網易雲課堂的產品經理微專業怎麼樣？

01-26

別買，千萬別買！
買過的孩子表示後悔的不要不要的。
我就舉一個例子，請看這1499課程的屁屁踢

你覺得PPT做成這樣，對待課程的重視程度值得你花錢花時間去看嗎！！
這驕傲的排版，丑出翔的配色，霧霾色背景與宋體完美的融合。。。
看到這裡我覺得我真是瞎了眼！！！網易還我血汗錢！！！

剛回答了一個類似的問題，你可以參考看看
因為12月就要去上海做在線教育了，而自己是技術講師出身，對於如何打造一款優秀的更關鍵的是還要有收益的線上技術課程還不是太有把握。正好網易上線了一款由網易互聯網產品經理團隊打造的線上課程，引起了我的興趣和關注。下面就是我的學習體驗和思考，希望大家多多討論哈
第一節課的標題是產品經理之道，分成了四段視頻
第一段視頻講了三個知識點
1、講述了道與器的兩個概念

不懂為什麼要講這兩個概念？個人認為坐而論道不如起而行。
2、解釋了一下產品經理是什麼
在講這個概念之前，視頻暫停彈出了一個文本框需要輸入問題答案，彈出的問題是——什麼是產品經理？
說實話，我看到此處有點蒙，以為老師講了這個概念我沒有認真聽，所以又從頭看了一遍，發現確實沒講。好吧，我只好編了一個，結果自然是不對滴，正確答案網易用紅字在下方標出。好吧，我滿腹委屈的輸入了官方答案。不過身為碼農的我立即意識到莫非這裡其實只是使用了==號判斷，如果中間多加個換行是不是就不對了。
經過實驗，還真的就是！我已無力吐槽，總之這個交互有點扯X！
3、討論了一下產品經理工作中最重要的事情就是持續不斷的做正確的事
這個討論讓我聯想到類似的真理：人生中最重要的是每天吃健康食品。程序員就是每天編寫沒有bug的代碼。
最後總結一下這節課對我的啟發：

1、在線視頻不適合討論過於形而上的東西，至少這門課程的表現形式不行，比如什麼是道。如果我來做，我會用動畫的形式來表現與道相關的故事內容。
2、在線交互從技術手段上看，還是做成選擇題形式比較好，問答題嘛，還是算了，放在討論區更合適。
3、不能站在自己的角度做分享，比如道和器的區別。也許它們真的很重要，但是對於剛入門的同學而言，對於滿懷熱情的同學而言，沒有比這個更能潑我們涼水的了。
接下來看第二段，
1、繼續強調做正確事的重要性
舉出例子:隆中對，諾基亞VS蘋果，雲計算
2、產品經理的道有哪些？
低職位(負責產品中的某個模塊)：
（a）要有同理心——》換位思考(也就是要站在用戶的角度上想問題)
給出了一個視頻鏈接

用戶建模：典型用戶的共性，典型用戶子群的共性，典型用戶子群的子群的共性......
培養沉浸感：
（b）要有非常清晰深刻的思維
老師送了一句話：極簡主義：你或許不可以增長你的智商，但可以簡化你的問題
高職位：
(a)要有大視野
不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域
(b)要努力組建一個沒有短板的優秀團隊
Sorry，20分鐘打了3個哈欠。先不管內容，如果我的教員用始終如一的男低頻以及一動不動的坐在那講二十分鐘，不管線上線下一律fire。所以此段視頻給我的最大啟發就是：上課一定要有激情，如果你對自己的課程內容不自信，不感興趣，不能吸引你的目標用戶，就不要去講了。第二個啟發就是舉例子不要太多，但一定要生動有趣，講透徹。第二段開始的三個例子第一不生動，第二有些生拉硬扯的感覺
第三段：

1、深度思維
關鍵點是：簡化，簡化，再簡化你的問題
三種手段：類比，教學相長，具象化
類比舉例：雪中送炭狼來了
要類比的好要聯想力，知識面寬
教學相長：把事情描述給別人聽，舉例；白居易寫詩要念給老婆婆聽
具象化：舉例：傅里葉變化
終於出圖了，但沒有說怎麼畫

繼續分享：毛主席在某一篇文章中的話：
2、怎麼培養大視野？
多讀書
經典的和最新的
多看系統
只看最好的系統，不僅僅是競品
多研究
真正大師的講座，並從中琢磨其看問題的思路

多研究著名公司的產品，不一定是互聯網公司
多研究比較靠譜的創業公司的產品
以本質深刻的思維提煉大視野
這一課對我有啟發的地方就是：線上課程一定要具象化，不宜抽象化，例如在這一段中講得最好的地方就是傅里葉變化的例子，他是通過互聯網上兩種瀏覽圖片方式的對比來講傅里葉變化的具體應用領域，講得很有趣，中間還配了一點動畫，這就很好啊，可惜其它地方就是給人很空洞的感覺。
第四段
提議：微觀層面：在心中或牆上有工作全景地圖
宏觀曾名：要站在風口上但不要當豬
組建優秀團隊的能力
培養人脈：不要認識很多人
然後播放器就變成下面這個樣子

說句實話，這是錄播，出現這種問題實在讓人無法理解，我自己的在線課程上線後，一定要多做測試檢查，出了問題要有備案

講道理，這個爛出翔的課程，我都想不用匿名直接噴。
別買，千萬別買！以後網易雲課堂上10元的課程，我都不會再花一分錢，別說這花了上千元的課程，真是後悔死了，垃圾網易雲課堂，還我血汗錢。
垃圾的PPT就不說了，前面已經有上當受騙的人展示出來了。我來說說其他的「坑」吧。
1.先說下他們怎麼做營銷的吧，提前拋出加入團購活動，預付定金100元抵1000元的活動，提前預熱，把活動炒起來，然後給你來個倒計時，然後就給你錯覺，付了定金之後發現課程真是坑，就不想買了，電話就打來了，問著問那，問原因。。。。付款前幾名獲得課程獎學金，趕著鴨子上架呀，然後買了，就後悔的不要不要的，賣也賣不掉。
2.課上講的內容全部都是條條框框，要是不懂得話，在網上搜一下隨便都搜的出來，答案不知道要豐富多少倍，一點乾貨也沒有，水的不要不要的；
3.課上舉得例子，好多講課的都是拿自己的東西在舉例子，完全就是打廣告；
4.關於課程，完全就是在趕著學生走，就在看垃圾視頻，垃圾PPT的進度中，然後馬上就是趕著投胎一樣去寫作業，然後就是完成任務似的必須去討論區發言，必須點贊多少諸如此類的。

來來來，大家來欣賞一下！！！
都是被趕著，複製刪減黏貼回復，然後求贊，都看第一個人的回復，在第一個的基礎上複製，然後刪減，求贊就是這樣，這樣通過的拿到證書的含金量大家可以想像一下，鳥用都沒有，一點知識都沒學到，有這閑錢不如自己去弄個公眾號，用這一大筆錢還可以去做個推廣啥的，至少積累了實操經驗。
5.請來的老師都是用老師的名氣來吸引大家，實際上並沒有什麼鳥用，都講條條框框，真正的乾貨，誰會這麼大公無私的貢獻出來呢，道理誰都是懂得，講道理誰不會啊，重點是給了錢，乾貨在哪裡。
6.然後看看布置的作業吧，大部分都是以雲課堂什麼什麼的為例子，用作業來盜取學習者的思想，我相信大家的智慧，創新點啥的，絕對是非常好的，透過作業，汲取意見，卻不向學習者輸出東西，真的是交了錢，交了思想啥也得不到。
我相信好多人都是為了找工作的時候有個這個學習經歷加上最後的證書，會比較容易一些吧，我之前就是這麼想的，但是找工作的時候這證書人家鳥都不鳥，而且重點是花了那麼多錢，啥都沒學到，大把的時間也花進去了，真的是非常的不爽。
現在聽到網易公開課就非常討厭，及覺得被騙了。
身邊的人都不會報了，寫出來分享給大家就是想讓大家擦亮眼睛。

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