老J專欄(089)為啥流行假裝學習?
我因工作接觸很多人,一但有機會的時候,我就會問大家一個問題:除了工作中必要的東西,有沒有系統的學習其它的內容?大家都會說,關注了某某公眾號,或者每天在朋友圈看一下相關的知識。我可以負責任的說,這不叫學習,最多叫「假裝學習」。事實上,目前沒有一個成功的案例證明利用時間碎片可以成功的完成系統的學習。為什麼大家現在這麼流行假裝學習?
1、沒有危機感,沒有職業規劃和人生目標
從愛國的角度講太大了,從個人的職業規劃來說如果不學習就是在混日子,而一個人從20歲到30歲的時間過的很快。為什麼會有這種感覺?20歲剛從學校畢業,心裡暗示自己,在學校學了這麼多年了,應該放鬆一下了。或者:學的這麼多,可能夠用了吧?其實剛畢業的人都要經歷2個階段:不知道自己不知道,到知道自己不知道。20到24歲很快就過去了,幹啥了?除了玩,基本沒幹啥別的。25歲開始就到了談婚論嫁的年齡了,哪還有時間學習?結婚後又該當爹媽了,更沒時間學習了。很不幸,當你感覺孩子能獨立上下學的時候,你已經35歲了……
如果除了以上這些原因,還有2種情況,一種是腳踏原地做人,根本就沒學習意識,潛意識就是在混;另一種是因為工作表現好,就升職了,但升職後沒有受到必要的培訓更沒有自學,能力不足,方法不對。但這兩種情況都有共同的借口,就是「忙」。設想一下,再忙一天看一頁的書,一年還能看一本300多頁的書,說到底,根本就是沒危機感。
我也經常給人一個學習方法:如果你只把自己當成普通人,進到一家公司,就是幹活。如果你把自己當成別的公司派來的商業間諜,那就不只是工作了,你會盡一切時間從方方面面的看這個公司在如何運作,如何管理,優點是什麼,缺點是什麼。如果你再把自己當成未來的老闆,除了看到這些,更要想想,以後你當上老闆了,這家公司的優點你如何發揚?這家公司的問題你用什麼方案來避免?
到底在忙什麼?其實都是不會,不想想是不是自己能力不足?方法不對?
有個真實的案例:一個培訓經理每天都很忙,我就問他,你在忙什麼?他說他每次培訓人都要組織材料,安排課程等等。我問:你有課程方案嗎?他說:我有課程表,還要什麼方案?其實他每次培訓的都是同樣的內容,他就從沒想過要把第一次培訓的東西總結在一起,形成一個方案,下次拿出來,只需要稍加修改就可以用了,不但省時間,還可以精鍊出新東西。
很多經理也是如此,反覆處理人接待客戶時產生的投訴,從沒想過把可能遇到的問題形成案例或者是思想,先組織培訓和演練,在人遇到問題的時候現場解決就完了。再說,如果把主動服務都吃透了,哪兒還有客戶投訴?
那麼,遇到「忙」這個問題怎麼辦?其實很簡單:從工作中學習。從工作中學習不是指你先忙完了,再擠出一段時間來學習。而是在工作的分分秒秒都要有學習的想法。有一天我指著一個說明書上的「battery」問員工這是什麼意思?他說不知道。其實每天都有很多值得我們要學的,比如要學英語,遇到許多你不認識它,它認識你的單詞怎麼辦?那就拿出手機查一下。也不要求你背誦,下次遇到了,再不會,就再查一次,早晚你能學會。這就是從工作中學習的小案例。學習管理什麼的都是相同道理,領導怎麼管理,怎麼講話?哪兒好,哪兒不好,要有學習的意識才行。
2、資源太多,導致不珍惜
我學電腦的時候,師傅都保守的不得了,拿著一張軟盤都特意藏在口袋裡,用完了就藏起來。那個時候我們都是偷藝的!現在倒好,公司組織專門的培訓還不愛聽。都想幹什麼?
以電腦行業為例,在10年前學計算機,都是非常希有的資源,一堂課能摸一下就已經很好了。那個時候學指法都是把字母畫在紙上,直到把紙敲爛。能買個真的鍵盤都得用父母一個月的工資。現在再看一下,新的人會標準指法的有幾個?會五筆的又有幾個?倒不是說要會五筆,而是不要把別人的資源當成自己的資源,網上有的東西,不代表你都會用。
現在的資源太多,導致隨時隨地拿出手機都可以假裝在學習。事實上,反而導致「學習感」勝過了實質的學習。對應的方法,還是挑幾本好書來看,甚至在書上直接做筆記也行。反正資源有的是,大不了再買一本珍藏。
3、不會自學方法,懶得總結
有沒有自學能力,是衡量一個人能否成長的重要參數。在電視劇《大染房》里,有一段話,我非常認可,一等人不用教(自學),二等人用言教(引導),三等人用棍棒教(處罰),四等人就沒必要教了。
很多人喜歡被別人教,而不是自己學。其實這種情況最大的危害就是知識損耗,當別人給你轉述一本書的時候,他能對原作的理解是多少?能記住並表達多少?我們又能理解多少?等別人把一本書里的管理理論講給我的時候,估計精華內容已經剩下不到20%了。
現在遇到問題,能想到去百度搜索的人就是好人,因為這就是最起碼的自學意識的表現。能知道搜什麼關鍵詞的,就是優秀人了。好多人用百度搜什麼關鍵詞都搞不清楚,做為領導你還想給他什麼大任於斯人?
經常總結,才知道自己會什麼不會什麼,把自己會的經常拿出來共享晒晒,才知道要學的更多!
自學還有什麼辦法?答:買書,自己看。
沒毅力怎麼辦?答:天天看。
不想看怎麼辦?答:那就混吃等死熬瘦了,要不就傻吃呆睡養胖了。
不會寫總結怎麼辦?答:能寫一句就寫一句,能寫兩句就寫兩句,慢慢練習,以後就寫的多了。寫總結的原則:行動第一,完美第二!
人和動物的其中一個重要區別:人會學習,人會在先輩的基礎上學習……
4、盲從,大家都不學,我也不學
別人和你的情況一樣嗎?別人的幾個都是爹是國家幹部,媽們都是公司老闆,人家雙博士海歸畢業,本地戶口,有車有房,怎麼和別人比?
混了幾年,看看其它人都升職做經理做經理了,自己還是普通人,工資也不漲,天天反覆做的都是同一件事,做的不好還被扣工資,怎麼辦?想想,跳槽了。跳完了,別的不會,還是做普通員工。惡性循環由此開始了……
所以不能和別人比,只能依靠自己努力向上爬。有句話叫:「我們不能做富人的兒子,那就做富人的爹!」就是這個道理。
最後再聲明一下,學習不是要博覽群書什麼都要學。對於管理來說,能系統的掌握和熟練運用10幾個理論就可以了,重要的是在於應用。會的再多只能叫知識多,能用出來才叫能力!
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