5.13考情回顧：閱讀加試與生物大爆炸 聽力使用2月題 || TD考情回顧

口語

Task 1

There is going to have students TV show, which show would you like to watch. Please Give your reasons.

A. Interview school leaders

B. Students debate on political and social topics

C. Comedy about school life

Task 2

Some people want to change their appearance, even by surgery. Do you agree or disagree? Give your reasons.

Task 3

閱讀

原因1 :可以知道職業規劃的知識

原因2 :為以後的就業做準備

聽力

態度：反對

原因1 :學生現在已經很忙，沒有時間。

原因2:學生會可以獲得相關的知識。

Task 4

閱讀

定義：skimming是指一些科技，創新的產品新出的時候，高售價。過了一段時間後，打折銷售，使得更多其他的消費者感 覺很划算，從而促進銷售。

聽力 例子：教授提到了 DVD機的例子。DVD機剛出的時候，因為很新奇，在家使用又很方便，所以即使很貴，也有很多人買。過了幾年，DVD機半價銷售，更多其他的消費者覺得這很合算，於是銷售量大增，DVD機生產商賺了很多。

Task 5

問題：男孩兒糾結下午的時間安排，一方面下午生物老師要在家裡辦party , 慶祝學期結束。另一方面，歷史學科的final paper要上交了，可是男孩昨天電腦壞了，只能匆忙完成，需要下午再補充檢查。

解決方案1 :參加party

優點1 :生物老師已經準備了好久了。答應老師要去party的，這樣就不用不好意思了。

缺點1 : paper完不成了。

解決方案2 :去圖書館完成paper

優點2 :這樣可以按時完成作業，還能檢查一下paper。

缺點2 :食言了。

Task 6

話題：prairie dogs對生態系統的好處；陳述兩個好處。

要點1 : prairie dogs會挖洞，離開後，它們挖的洞可以作為其它動物的棲息 地，保護它們 away from predators。

例子1 : owl就利用prairie dogs留下的洞，保護young owl.

要點2 : prairie dogs挖洞使得泥土變得很松，從而有利於其他植物的生長。

例子2 : grasses就得益於鬆弛的泥土，生長得很好。

聽力

Conversation 1

內容回憶：本對話是關於學生和教授討論文學作品（Continuity of the Porks)的問題，學生不是很清楚主人公之間的聯繫，覺得很不現實。教授表示很滿意，尤其是當學生完全投入於作品的研讀中。 對話還提及學生自己的創作（關於一個女孩），小說主人公並沒有名字，學生提到這樣會增加神秘感以及形成自己獨特的文學風格。

Conversation 2

學生去找店主討論關於T-shirts的設計。目的是參加party ,還可以激勵學生學習天文學。談論了設計標誌，符號，以及正北面的圖案。唯獨忘記了印刷顏色，學生表示確認後再回復。其中提到了海洋生物學學生，是他們給到他們設計的靈感。

Lecture 1

講述在商品包裝上的藝術滲透的效果。在產品的包裝中，加入藝術，比如印有名畫，會讓人感覺有聲望和地位，會影響消費者的選擇。文中通過做了兩個實驗，分別是2和3副圖片，第一個實驗證明包裝畫呈現正確的表達意圖和技巧，可以影響消費傾向。 第二個實驗證明，圖畫呈現位置也會對客戶需求產生影響。

Lecture 2

本文主要是講到無脊椎動物的智慧，其中重點提到了章魚，其有非常強大的神經系統，而且緊密結合。比其他無脊椎動物還要智TiIjsO實驗證明了一個記憶系統可以存儲短期記憶和長期記憶，小章魚幾乎沒有從他們的父母那裡學習任何行為，與他們幾乎沒有接觸。 些章魚，比如類似的章魚，會以模仿其他海洋生物的形狀和動作的來少後有方式移動它們的手臂。在實驗室實驗中，章魚可以很容易地訓練區分不同的形狀和模式。並且章魚已經被證明可以使用工具。至 有四個章魚的標本被目擊了找回被丟棄的椰子殼，操縱它們，然重組它們作為避難所。最後學習章魚，對研究人類大腦智慧也會 積極指導作用。

Lecture 3

本文主要講述關於研究地球內部的地質組成，傳統的地殼模式被曲解了，其中做了一個實驗，運用DAC(Diamond anvil cell), 測試水晶的抗壓力，其和礦產探測到的深層次地幔結構是一樣的。並且提到2007年地質學家能夠探測出其地質動態基於地幔內 地震波的速度。

Lecture 4

標題：自傳和回憶錄區別 內容回憶：主要講述自傳和回憶錄的區別，前者(autobiography)相對於客 觀，而且主要是記錄人生當中的重大事件。而後（memoir)比較主觀，表述比較具體生動。文中重點提到了後者，分成兩種。 傳統的memoir和當代的memoir,傳統的memoir重在記載夕卜部的事件，包括新聞和政治要聞。而當代的memoir比較個人化，記錄個人生活經歷，比如Vivian Cor nick的Fierce Attachments ,主要是記錄她和她母親的關係。最後提到，有些memoir也類似於小說，主要是情節中有些不是特別真實。

寫作

綜合

閱讀：金字塔中轉軸的意圖

1.作為一種通風設備，在金字塔底層房間會有很多工作煙霧（因為照明），所 以shaft可以達到通風效果

2.和星星位置有關係，賦予宗教含義

3.作為一種通道，讓國王的靈魂來世可以進來

聽力：並不贊同

1.夕卜部的空氣滲透到上層房間就停止

2.並沒有任何科學記載，證明和星星聯繫。並沒有任何宗教含義。

3.通道的門經常是處於封閉狀態，並沒有來世靈魂進入這一說法。

獨立

Which one of the following values is the most important to share with a young child(5-10 years old)?

1.being helpful

2.Being honest

3.Being well organized

閱讀

Passage One

本文共8段。第1段動物需要保持體溫，還需要將熱量傳輸到表面皮膚。表面的溫度低於內部才會產生熱量的傳輸。第2段產生 熱量的是少部分器官，比如人體中的chest, abdomen , brain 產生的熱量就占所有熱量的72%。第3段運動的時候，會產生更 多的熱量，要比平時多上十多倍的熱量，主要是肌肉產生。第4 段說的內部溫度也不是都一樣的，inner的溫度保持恆定，但是器 官直接也有溫度差，可能會有0.5度的差別。第5,6段主要講熱 量是怎麼傳輸到表面的。最後兩段主要內容講到，體溫會根據日常的活動調節，不同的動物會不一樣。比如夜行動物在夜間體溫高，白天低。

Passage Two

第1段介紹了生活在澳洲熱帶的long-neck turtle ,它們的棲息 ±也非常地特殊，會隨著乾濕兩季的不同，改變棲息地，第2段講 到研究者們找了兩年也沒有找到這種龜的棲息地，但是當地的土 著人知道，他們知道這種龜會將蛋產在水下。為了驗證這個說 法，研究者在水下放了很多radio transmitter, turtle下蛋的時 候，transmitter會附在蛋上，結果真的發現，long-neck turtle 會在水下14-17米的泥下下蛋；第3段講為什麼turtle會選這裡 下蛋，這和它們生存的環境有關，它們生存的環境沒有穩定的 水，乾濕兩季是主要原因。第4段講到為什麼這種龜下蛋在水 下，蛋可以生存下來，不同於別的蛋，它們的蛋特別抗壓。

Passage Three

第1段提出動物一般都會在食物充分的時候生產，如果食物不 夠，後代不足以生存，那動物如何判斷呢。有很多的環境線索， 其中最重要的是日長，日長不但影響動物繁殖和生產還影響動物 的遷徙和冬眠；第2 , 3段講到這曰長影響動物的理論在1900初 提出，後來在1920年得到論證，通過研究者多年觀察某種鳥類遷 徙過程，發現其都是固定時間生產和遷徙，發現比起時間，曰照和溫度的影響更大；第4段講熱帶因為曰照季節差別小，所以不 根據日照生產，但是人工條件下發現日照還是有影響的；最後講 到日長對動物繁殖生產有影響，但是影響不同。一般大的晡乳動 物懷孕4-7月，但是馬要懷孕11月。

Passage Four

第1段提出北美高速系統的建立，在1956年提出，1990年建立。主要還提到這個系統的三好處，加速，安全等等；第2段講到缺路的選擇少，要繞，所以更費燃料，造成更大污染，第3,4段講這對老城區的巨大傷害，因為規劃站在whole state的角度，對個別城市和古老社區考慮不周，造成破壞和蕭條；第5段講到造成了new order,更多中心在郊區發展起來，更多人會在周末假期出去玩。；最後說到highway system和subway系統的重和。

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?? 5.6托福考試，多年後我會懷念那個只考一套題還有經典加試的單純版ETS || TD考情回顧

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