一招提高球隊得分能力 | 尤克拉進攻戰術

大家好，我是霍伊。

今天看了一場普通大學學院之間的決賽，冠亞軍球隊沒有過多團隊配合，攻防戰術。兩隊之間80%得分都來源於運動戰和罰球，迫不得已落陣地戰也只是簡單的擋拆，個人單打進攻。側面反映出國內大學生籃球拼的是球員體力，以及個人能力，十分缺乏戰術素養與團隊精神。

但籃球是一項集體性的運動，不僅要求球員具有技戰術能力，以及在比賽中表現出的智慧、膽略、意志、活力與創造力，球員也必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神。

下面霍伊給大家說說簡單的，能夠在大學比賽中活學活用的籃球戰術。首先籃球戰術是比賽中球員所運用的攻守方法的總稱，是球員個人技術的合理運用和隊友之間相互協同合作的組織形式。

籃球戰術是全隊攻防的粘合劑，優秀的籃球戰術能夠將場上五名球員的特長全部發揮出來。所以教練員需要足夠了解每一名球員的技術特點，來安排或研究合適的球隊攻防戰術。不過在NBA中由於球員的流動性大，教練員更願意為自己的戰術尋找合適的球員。

下面此戰術是比較常見的進攻戰術，屬於傳統陣容「五人角色清晰，技術特點分明」的陣地戰術。十分符合不擅長陣地戰的大學生，在大學比賽中也能充分發揮戰術效果。下面1，2，3，4，5號位分別對應控球後衛，得分後衛，小前鋒，大前鋒和中鋒角色。

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基礎戰術演示：3號位和5號位低位上提，同時3號位接1號位傳球，5號位上提的同時給1號位做掩護，1號位切入順下，接3號位傳球。重點：3號位和5號位上提給1號位製造進攻機會的同時，拉開了內線空間。1號位切入上籃的過程，遇阻攔可傳球至3，4，2號空位隊友完成助攻。

本戰術充分發揮了全隊球員的特長：1號位的機動性，2號位的投射威脅，3號位的全面性「策應，投射和運動力威脅」，4號位的內線威脅，5號球員的體形優勢。

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變形式一：1號位切入沒有更好的機會，5號位提到三分線弧頂的位置接3號位的傳球。此時4號位切入禁區，5號位發揮身高優勢將球直塞傳給禁區的4號位完成得分。

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變形式二：5號位無法成功傳球給4號位，或者4號位沒有得分機會時，3號位切入內線給1號位作掩護「擋」，1號位掛掩護至外線接5號位傳球，同時3號位順下「拆」滲透至禁區，接1號位傳球完成得分。

這套陣地進攻戰術簡單實用，籃球流動快「進攻流暢」，個人運球少「失誤減少」。十分合理運用球員角色特徵，站位分工明確，球隊進攻空間開闊，且得分變化方式多。能有效的改善球隊進攻混亂，內線扎堆，進攻打不開的場面。