室友A考試作弊被抓登記時名字卻寫了室友B的名字，B該怎麼辦？

01-26

前兩天大學期末考試，A攜帶小抄外加桌面寫滿筆記快結束時被監考老師發現，老師讓她在小抄上寫下學號和姓名，可是不曾想她卻把後一個同學B的名字和學號寫了上去，然後交卷。老師到講台上找她的卷子時卻沒找到，於是下座位找小抄上寫的名字的同學B，B還沒有交卷，很無辜，後來經過字跡比對，確定是A作弊且誣陷B。找了導員反映，導員卻因為A是班長以及A平時在老師面前表現很好為理由減輕對A的處罰，想向各位請教，B應該怎麼辦？

謝邀。既然問我，我就只能說實話，僅供參考。

首先，同意老師對A的處罰意見，但條件是，要求A寫一份書面檢討，並在檢討中向自己道歉，必須指名道姓是給你道歉。

我理解你想要一個公平，認為A人品差，陰險至極，但是，以牙還牙是典型的學生思維，很難有真正的公平。

拿我們學校來說，一旦作弊，只要有一次作弊，取消學位證，沒有商量空間。這是所有的輔導員，在大學第一堂班會，就重點強調過的，這句警告也被印刷在所有科目的卷子上，但是，題主你也不會相信，從此大學就沒有作弊的學生了吧。

所以，我雖然不贊同，但是能理解你們老師的處理方法。一旦按照你的要求，給了你公平，那麼A面臨的，就是四年大學沒有學位證，錢白花，時間白花，畢業了沒用工作，考研也不能考好學校。

當然，在你氣憤難平的時候，會覺得A是活該，那些代價都是A該受的，我只能說，從道理上講，你沒有錯。

但是請你相信我，等到四年後畢業，你也在考研或者工作里焦頭爛額，看著被人嫌棄四處碰壁拿著檔案無家可歸的A，你會覺得，其實四年前那次錯誤，你原本可以給A一條生路的。而且，你要面對A的怨恨，面對周圍的同學覺得你「為人不講情面」，你也很難輕鬆地過活。

所以我建議你同意輔導員的意見，他還是會處罰A的，只是沒有罰死A，這樣你一是可以給A一個生還的機會，二是尊重輔導員業績，讓他知道你識大體，以後你會享受到一些政策紅利的。

但是要一份書面檢討，且向你道歉，是為了告訴大家，你也不是好惹的，你對將來可能有的不必要的麻煩，有自保的證據。

你要硬氣地表明，是你原諒了A，不是怕了誰。

這樣，輔導員會把矛頭轉向A，A要是連書面檢討都不肯寫，輔導員也會刷新對他的看法的。

如果A寫了檢討，道歉了，然後，就再也不要提這件事了，殺人不過頭點地。

當然，你也可以堅持要你的公平，你可以嘗試，如果你去找校方，你在校內論壇實名發帖，你一定能讓A死挺了，可是，出一口惡氣不是生活。生活要是那麼簡單就好了。

你終有一天會明白，我們沒有一個人，能夠享受一個公平的世界，我們只能權衡利弊，保護自己的家人和守住自己的良心。

B應該追查到底。錄音，錄像，發微博，發朋友圈，向上舉報，直到事情按規定徹底解決。

各位有沒有想過，如果此事沒被查出來，那就是無辜的B面臨著一系列的處罰，B又何辜？？？當A選擇寫下B的名字的那一刻，A的結局就已經註定了，A該開除就開除，導員也有包庇縱容的嫌疑，也應處罰。

為什麼要「放A一條生路」？A面臨的死路一條是A自己作死，又不是B造成的。論放過也論不到B。A如果真有本事，請ta更改校規啊！

另外，班上那麼多人，A為什麼要選擇讓B來頂罪？是不是A認為B即使發現了，也不能把自己怎麼樣？A為何就如此大膽放肆？僅僅因為A是班長又得老師喜歡嗎？

根據題主描述，可以推斷出以下信息:

A是輔導員狗腿子，人品極差;

B和A可能關係不融洽，至少不會是朋友。

所以B怎麼做，追查到底or妥協，其實取決於他的價值觀。

如果B給自己定位是精緻利己主義者(不含貶義)，只是希望自身利益最大化，可以採用高票一根棍子的處理方法，畢竟A沒有給B帶來實質性的損害，在這件事上向輔導員妥協，同時提出自己其他方面的適度訴求，並以此為籌碼要挾輔導員換取相應的利益。

如果B對此不爽希望追求所謂的正義，需要做好承擔一定代價的準備。a.聯繫監考老師希望他保留相關證據，直接向教務處/學工處舉報A，作弊後栽贓他人，基本上會頂格處罰，處分許可權在校級，所以在這件事上沒必要經過學院。b.準備兩封實名舉報信，陳述輔導員違紀包庇行為(如果因此還打壓B的話把這些報復行為也寫上)，分別寄送學校紀委監察處和省教育廳紀檢組。c.視學校調查進展，如果仍然敷衍則選擇適當的時間和方式向媒體尋求幫助

如果B選擇前者，我仍然會表示理解並支持，因為我並不強迫別人作英雄;如果B選擇後者，我會表示欽佩，並願意盡自己所能為B提供幫助

不要把輔導員當回事，輔導員不會對你畢業什麼的產生影響。作弊放哪個學校都會吃處分好嗎？高票那種和稀泥的方法簡直是懦弱，區區一個輔導員，如果是校領導親戚考慮一下要不要硬碰硬也就算了。而且這還不只是作弊，還有誣陷，很嚴重的人品問題。可以向學校領導投訴，給校領導郵箱發郵件，向學校微博(不是官微，非官方的那種，學生自己運營的)發信息。最後，要求對方寫道歉信，把前因後果寫清楚(包括作弊和誣陷)，發說說，向同學哭訴，引發輿論支持，讓這個同學好好出出名。你看鬥爭方式還是很多的嘛。對付惡人就不要想著道義，想要姿態好看，讓陷害自己的人死得難看才爽不是嗎。

講道理你們學校考試沒有座位表的嗎還能出現這種問題？

其次

我們學校只要作弊被抓立刻開除學籍沒有任何商量的餘地 so 這件事導員說了不算

謝邀

如果B還是感覺自己得到不公正對待，B可以去找比導員更高級的領導去反應啊，總會有一個領導看不慣這種事的。而且B也要遠離A，反正事情已經這樣了，撕破臉也沒什麼了，從這件事看來，A的人品也不怎麼樣，所以，遠離他。

做人要厚道。

事情到了「確認不是B」的時候，這事和B就已經沒關係了，扭頭走就是了。

如果對你的名聲有損害那一定要說清楚，如果沒有太大損害就別鬧太大，反而給a懟你的理由，說你不饒人

補充一句，這就不止是作弊了，還是誣陷

被狗咬了還要反咬回去嗎？打一頓就可以了。（這肯定不是一個學法律的人說的）

舉報。要求處分

很簡單。分析一下，導員明顯不公正，有私心，但又不能不顧及臉面。

第一，作為當事人，不去追究a，去向監考老師說情，監考，導員，班長都滿意，只要監考不追究，三方滿意，如果b自己想的開，有些班長的虧欠，導員的好印象，以後好相處許多，甚至能藉機撈的不少好處。

退一步，以後對這些人有了提防，做一個表面朋友，總比招人嫉恨強多了。就算心裡有氣，最好事後暗暗報復，明人也得做暗事。

第二，導員，監考，大公無私，又顧及師生情分，可以預見結果。

第三，b心裡爆炸，忍不得，事情鬧大，或者上一層領導秉公處理，或大事化小，也許給你一些補償？或未可知。

再分析a，也許只是鬼迷心竅，也許偏愛逃避責任，也許生性自私等等。

再看a與b之間的關係，閨蜜，男女朋友，好朋友，普通朋友，不熟，仇人。

根據以上兩個，綜合分析。

最後分析b本人，聰明的，自卑的衝動的，正義的，陰狠的，大度的，小氣的，善良的等等。

一般情況下，都是同學，沒誰會計較，畢竟還是班長。

再補充一個，萬一是你同舍的，你不怕是馬加爵第二？復旦投毒案。萬一處理不好，a自己想不開，自殺都有可能。

我自己已經腦補了無數的燒腦大戲。

找人打死a

這麼兒戲嗎...我們學校只要抓到作弊就直接請出去然後開除了。

必須要讓a當眾道歉啊

離A遠點。

是的，我是天蠍座。

我會跟A和好，吹捧他，讓他放任。

會把這件事說的一文不值，

會把老師說的不處罰他才是正確的。

會讓他知道四海之內皆他媽。

所以人，都得包容他。

若干年後，我會指派神去處罰他，讓他知道做壞事，即使是班長，也得接受懲罰。

即使人們迷惑了眼，但我會派上帝去！！

找老師質問老師，作為老師不應該公正么，這樣的做法做老師的確定不會誤人子弟？要找在全部老師都在的時候質問他，看他臉面哪裡放去，賤人，至於同學A，就要直接掀掉她桌子，被她一巴掌，媽的，看我的火氣都大

首先，對於b來說，b已經獲得了自己的公平。

而對於a的處罰，則是a和老師們的事了。既然問b該怎麼做，我的建議是b不要亂來，自己沒事了就別管了。

維權，不是拿著雞毛當令箭去藉機搞死a。

認為該追訴的完全是學生思維，懂點事。

首先，你應該相信愛能夠感化一切，你應該相信包容是為人之本，你一定一定一定不要：

1、明對抗。

尋找更高權力。你首先需要想盡辦法將自己打扮的更弱勢，更可憐的地步，然後採取一切手段曝光，比如說上微博實名啊，找校長啊之類的。

很明顯，你目前的狀況還不夠有轟動效應。不能引發大眾的關注，也就起不到有更高權力對你進行平反的目的。

值得一提的是，無論你找的是校長還是微博，都記著，你得花點錢。

2、軟對抗。

當然是選擇「原諒」ta啦~

想盡辦法和他成為朋友，然後可以是干點別的類似的，比如說跟他去吃燒烤，然後假裝和你雇來的人起衝突，讓他們假裝的打你，使勁的打他。

再或者領他去KTV。後面的不能多說了，發揮想像力吧。。。

值得一提的是，無論是你如何想辦法讓對方進你挖好的坑，都記著，你得花點錢。

你一定一定一定不要這麼干啊！！！lovepeace啊！！！！！