【學唱歌--如何才能把一首歌曲唱好？！】

「如何才能把一首歌曲唱好呢？」這是許多唱歌者經常想到和提到的問題。這個問題的答案是多種多樣的，由於各人的具體要求、藝術趣味、美學觀點、唱歌習慣不盡相同，所以採取的方法和步驟，也必然存在差別。現在就一般情況,將其中一些具有共同性的知識點，列舉出來並簡單說明，供學習聲樂者參考：

一、選好適合自己的歌曲

1、選好你自己所喜歡的歌曲時，也應該想到聽者的要求和希望，他們是不是也喜歡？唱歌的藝術效果不是單純來自唱歌者，也來自唱歌者和聽歌人之間的交流和共鳴。

2、選擇自己聲音音域範圍之內的歌曲，超出了自己的聲音的高低幅度，就不能輕鬆自在的歌唱。

3、不要選擇對自己來說就是盡了努力，唱起來也很困難的歌曲，這樣往往把精力全用在克服困難的樂句上，沒有餘力來顧及表達歌曲的思想感情。

二、有步驟的進行學習

歌曲選定之後，就進入到具體學習的階段。下面介紹一些有關這方面的參考材料：格瑞恩在他著名的《歌唱中的歌曲處理》一書里，對怎樣學習歌曲定出了7個步驟：

1、分清歌曲的類型，即了解它說的是什麼？

2、找出歌曲的基本節奏並加以掌握。

3、初步把歌唱會。

4、把歌曲背下來。

5、在未曾對唱歌詞的各種細節進行安排之前，先把旋律的歌唱加以潤色。

6、處理好歌詞的分句。

7、把伴奏結合起來。

三、準確與適度

準確是指音高、音勢、節奏的準確。適度是指速度、力度以及各種表情變化的適度。作曲者把歌曲譜寫完成以後，就把它交給了演唱者。演唱者原則上當然應該嚴格按照曲譜的音符和記號，準確無誤的演唱。因為誤差會把曲調弄得面目全非。這問題看起來簡單，實際上卻不可低估。因為對一些專業的歌唱者來說，用嚴格一點的標準來恆量，做的也並不好。

除了音準之外，還有節奏準確和速度恰當的問題。有人說：節奏是音樂的生命，速度是音樂的靈魂。節奏的含意包括在特定速度下，聲音的長短和強弱，它們的更替服從著自然律動的規律。例如偶數音響的結合總是前重後輕；奇數音響的結合，則出現重、輕、輕現象；當重拍和輕拍連接起來時，就形成音響上弱變強的切分節奏等等。音樂就是運用千變萬化的節奏來表現生活和思想感情的，因此，如果不按照規定的節奏演唱，就不可避免地會損壞到作曲者本來的意圖，從而歪曲了它的聲音形象。長短、強弱是相當性的，必須用一定的速度來加以規定，否則就失去它的實際意義。所以在音樂節奏上，選擇適當的速度是非常重要的，必須處理的好。當然，作為演唱者，在一定的限度之內，有處理速度、力度及其變化的自由，但不能把這種「自由」理解為「隨意」。它必須從更好地表達作品內容出發，而不是在形式上變花樣。

四、讀字和分句

歌唱教師常常提醒學生要唱准音符，但對於讀字有的人要求就不那麼嚴格，實質上它和音高、節奏、速度的準確是同樣重要的。唱歌者一方面要求要有表現思想感情的優美歌聲，也要求要有清晰、準確、生動的讀字和表現語言的能力。唱歌時歌詞的字音每每要延續拖長，如果字音讀得不夠準確清楚，再經過轉折起伏，聽的人就更辨別不出所唱的究竟是什麼字了，自然達意表情也無從說起。 在讀字清楚的基礎上，還應該注意分句和換氣的適當，一句話表達一個完整的意思，不能想斷就斷，想連就連，把它分割肢解，弄得支離破碎。在一些情況下分句和換氣是一致的。有時為了補充氣息，可以在句中適當的地方換氣，但不能破壞話語的意義。

唱詞唱得清不清楚和發音方法也有關係。語言特點與發聲方法有直接影響。有的人吐字不清，最根本的原因是在發聲方面。因此唱不同語言的歌曲，有時需要調整發聲方法的某些方面，以適應語言的不同。

五、達意和表達

唱歌者把他對於一首歌曲的感受，用歌聲藝術地歌唱出來，使聽者能夠清楚、充分地領略，一般稱之為「解釋」或「處理」。這首先是對作品內容全面深入地理解，然後把它通過歌聲傳導給聽者。有一位叫韓波爾的著名女高音說：「如果有人問到我歌唱藝術的定義是什麼？我不會從聲音技巧方面去作說明，我要說那就是感動聽眾的能力。歌唱者如果僅僅是把音符唱了出來，那不過只是一個技術匠。」對於一首歌曲的解釋，從形式上說就是把節奏、速度、音準、音勢、讀字、句法、高低起伏、快慢鬆緊這一些因素，從整體出發，結合具體內容，逐字、逐句、逐段地加以處理。不過即使把這些工作都完成了，還不能說就因此可以感動聽眾，其中還有一個「傳神」的問題，歌唱者要「變死音為活唱」，要求歌聲要有「含韻」，也就是古人所說：「若無含韻強抑揚，是為叫曲念曲矣」，這種「叫曲、念曲」當以避免為好。

唱歌者要給予歌曲以生命的活力。人們在聽好的歌曲時，是感受一種有個性、有創造性的音樂傾訴。歌唱者要把從歌曲中感到的東西，忠實地歌唱出來。因此在演唱時，他個人的情緒和歌曲的情緒必須是一致的。他應該形成在內心有些東西要通過歌聲來傾訴，並且知道如何去傾訴。這樣才可能把歌曲的內容與個人的特點，很好地結合起來。

有位音樂學者卡瓦亭說過：「聲樂表情基本因素是音樂、歌聲、語言。三者有機地結合在一起，把歌曲轉化為有戲劇性的音畫。」歌曲的表現方法，有的是從具體形象表達思想感情；有的是從抒發思想感情中描繪形象；有的是把思想感情和具體形象結合在一起來表達。

唱歌者應該從歌曲的實際出發，在頭腦中創造情境，構成形象。它們不是平面的、灰淡的、僵死的。它們是立體的、色彩的、生動的。有了這樣的基礎，唱出來的聲音就不至於平平淡淡、枯燥乏味，而是特色鮮明生氣勃勃了。

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