為什麼你的PPT不能征服別人 ?

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導讀

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大家好,這次主題分享,我想聊一聊如何做一份能有效傳達信息的PPT。如今我們生存於多媒體的社會中,所以PPT真的是無處不在。上課、開會、演講、報告、路演等等,凡是要開口說話的活動似乎都需要PPT。如果沒有PPT就覺得缺點什麼一樣。所以做一份PPT已經成為一個人必備的技能了。可以說,一份好的PPT能讓我們的講演更加出彩。

可是我不得不說,絕大多數人做出來的PPT都是對聽眾的精神污染。所以,我覺得今天這個主題分享還是很有必要的。

今天我們不講PPT的具體操作細節,更不會去講PPT的使用方法。這都是很容易掌握的,如果你現在還不能熟練地使用製作演示文稿的軟體,最好抓緊時間,報名一個網課(比如網易雲課堂的「秋葉PPT」課程)或者讀兩三本PPT的書籍,儘快熟練掌握一個演示文稿軟體的使用方法。

今天我分享的,是大多數PPT書籍和課程都不會涉及的部分。因為目前有太多情況是為了使用PPT而使用PPT,所以很多人都說PPT是人類最噁心的發明之一,上面密密麻麻的表格、公式、文字、折線圖、餅狀圖……讓人看的眼睛發暈。可見,一個糟糕的PPT讓聽眾感覺非常不舒服。

PPT是微軟的一個演示文稿軟體,其實我想把這個範圍擴大到演示文稿。這裡的演示文稿,包括微軟的PPT、蘋果的keynote等各種軟體上播放的文稿,但也不局限於這些,比如展板、文章的配圖等都可以當做演示文稿。

有一個事件我印象很深。當年王自如和羅永浩對於鎚子手機的公開辯論,羅永浩用這樣一個一個的展示板代替了演示文稿的作用,所以整場看下來,從辯論的角度來說羅永浩完勝王自如。所以可見,一個有效傳達信息的PPT是非常有說服力的。

演示文稿的作用到底是什麼

所以這裡引出來了第一個問題:演示文稿的作用到底是什麼?其實很多人把它完全當做了提示器,也就是下面這張圖最下面這個東西。是提示播音主持人、演講者該講什麼的工具。

而這就是完全以自己的角度出發,讓PPT來為自己服務。所以導致PPT上的內容過載,因為大家想儘可能把所有的講稿都放上去,自己甚至都不用思考不用背稿,直接照著讀下來就可以完成一次演示。這完全是對PPT的一種錯誤使用。

PPT是為你的演講服務的,它最大的作用就是輔助你的演講,讓你想傳達的信息更容易被聽眾吸收,所以PPT一定是為聽眾服務的而不是台上的演講者服務的。

所以在製作PPT的時候就需要我們進行換位思考了,如果你是台下的聽眾,你更喜歡看怎樣的PPT?

事實上他們喜歡更輕鬆get到你的要點的PPT,而且是越輕鬆越好,最好連腦子都不要動的簡單。所以我們PPT的標準就是儘可能降低聽眾獲取信息的成本

如何降低信息的獲取成本呢?我總結出了以下六個關鍵因素:

下面我們一個一個來說。

明確的目標

我們一般確定做PPT的任務後,就直接打開PPT軟體,然後瞪著雪白的屏幕,想到什麼就放上去什麼……這顯然是不合理的。

我們接到任務後,首先的第一步,就是明確我們這次講演的目標是什麼

所謂的明確目標,也就是我們想通過一次講演達成怎樣的目的。

上課用PTT的目的是讓學生更有效率地學到知識;蘋果產品發布會的目的是介紹新產品,並促進銷售;創業公司路演的目的是取得投資人的關注,拉來投資;給客戶展示方案的目的是取得客戶的信任,簽下合同。

不同的目的,整個結構、內容、風格等要素都是不同的,所以一定要先明確這個PPT的目標。

如何明確目標呢?

第一步:我們要給誰講?是學生?是普通消費者?是投資人?還是誰?這個受眾描繪的越清晰越好,比如是大一剛入學的商科學生,比如對蘋果產品非常熱愛的核心消費者……描繪的越清晰,越能確定我們的目標

第二步:我們來假設一個聽眾的「認知軸」,我們假設聽眾在聽我們講演之前的認知是在A點,而聽過之後的認知是在B點。我們的目標就是找准這A、B兩點。

比如我假設現在這個分享會的A點是,「不知道如何做一份能有效傳達信息的PPT」,B點是「學會做能有效傳達信息的PPT」。所以幾天之前,我就把這次分享會起名為「如何做一份能有效傳達信息的PPT」。不過我今天下午發現,我其實A點找的不準確,A點應該往左推一點,應該是「沒有意識到自己做的PPT不能有效傳達信息」,所以很多人壓根還沒找做PPT方法的需求。所以前幾天起的標題其實取得不夠有誘惑力,所以我改為了「為什麼你的PPT不能征服別人?」

一不小心,把怎麼取標題的方法說了出來。那我們繼續回到主線來。確定了AB點以後,我們的目標就很明確了。

第三步:去思考「如何通過我們的講演讓聽眾的認知從A點升級到B點」。

AB點分為兩種,一種是傳達信息,一種是說服聽眾。獲取信息就是,A點是聽眾不知道某事,而B點是聽眾知道了某事;說服就是,A點是聽眾是這樣認為這件事是這樣的,B點是聽眾改變了對這事的看法。這兩種其實是有交叉的,聽眾知道了某些信息後可能就會改變看法,而讓聽眾改變看法,是要傳達給他們一定的信息的。所以我們主要看的是它偏向於哪種。

合理的結構

當我們確定好了目標之後,就可以組織整個內容的結構了。

內容的表達結構是非常重要的,不光是PPT,寫作、演講、開會甚至聊天都需要結構思考力。這裡推薦一下巴巴拉·明托的《金字塔原理》和李忠秋的《結構思考力》這兩本書。

結構,或者說邏輯,其實很好理解。對於PPT來說一般有兩種:總分的結構漸進的結構。總分有點像一顆倒立著的樹,以上統下,好處是邏輯清晰明了。漸進結構呢,就像一座山,有層層上升登頂的感覺,好處就是有情緒的感染力。不過我推薦大家都用總分的結構,因為一般只有TED演講、創業公司路演等,這種偏向於「表演」的時候才需要層層登頂的感覺。而且這種結構也很難把握好,不太適合一般人。如果對這種結構感興趣,可以去讀一讀有關演講的書,比如TED演講掌門人克里斯·安德森 (Chris Anderson) 幾個月前剛出的《演講的力量》就很好。

下面我們著重講總分結構。其實我們中小學語文課就學過了,總分、分總、總分總……可是很多人其實到現在都不會用。其實可以用兩種方法來找到這個結構。

第一種就是用疑問、回答這種對話的形式來往下引出問題。舉個例子吧:

比如我準備這個演講,目的是讓大家學會做一份能征服別人的PPT,那麼我就會往下問問題了:為什麼要做?什麼是?怎麼做?等等,這些問題有的可以合併成一個主題,歸納好後,二級目錄就出來了。然後再繼續往下問,直到問到你覺得可以解釋清楚了為止……這樣就可以組織出一個以上統下的樹狀結構了。

如果第一種方法發現比較困難,是在是問不出問題。那麼我們可以試一試第二種方法。

在確定好目標後,我們頭腦里就開始蹦出零碎的想法了。不過這些想法都是很碎片的想法,無法組織到一起。這時候,我們可以通過「頭腦風暴」將和主題有關的所有內容寫在一張張便簽紙上,每張便簽紙寫一個內容,寫得越多越好。

然後我們把這些零散的內容編組,也就是合併同類項,按照某種相似性排列好,給每組起一個名字。如果有無法分組的,就單獨列在一組,或直接捨棄掉。這樣從下到上的方式,也可以組成一個總分的結構。

不過,我們這樣組織結構是要遵循一個原則的。麥肯錫將這種原則成為「MECE原則」,翻譯成中文就是「相互獨立、完全窮盡」。也就是每個子項是與同級的關係是相互獨立的,不能互相包含,而且所有的子項組合在一起是他們的母項,也就是完全窮盡了。

這個原則很難做到,需要長期的訓練。大家一定要經常刻意練習,掌握之後可以為我們的學習和工作帶來很大的便利。

歸類分組之後,最後一步就是把每組的子項按照某種邏輯進行排序。比如時間順序、重要性順序、結構性順序(比如從上到下、順時針東南西北……,從包裝的外部到內部等等)

鮮明的觀點

說完最重要的結構,我們再來說一說鮮明的觀點這個關鍵因素。

以前網上有人用一些圖對比過中國人和歐美人思維方式的區別,其中有這一條,就是歐美人說話比較直接,而中國人說話喜歡繞彎子。因為中國人相對比較含蓄一點。

做PPT的時候我們需要借用的是歐美人的說話方法,也就是說我們所有的標題盡量都是結論性語句,也就是有中心思想的,盡量不要繞彎子,而且盡量通俗易懂。不要高估聽眾的分析能力,直接幫助他們總結出來你想表達的信息。

這裡舉個例子:

上面這一大段雖然很詳細,但是很難讓聽眾在10秒鐘之內明白你想表達什麼。我們做個改寫,將所有語句改成結論性語句,直接輸出觀點。這樣改寫後簡短了不少,讓聽眾能立即知道你想表達的意思。

簡潔的設計

終於說到了設計。其實現在凡是說講PPT的,大多都集中在感官層上,比如如何設計頁面,如何排版,如何做動效等等。所以我就不詳細展開了。

其實,感官層在聽眾的整個體驗上來講,只是其中最表層的東西。可是大多數學PPT、做PPT的人卻一直糾結於如何排版、如何做出炫酷的動效……卻忽略了同樣非常重要的幾個層面:行為層、性能層、情感層和含義層。

我今天說的內容,其實也主要集中在後面的幾個層級上。當然感官層也是必不可少的,我覺得其中最重要的,也是大家經常忽略的原則就是簡潔。

下面這幾張圖大家看一下。最上面的兩個就是我們經常copy來的模板做出來的。不能說有多差,但是和下面幾個比起來就瞬間low了許多。中間兩個是蘋果新品發布會的PPT,最下面的是今年國際體驗設計大會上的一張PPT。而同樣是這個會議,百度的劉超因為PPT太low了所以就被百度辭退了。

我們要知道,PPT是協助我們表達信息、聽眾接受信息的工具,作為一個輔助工具是不能做主角的,主角使我們的嘴。所以一個複雜的、花花綠綠的感官設計是會擾亂聽眾的注意力的,會讓他們無法集中精神在你說的話上的。所以感官設計要為內容、為表達服務,不過分炫技。所以放棄那些花花綠綠、動效炫酷的模板吧,其實我們完全可以通過一些簡單的結構自己做出一套漂亮的PPT。

還有,滿屏文字的PPT顯然是不合適的,這會給大家帶來壓力,那麼多文字放在屏幕上誰願意讀,如果讓我們讀文字還不如印出來發給聽眾讓他們自己讀,還聽台上的演講有什麼用?

設計的順序是從大到小、從模糊到具體的。一般是先確定風格、然後尋找靈感,然後是細節問題,比如配色、排版、圖片、字體、圖標等等……

風格就要看主題是什麼了,還要兼顧聽眾的特點。給大眾消費者看的PPT和給高端商務人士看的PPT在風格上肯定是有一定區別的。不過總體來說就是簡潔。

再說尋找靈感,其實尋找的基礎是平時的積累。比如看到優秀的設計作品收藏起來、定期收集一些優秀的PPT模板,然後來臨摹它們的風格。

配色、排版、圖片、字體等等這些非常具體的東西,非常繁雜,而且要靠我們平時的積累。其實許多講PPT的公眾號都寫了詳細的技巧,大家可以自己找一找多學習學習,這裡就不展開了。

形象的表達

PPT作為演講的輔助,其最大的優勢,就是可以通過視覺來傳達信息。所以我們要充分利用這一特性,來輔助我們更準確、高效地傳達信息。而相對於讀文字來說,聽眾也更願意讀圖,所以多圖少文字也是提升聽眾體驗的一種方式。

用圖來傳達信息,使用全圖PPT是比較簡單一點的方式。比如下面這個例子,是介紹鎚子駕駛這個APP的,用了兩張整副的圖,很直觀很強烈地表達了在駕駛過程中APP簡單易用更重要。所以全圖App一是可以更好地產地情緒,另外對於產品發布會來說,可以更好地展示產品細節,其次,全圖可以給觀眾帶來更多的遐想。

這種全圖PPT的關鍵就在於選圖,選圖的關鍵在於讓觀眾建立某個印象的關聯。所以圖一定要與內容關聯,想要建立關聯我們需要建立一些關鍵詞。比如這個例子,想要表達的是只有刻意練習才能成為行業頂尖人才。所以通過場景、主題、身份、細節這些關鍵詞選擇了貝克漢姆一張很彆扭的射門瞬間。

另外就是配圖不要太齣戲,也就要控制尺度,不要為了吸引注意力而引入三俗的圖片,否則聽眾的尷尬癌就會犯了……比如下面這個,用美女吸引注意力就完全跑題了。

不過全圖PPT更適合大屏幕的展示,作為會議室、教室里的小屏幕來說,可能很難達到那種效果。所以我們也要學會其他的形象化表達方式。不過這不是一兩天就能掌握的,在這裡我建議大家學習一下手繪。其實任何一個技能學習最大的價值是思維能力的學習,學習手繪最重要的是通過圖形來表達信息的能力。其實我個人在這方面還是比較欠缺的,還在不斷努力。

出彩的細節

有時候,決定聽眾整體體驗的往往是一些細節問題。所以一定要把細節考慮周到。比如你講演的場地、屏幕的特性等等。比如光線比較暗、屏幕比較大的情況下,最好用暗色、大圖、大文字;在光線明亮、屏幕較小的情況下,要提高對比度、用色明亮一些。盡量做和屏幕尺寸吻合的PPT,這樣不會改變畫面的比例,而且可以盡量利用整個屏幕的空間,讓觀眾看著更舒服。比如現在看我PPT的估計都是在手機上,所以我做成了豎版的PPT。

上圖是我今年五月份參加一次比較正規的路演時拍下的,由於屏幕的比例和PPT的頁面比例不吻合,所以整個畫面的變形了,下面觀眾看得就很不舒服。在細節上還要注意,所有設計一定要為傳遞信息而服務,所以就不要出現紅底黑色字這種看不清文字的情況,文字大小要注意調整,排版盡量符合黃金分割原則等等。

開場與結尾的設計也非常重要。開場如果能迅速抓住大家的眼球就成功一半了。常見的開場有講故事的,有拋出令人驚訝的數據的,有直接拋出結論的還有直接展示成果或者產品的。總之就是上來先吸引住聽眾才行。

結尾也非常重要的,甚至關乎到整場下來的評價。因為心理學上有一個峰終定律,也就是人們對一段體驗的峰值和終點的印象最深,所以結尾處理的好會很加分。常見的結尾有講與開場相呼應的故事和展望未來,升華整個主題,當然來點彩蛋就更好了。

這些細節雖然很小、甚至不容易察覺,但是用上之後能讓我們的PPT更加出彩。不過這些細節要通過不斷的實踐積累才能注意到。所以,這裡稍微雞湯一下,就是我們要多觀察生活,多體察人性。只有這樣,我才能注意到那一個個能讓我們更出彩的細節。

好了,講完6個關鍵因素,我們就已經接近尾聲了。今天分享的信息量可能比較多,大家還需要慢慢消化。

最後

到這裡,很多人肯定會覺得,這麼做PPT好複雜啊……對啊,無數做什麼事情,不用心都不會做好。所以我們一定要讓自己在學習區里,每次做PPT準備演講,都去挑戰一下,讓自己每次都有一點收穫。而不是讓自己在「舒適區」里,做100份PPT都是用已經熟練掌握的東西,沒有一點提升。

最後送大家兩句話。

第一句是我經常和別人講的:大神之所以成為大神,是因為他們敢於做別人不願意做的事情。

另一句是在知乎看到的:做你害怕做的事,然後你會發現其實也不過如此。

與大家共勉。

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