打孩子怎麼就被妖魔化了

最近逛知乎比較多，我也不知道知乎為什麼像知道我們家有小朋友一樣，會推送一些和孩子有關的話題給我。

看到許多網友對教育孩子束手無策，或打或罵被良心和輿論雙重譴責，不打不罵熊孩子真是分分鐘能上天，不打不罵也不理被批冷暴力……心好累是不是？作為一名親手帶娃1000天+的爸爸，我懂的。

畢竟本科學四年專業課畢了業啥也不會的人也不在少數，更何況一天專業知識沒有學（大部分家長，不是指全部）全憑一夜性起就莫名其妙上了崗的爸爸媽媽們。一路走來，看的見的看不見的誤區海了去了。今天就先說說教育孩子千頭萬緒里關於打孩子的誤區。

誤區一：孩子堅決不能打，用愛與自由可以解決一切。

我先不說這個為什麼不對，先舉個例子。我們的父母在自己童年裡物質極度匱乏的經歷讓他們對物質生活的關注度高的離譜，「決不讓我的孩子受我曾受過的苦」，絕對是他們發自肺腑的吶喊。很多家庭嬌生慣養，造就了一批又一批衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主，這是曾經一度的輿論基調。

現在我們自己當了家長又能好到哪裡去呢。許多家長一聽到「打」字就炸毛，然後咬牙切齒的回憶自己童年被揍的經歷，然後立刻就能引發一幫被揍大的孩子一起聲討，保護孩子心理健康刻不容緩，「決不讓我的孩子受我曾受過的苦」。

說了這兩段是想表達一個觀點：別走極端。重視了物質生活就忽略了精神和人格，重視了心理健康就忘了規矩和禮儀。（3月30日補充，評論區有各種小時候被打過的寶爸寶媽，然而回想起來有的表示感謝，有的表示憤慨，雖然還不是大數據的規模，卻足以說明「打」本身沒什麼問題，「會打」的父母時機力度得當，收效明顯，「不會打」的父母不得要領，親人反目。正如我最後一段所說，孩子會從你的行為中學到什麼並不在你的掌控範圍之內。這裡對兒時受過傷的同學們表示同情，你們的父母走到了一極端，但願你們別再走到另外一個。）

跟人打交道本身就是個非常複雜的技術活，你去看看高管進修課程學費多少錢，管理員工就是這麼費勁。孩子，比員工更難管。你不能撒手不管，你不能下死手，更不能開除TA，還要把TA教育好，TA在你身邊的20年間還會像人格分裂一樣多次變身，進入不同身心特徵的這個期那個期，你覺得自己能用從公眾號里扒來的一招半式解決各種問題？你自己信嗎。

教育孩子就像打仗，欲達目的，不擇手段，隨機應變，招無定式。唯一的區別是，打仗的目的是消滅對方，教育孩子的目的是幫助對方。

別誤會我說的程度。 首先聲明，我只是說「可以」打孩子，沒有說遇事就打孩子，也沒有說喝完酒打孩子，也沒有說下雨天解悶打孩子，更沒有說可以踹肚子，抽耳光，針扎鞭笞，那是虐待，跟我說的不是一碼事，我只是說沒有那麼「堅決」不能打，打打也可以。噴子們輕點。

具備什麼條件才能打。不管在什麼情況下，動手總是傷感情的。所以只有感情存量充足的時候才能如此揮霍一把，畢竟我們之間，愛，才是主線。你和孩子感情存量是多少？達到什麼臨界值才可以打？這個我不知道，這個值不可量化。但是我知道，時間，可以提高這個值，多陪伴孩子，陪TA一起講故事，做遊戲，過家家，並且提高參與度和相處質量這個值就會提高，就能幫助你萬一迫不得己要下手開戰的時候不用擔心後勤虧空，糧餉不足。不用擔心背心離德，成為孩子心中的大灰狼，大壞蛋。同時，從心理學上說，人類是情感先導的，我喜歡的人說什麼都是對的，反之就是我不聽我不聽，長期的陪伴能讓孩子對你產生心靈上的認可甚至依賴，你的懲罰也更有效。所以，如果有一天，必須要打，盡量選擇陪伴時間更多的那個家長出手。

選擇哪個年齡段來打。考慮到雙方戰鬥力此消彼長的關係，建議在三歲之前可以下手，三歲之後能免則免，十三歲以後還打？你瘋了吧，你打得過嗎。這個觀點可能和很多人相反，身邊有些朋友覺得三歲之前太小打不著。先想想為什麼非要打孩子呢？打，代表懲罰，代表禁止，三歲之後想達到禁止的效果手段就多了，我常跟老婆開玩笑，三歲之後有的是辦法收拾她，對手有慾望，有需要，有想法，就有軟脅，有弱點，容易被牽制，言語又能溝通，玩心眼你要是玩不過個孩子，那就當我白說。三歲之前交流困難，暴力是TA為數不多的能聽懂的語言（大部分孩子），既然如此把握好時機，掌控好力度，適當的教訓教訓，以便往後的歲月里，「你真的會打TA」這件事就會變成一把達摩克利斯之劍長期有效，如果基礎「打」的好，三歲之後的某一天，也許瞪TA的眼神都能達到禁止的效果，那還打個屁呢，你有暴力傾向啊！？正所謂愛TA所以打TA，打TA是為了不再打TA。

選擇什麼時機來打。 這個話題最難，就像炒菜放鹽「少許」一樣難。顯然，孩子們是可愛的，跟侵華的小鬼子不可同日而語，我上文之所以說對付孩子跟打仗一樣，是因為孩子雖小五臟俱全，他們身上有全部的人性。曾經在知乎看過一篇文章說，幼兒園的孩子才最是殘忍，他們會用最直接的語言嘲笑有缺陷的孩子，絲毫不會收斂。你帶過孩子出門可能也會發現，孩子打孩子的時候真是下死手，並不他們心有多狠，是因為他們太小不知道輕重，在那一刻暴發出人性的惡意的時候自己也無法控制。所以，我們要來管教，在他們小小心靈中的惡魔剛剛露頭還沒長大之前來管教。在他們犯錯誤的時候發出禁止的信號（注意，我說的不是嚴重錯誤，是錯誤）。然而禁止的信號可以是各種各樣的，有愛的感化，有正能量的鼓勵，有棒棒糖的引誘，有冷暴力的自省，只要能明確及時的表達禁止，都可以。但是，還有個但是，孩子經常是不按你的育兒寶典設計好的劇情配合演出的，當上述方法全部無效，這個時候你也就沒必要非得按本子陪他演了，用暴力告訴TA，這件事，寶寶做錯了。

不要怕什麼負面作用。我說不要怕，不是說沒有負面作用，打了孩子，萬一留下心理陰影怎麼辦？萬一學會了暴力傾向怎麼辦？想這些沒用，該來的總會來。有人一朝被蛇咬，十年怕井繩，有人一朝被蛇咬，十年吃蛇膽，有人一朝被蛇咬，十年賣蛇葯。我從小到大看著我爸煙不離手吞雲吐霧，你猜猜我現在是愛煙如命還是恨煙如命？還不要小看了孩子，他們有著超強的各種身心適應能力，他們會從你身上學到善良還是醜惡可能不在你的掌控之內。即使有負作用，那也是另一個要從其他角度來解決的問題，要禁止的時候還是要禁止，不能投鼠忌器。

今天先扯到這。

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