19Fall申請搶跑，RISD建築專業學長教你作品集靈感變「現」 | 大咖說

01-26

我的講解更多地著重於幫助大家理解一個項目該如何將一個概念貫穿始終，因為我對作品集的認知始終是內容大於形式，每個人都應該做一本富有個性的作品集。

——Walson

好的建築作品集如何打造

本期大咖以具體的項目為例講解

今天重點講如何確定方案概念和推進概念。具體分成下面五個步驟：

1.介紹對場地的觀察；
2.介紹如何對場地的一些你感興趣的信息進行收集；
3.如何用fesic modal和join的方式對你看到的信息進行記錄；
4.如何發現你感興趣的空間組織方式；
5.編製整個方案。

先了解一下我當時在兩個課程studio裡面，所做的一些東西，通過這些東西去講解以上五點是如何在studio裡面所實踐的，上面這個studio是一個train station的設計，當然不是那種非常實踐型為主的train station，可能是一個比較學術的一個討論。

第一個項目火車站的設計是以火車站為載體，羅德島設計學院試圖帶我們熟悉它的設計理論是如何如何貫穿整個設計中的。
第二個項目是一個比較住宅化的項目，但我們受到火車站項目的訓練之後已經對這種方式有了一個了解，可以在別的項目中進行運用。(下期）

1.介紹對場地的觀察

下圖是我們基地的一個大致情況以及紅線劃定的範圍。紅線劃定的範圍包含了原有的普羅維登斯式的火車站，以及它門前的一塊景觀綠地，左上角有一塊比較規整的圖樣，它是羅德島州的州府。

這個火車站的朝向形式是朝著這個州府的，右側有一些鐵路是通過這個現有火車站的，大概只有五條，只有兩個站台，比我們國內的火車站的規模要小很多。右側是有一些住宅建築。然後下側，也就是它的南側可以看到一些比較偏住宅或者辦公的項目，他們都對這個場地會產生一定的影響。

這張照片的是我從西邊往東邊拍的一張照片，當時我的視點是東邊的那一塊綠地上。可以看到現有火車站的情況，是一個比較結實的實質建築。當時是sum建造的，比較神奇的是他們不僅僅做高層建築也做這些不出名的小建築。

2.一些你感興趣的信息收集

上圖就是我對這個場地模型的關於figure和ground的，就是圖底關係的一個study。藍色的區域是我們的場地，他是地上200feet，地下80feet的一個非常大的區域，能給予我們極大的發揮空間。

因為在場地周圍有非常密集的建築，我個人覺得他們能對這個場地產生陰影面積。為什麼這麼說？因為我考察時覺得這個場地非常陰冷，普羅維登斯是緊鄰波士頓的一個地區，相當於我們國家的東北地區，當時正好是冬天，雨雪是非常豐富的，所以冬季的時候陰影面積也非常的大。我走過去的時候只有寒冷的感覺，我覺得這個陰影可能是我非常感興趣的一個話題。

RISD教學方式

羅德島設計學院（下面簡稱RISD），它的課程會非常注重挖掘學生對一個東西的認知，而不是給出一個標準答案然後讓大家朝著這個東西去做。

第一步教授們往往會問我們：看了這個場地後你感興趣的是什麼？然後再通過每一個同學感興趣的話題去進行引導。我們是屬於比較小班化的教學，一個教授負責11到12個人，所以每一個人的概念都可以得到非常豐富的考慮。

具體操作

上圖是根據我對陰影的興趣，反映在冬至日的時候，周邊建築的陰影投射到地面上的面積與我場地的一個關係。大家看到是在每時每刻這個陰影都呈現出一些變化，然後一直到下午三點，可能就呈現出一個類似於夕陽西下的什麼一個場景，後面的陰影我就沒有繼續往下算下去。

這張圖，通過對陰影的三維的空間的學習，我可以得出很多周邊場地的建築投射出來陰影的一個體積，通過這個體積和我們當初的場地的體積相交得出一個有意思的空間結構。因為太陽斜射下來的，因此塑造出的陰影的體積不會受到場地上的一些元素的影響。

深入探索

從上一個步驟到這一個步驟也就是所謂的mapping，mapping需要做到的是一個非常精確的對現象的總結。這讓我想起來我們在國內畫一些分析圖的時候，可能僅僅是一兩個箭頭，或者是分析一下流線，或分析一下陽光。所達到的效果其實並不精確，不精確的東西可能會導致損失。

當你做項目的時候會把這個項目做得具有一種普遍性，也就是說你沒有通過一個非常精確的值，推斷出一個比較特殊的結果，這個結果才是真正符合這個場地的結果。

下面這張圖就是我將陰影全部疊加起來的一個效果。

3.如何用fesic modal和join的方式對你看到的信息進行記錄

可能是一些手繪,對方案的一個驅動。通過之前三維的學習，我會把早上的陰影和下午的陰影進行一個合併，合併以後再把它們進行相交，最後相互剪切的出來一個結果。

大家可以看到這是一個類似於懸浮板一樣的材料做出來的模型。這邊就是我做的一個fesic modal，大家可以看到它具有一個斜切的特性，這個斜切的特性去跟場地的外輪廓相交得出一個比較特殊的、由陰影創造出來的空間組織方式。我會把這樣子的組織方式運用到後面的對空間的素質塑造中，這一步也可以叫做語言的提取。

4.如何發現你感興趣的空間組織方式

剛開始我做這個模型的時候非常注重思考怎麼從功能上滿足人的需求，但是我沒有意識到，其實僅僅對光線的一個思考就可以產生出比較豐富的空間形態。這張圖反映的是當時我對功能空間的思考。

我們國內翻譯過來是功能空間，但在英語環境裡面有一個特定的詞叫program，可能大家也有所耳聞。這個空間裡面有三個主要的program，一個是候車空間，一個是模型空間，一個是觀察空間。

所謂模型空間就是它希望有一個模型空間是普羅維登斯式的一個模型，在偏上方我畫了一個非常小的一個剪影，那個就是普羅維登斯式的模型的一個輪廓。
這張圖可能就是比較偏這種快速表現或者說用水彩和丙烯去非常迅速的教我如何思考去表現出來，它需要呈現的是我對這三個空間的空間關係的思考。
我認為候車空間是一個比較靜態的空間，當你置身其中時，你向窗外看去看到的是你第一人稱對這個城市的感知。如果你置身於模型空間，由於模型是一個非常強的視覺吸引力，那麼你一定會聚焦於模型上，所以模型是你以第三人稱的視角在觀察這座城市。
第三人稱和第一人稱之間有一個非常大的間隙，如何連接這兩個間隙?我就將所謂的觀察空間、觀測空間去連接模型空間和候車空間。所謂的觀察空間就是這張圖上外圍上所顯示的一個類似於回字形的空間，中間部分是我的模型空間置於比較底層的位置。