本廢話書。