2016 呀，小溪尚淺，何以踟躇？

在給 @黃玄 老師的專欄寫 2015 年總結的時候，曾說那不奇不偶的年份，給了我大大的驚喜。恐怕是這一句誇獎給了 2016 一絲絲壓力。這小廝，居然情急之下，甩給了我不算小的跌宕。

技術「隅」

年初，結束了在一家創業公司 7 個月的實習（參與了一款叫「玩具超人」的產品），最初的時候做 Android 相關的開發，後來便寫一些 Web 後端（Spring）和前端（Angular 1.x）的代碼。儘管當時給予我很多教誨的陳陽老師一直鼓勵我全面發展，但真實地看，即便是我自己，都覺得這樣的狀態太過於漂浮，而並不深入，長久下去便容易流於泛泛。因而，回校後的半年裡，便開始斷斷續續地思考：究竟心安於何處呢？究竟該如何下去更多的功夫呀？

直到臨近畢業之時，出國計劃極其突然地擱淺。彼時，懵逼與狼狽之餘，才最終真真切切地定下了，做一名「更好」的前端工程師的目標。

而倘若要在這一年裡，挑一件最幸運的事情，便是有緣加入了知乎，尤其是當前兩日和 L 君相聊，她不經意間說「在你之前，真的很久沒聽到對於工作的正面評價了」時，就更覺說再多的感謝，也不過分呀！

知乎，是個有太多好故事的地方。前端組裡的每個人，都有如此不同，卻惹人驚羨的品味與特長。每周的分享里，既可以聽到前端相關的技術分析（React Fiber 的源碼解讀，RxJS 的工程心得），也有漫跡於各個技術角落的體會（Rust，Prolog，遊戲中的碰撞演算法）。在半年裡，我不多不少地主持了兩個主題：一個是關於數學分析中的基本內容，一個是聊了聊古典主義繪畫以及繪畫寫實類 Icon 的入坑經歷。由此可見，我是個多麼容易跑題的人。/(ㄒoㄒ)/ 感謝 @demix 老師給我的跑題空間～

在身邊的每一位同事身上，我都能或多或少地汲取一些養分。而可能更要緊的，便是慢慢地，慢慢地，開始享受心思只流枕於一處的狀態。即便是前端的一些技術，還年輕而不成熟，許多別的領域的老師也對此會有一些嚴厲的批評，但哪怕如此，卻也足夠我沉潛下去許久，而一些與之相關的，更底層的知識，也值得花更多的功夫去務實。

從兩個月前呢，開始系統地看一些瀏覽器相關的理論，並尋找一些簡單的源碼模塊進行閱讀。撿起這些東西的過程算得上艱辛，但希望在之後的幾年裡，可以長久地堅持下去～

至於日常的工作，主要參與了 @李奇 老師主導的項目 —— Zhihu for Web Redesign，深感在整個過程中，設計師老師們考量之複雜。而工程上，也接觸到了很多未曾了解的知識、概念。

一個略顯尷尬的插曲便是，有一次不小心用李奇老師的帳號測試某些功能，貌似還害得他掉粉了（逃

學之「邇」

2016 里，有我的畢業季。上半年裡，除了和不大不小的病痛做鬥爭（感謝病友 C 君），便是花了許多的時間在論文上。感謝我的答辯老師，無論是最初容忍我框架的種種混亂，並給予耐心的指導，還是整個過程里各個方面的點撥。也要特別謝謝在整整一年裡，在我時不時的，惱人的困惑里，給了我好多受用建議的某女神老師（雖說交談里，總有因程序員的固執，引發的爭論/(ㄒoㄒ)/~~

這裡呢，終於可以聊一聊，很多朋友好奇的，我的專業的問題 ~(≧▽≦)/~啦啦啦

我呀，來自中傳的廣告學院，讀了一個叫做「新媒體與信息網路」的專業。沒錯啦，這是個純文科專業，並不會有太多的數理，以及計算機相關的課程。相反的，其更著力於廣告、傳播、新媒體運營等領域。

所以，在作為工程師時多少會用到的知識里，無論是數理相關（數學分析、高等代數以及概率統計），還是計算機工程相關（演算法與數據結構、計算機系統及組成原理、Java），我都是通過蹭課，尋求學習相關專業的同學（感謝那麼多被我騷擾的人）的幫助等方式自學的（民科之名可能洗不掉了哎？等一下！「科」這個字都加不上嘛！）。

自學最大的缺點之一，便是不系統，這在數理相關學習中尤為明顯。儘管有學習數學、物理的同學幫忙矯正我不靠譜的學習方式和想法，但還是欠缺足夠好的環境，以及，怎麼都逃不開的，充分的練習量。因而，可能到現在為止，我也只能做到在日常工程中，遇到相關問題，可以和別的同事進行正常溝通的程度。興許，在自己恰好比較熟悉的子領域，給出一些建議。

也許是如今許許多多人的，對文科不算很客觀的看法，也許是我也是由理意外轉文的經歷，在過去的很長一段時間裡，我多少對學文有所遮掩。可這一年裡，我卻不知不覺地，對此越來越坦然。除了源於和很多積澱甚為深厚的長輩、同學有更多的交流之外，便是對「學科於人的影響」，有了稍微成熟一些的認識：每個人皆是如此不同，忽視個體差異，單純以專業取人，並混淆「絕對優勢」和「相對優勢」，大概是不那麼妥當的～

當然啦，做工程師，還是很幸福噠，而倘若你恰好念了一個類似的專業，並且有一些成為工程師的願望，那麼可以多多交流咯～

平日「淀」

今年的日常積累，有著和技術相同的趨勢：悄悄地，都集中在了一個小小的區域里。

理

上半年的時候，只看了《高等代數簡明教程》的上冊，並做了相關的筆記。在習題上的情況就不是很好了，只做了大概半數章節。對於曾學習過《線性代數》的人而言，這個過程還是頗為受用的。尤其是關於行列式的知識，倘若看完同濟版的教材，而僅僅是會使用相關的定理，那麼這本書的引導過程，會更準確、合理一些～

下半年的時候呢，就只看一本數學分析的教材，由於開始上班啦，便只能在下班之餘看例題、做練習，加之提高了習題的要求，這個過程總體來看，就慢得多。

個人體會便是：許多定理、例題的證明，會有幾個步驟是比較巧的。千萬不要大概想明白就過去了！一定要自己寫下來證明試試看呀～否則很容易出現自以為搞清楚了，實際並不如此的情況（第二次回滾就比較有挫敗感了）。

數理的學習還是太需要塊狀的完整時間。這也是在 2017 年，將重新回爐重造之後，最想做得更好的部分。

畫

在畫畫這件事上呢，今年真的是從未再拿起板子，而完全只做素描了。究其原因，便是對基本功的不滿到了一定的閾值。靜物、人像，速寫、寫生……能把最基礎的部分，做到一定的高度，我也心滿意足咯～

由於種種雜七雜八的事情，許多繪畫過程，都放在了碎片化的時段里，直接後果便是草稿本里的塗鴉更多了:-D，留存的照片也畫風詭異（往往都只是背景(＞﹏＜)：

除此之外呢，便是開始讀一些藝術史，並看一些畫冊，日常也會關注一些社交帳號，看一些受推薦的畫作。總的來說，溫習基礎知識，並多向好的老師學習，無論在哪個領域，都是必要的。

樂

吉他的練習，相對反而更頻繁一些。儘管怕過於擾民，每次夜間彈琴時間都不會過長。

偶爾會有一些奇怪的心得，譬方，在強化練習需要用到小拇指的和弦之後，碼代碼的時候敲 shift 就更快更准了（逃....

至於更深刻的總結，可能要到明年啦，務實樂理基礎，會是 17 年的目標之一。

文

「鉛紙」公眾號今年的更新還不錯啦。最多的閱讀量居然來自於一篇介紹如何擠地鐵的攻略，也著實出乎意料：擠地鐵的奇技淫巧。而個人最滿意的一篇，則是：食辣

情之「殤」

有很好的記憶，便足夠了。

萬般感謝，唯望君安。

結

為什麼要取這個標題呢？興許是這一整年，有太多的猶豫。

年初時的猶豫，主要在工程的方向上，而現在看來，彼時對各個領域都談不上有必要程度的理解，許多所思所想，並無太多的根據。

而年中時，由於意外，在百般糾結中，擱置了出國的計劃。儘管今時今日，還將離別，但似乎是之後工作的過程，才更認清了選擇的初心。

想起有一次，和 mentor @demix 交心甚久，最終的結論便是：與其猶猶豫豫，何不挑一個，深入地做下去呢？恐怕只有這樣，所得的體會才是真切的～

謹記。

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