Landscape Design |康石石淺談如何創作一本打動考官的作品集

01-26

昨天推出了Landscape Design | 作品集中老生常談的Research 到底都在做什麼？作為今天正文的預告。希望咱們國內學習環藝、景觀、園林的同學能夠從兩篇文章中得到養料，學習一套系統的景觀設計創作方法。

寫在前面的話

作品集（Portfolio），你的形象代言人。在同學們申請學校時老師們其實想看的是它，即使進入面試環節，同學們也是在為你的作品集服務，你與面試官之間的交流，是在進一步闡釋你對作品集的理解，你去表達對此本作品集的見解。所以如果同學們計划出國學習藝術，必須拿出一段完整充足的時間去精心籌備自己的作品集。畢竟有些同學與康石石初次溝通，一開口都是謝菲爾德，巴斯，甚至美國賓大，康奈爾，然後告訴康石石自己能夠接受培訓的時間是3/4個月，面對這類情況康石石一般都會委婉的表示自己回天無術。所以康石石必須提醒各位同學，如果想衝擊名校，就請在自己的作品集上多下功夫，儘早開始！

作品集的創作，並非像大多作品集培訓機構口中所言，3/4個月時間，跨專業保你上謝菲爾德、康奈爾。無論是創作景觀設計作品集還是其他專業，其實都是一個非常精細的事情。拿景觀設計舉例，景觀作品集記錄了你創作的全部過程，從項目理解，場地調研，概念設計，設計推敲，最終設計，再到排版。看似是一個流程，只要從頭到尾走一遍即可得到滿意的作品。但是同學們如果真的夢想衝擊名校，那康石石必須說，這是不可能的！一個真正完整的景觀設計作品集項目，其實是康石石上述三大階段過程中在不斷的交叉往複，深化方案、改進設計，直到最終創作出的作品是一件完全令自己滿意、絲毫不留遺憾的作品，它對於你自己而言，應該是完美無缺的存在。

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在整個景觀設計創作過程中，康石石需要跟大家強調幾點：

景觀設計與其他涉及專業相通，講究清晰的方案概念思維邏輯過程，從場地條件的分析和項目定位、設計推敲以及設計問題解決到最後方案的展示和設計思想的表達，由多方設計條件推導出綜合解決方案的過程力求邏輯的嚴謹性以及方案設計的合理性。

景觀設計根基於複雜的人類生活環境，致力於環境體驗的研究和營造，所以景觀設計作品集的諸多項目也應當建立在對不同特徵環境的理解和優化創造的基礎內容上的。一套完整的景觀設計作品集應當體現作者對專業的理解和興趣，以及在不同項目場地環境條件下，充分利用不同地形環境、人文環境等主要因素，能夠突出項目特點的同時，把控設計並且能夠貫穿全程、統一的設計邏輯思維能力。

場地地形對於景觀設計方案至關重要，有些地形較為複雜另一些較為平坦，能做出彩的設計方案通常都會對地形條件取長補短，利用地形的優勢最大限度創造豐富的空間體驗，在地形優勢不明顯的情況下採取合理措施豐富平淡場地內的豎向構成模式以豐富空間體驗。

生態以及可持續發展的設計理念也是作品集中需要體現的重要設計思想，學生在構思和推敲方案的時候不可拘泥於方案設計形式，應當深入理解自然生態的組成和運作模式，從可持續發展的更高維度整合設計資源和設計手法，在豐富方案內容的同時切實關注自然生態系統的維護和優化。

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下面康石石再結合景觀設計創作流程，給大家具體分步講解

項目理解

作為項目的初期準備階段，首先要了解項目的具體內容及設計要求，結合自身對專業的理解，對項目方案做出初期定位，大致確定該項目中會涉及到的專業概念和設計要點。

場地調研

場地調研包括實地考查、信息收集以及後期信息整理和分析，現場考察要求學生能夠通過親身觀察和體驗感受場地的獨特環境特點，並且收集必要信息（周邊環境狀況、地形特徵、植被綠化、鋪裝細節特徵等）作為後期分析資料。結合實地考察經歷，對資料進行整理和分析，通過類舉和對比，獲得現象層面的信息背後的內在邏輯關係，並且對設計限制和主題進行細化。

概念設計

根據項目基本信息初步確定的設計概念主題和要點，結合場地分析獲得的要點設計條件，整理和完善設計主題，並對設計問題和目標進一步細化，同時需要對相關設計案例的邏輯推導方式和設計手法進行研究和學習，然後逐步確定方案設計大概邏輯。

設計推敲

根據已知主題、設計目標、以及概念推倒邏輯，並運用相關設計手法結合場地條件進行設計測試，由宏觀布局出發，利用草圖和模型對設計概念進行視覺化，並且對該初步方案進行辯證的評估（最好是和同學或者導師等本專業相關人員討論）以獲得修改建議，將這個製作、表達和反饋的過程反覆進行使方案設計逐步深入（由宏觀布局出發，經過空間組織方式推敲、節點流線推敲、逐步細化至細節設計推敲）

最終設計

進過反覆設計推敲和評估反饋，方案逐漸細化成型，此時需要有適合的媒介(圖紙、模型或是多媒體媒介）對方案概念和方案效果進行描述和表現。最終方案的表現和方案概念應當相互對應，圖示語言和方案概念特徵應當產生共鳴。

排版

排版是表現設計思路和效果的有力語言，方案的設計過程就像講故事一樣，排版便是將故事順序呈現的方式，合理利用排版版式設計，突出圖面語言的優勢，清晰闡述設計內容和設計流程。(案例參見專欄尾聲作品集展示)

小結：正如前文所說，其實一本完全令自己滿意、絲毫不留遺憾的景觀設計作品集，需要經過不斷的深化，我們再來看一遍，康石石在文章開頭放的那張景觀設計作品集創作流程圖：

希望大家能夠有所收穫，如果流程哪個地方不明白，可以私信康石石，我再給大家進行解答

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前兩天康石石在準備此篇專欄時，翻看了很多英美景觀設計Top院校的作品集案例，其中最為震撼的非賓夕法尼亞大學（以下簡稱Penn）莫屬（稍後會給大家展示賓大學生作品集案例）。

也難怪，2016年權威媒體Design Intelligence評選出美國Landscape Architecture專業最棒的10大學校中，Penn僅次哈佛，位列第二。

研究生：

哈佛大學
賓夕法尼亞大學
路易斯安那州立大學
康奈爾大學
弗吉尼亞大學
堪薩斯州立大學
賓夕法尼亞州立大學
加利福尼亞大學
德州農工大學
喬治亞大學

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Penn，美國最著名的私立研究型大學，八大藤校之一，其景觀建築系擁有悠久的歷史，從1957年伊安．麥克哈格（Ian McHarg）重建景觀建築系，奠定Penn景觀建築設計風格與課程體系，到1986年時任哈佛大學風景園林項目主管的安妮.威斯通.斯伯恩（Anne Whiston Spirn）來到Penn，與麥克哈格協作豐富教學體系，再到詹姆士·科納（James Corner）致力於將景觀建築教育轉變為關注當代理念和設計實踐，將重點放在生態、技術、媒介、理論和都市主義，直至現任系主任理查德·韋勒（Artist）為Penn景觀建築融入更多實驗藝術、即興創作、東方藝術等元素。

今天，風景園林系在延續了優良的歷史傳統基礎之上，開始更加關注創新的生態設計、專業理論和歷史、地理、媒介和景觀都市主義。Penn非常強調風景園林專業的多樣性，學生需要練習多種尺度的項目實踐（從花園、城市公園到城市片區、宗地和城市水系或更大尺度區域），學習廣泛的專業內容（從設計形態、景觀材料專題到最新的技術實踐，項目管理和設計交流等），而所有這些專業內容都會在設計課（studio）中得到訓練。特彆強調的是，賓大設計學院風景園林系的這些課程都是由國際知名的，在設計、表現、技術、歷史與理論方面具有專長的設計師提供專職教學。而且還會經常邀請世界知名的設計師和理論家來講學、兼職課程或參加工程課的教學工作，使學生能接受到國際最前沿的實踐和理論。同時，風景園林系與設計學院其它科系保持緊密聯繫，通過聯合設計課程等形式，有助於多學科知識的交叉融合。

賓大風景園林系課程與當代景觀發展前沿緊密結合的課程體系，一共包含四個緊密相連的部分：設計課（studio）、工程課(workshop)、理論課(theory)和媒介課(media)。其中，設計課是整個課程體系的核心內容，並與其它課程相輔相成。同時設計課的時間達到每周12個小時，媒介課每周3-4個小時，理論課每周3小時，工程課每周4-7個小時（考慮到戶外實地考察的需要，該課程有時會延伸至8個小時）。

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康石石給大家總結了Penn 景觀建築研究生申請須知，如下：

學費

請注意，該參考學費數額是以春季、秋季兩個學期為基礎計算出的結果。若學生在該學年有夏季學期的課程，則學費會高於以下數額。

碩士專業學費：47668美元

通用設施使用費：2788美元

食宿費：9450美元

書本與材料費：2300美元（僅供參考，每個專業的費用各異）

學生健康保險費：已包含在雜費中；

醫療費：530美元

其他雜費：6944美元

碩士專業費用總計：69680美元

碩士學位類型

The first professional degree ，三年項目，適合非園林景觀或建築專業的學生申請

The second professional degree，兩年項目，園林景觀或者建築專業的學生申請

申請截止與結果公布日期

1月12日：MLA Landscape Architecture專業申請截止

3月14日：學校的錄取決定會在該日中午12點（夏時令）之後告知學生。學生可在該時間之後登錄官網入學申請系統了解自己的申請情況。

申請方式

學生須通過學校官網的申請系統申請入學。在學生開始填寫入學申請表之後，可以在申請截止日期之前，隨時保存填寫進度，在若干日之後重新登錄繼續填寫。

申請材料

1、申請費

學生必須通過信用卡向學校支付80美元的申請費。

2、成績單

學生必須在申請時遞交自己之前入學的所有大學與學院的電子成績單掃描件。除此之外，除非學生遞交WES的成績單評估報告，學生必須讓自己之前入學的所有大學與學院，將自己的正式成績單在蓋章與密封之後，直接寄往賓大招生辦。招生辦的郵政地址為：

PennDesign Office of Admissions

110 Meyerson Hall, 210 South 34th Street

Philadelphia, PA 19104-6311

若學生從美國境外的院校獲得自己的學士以及/或者碩士學位，則必須向學校遞交WES的BASIC course by course（基本版的逐項課程）評估報告。在這種情況下，學生不必讓學校將自己的正式成績單寄送至賓大。若學生被賓大錄取，則在入學秋季學期時還須向學校遞交一份最新的WES評估報告，證明自己已經順利畢業並獲得學位。

3、推薦信

學生必須向學校遞交3封推薦信，其中兩封推薦信的撰寫人須為學生的大學老師。若學生已經從學校畢業若干年，則也可遞交由僱主或擔任類似職位的人士撰寫的推薦信，以此來評估學生的專業能力與學習潛力。學生在填寫入學申請表時，須在推薦信部分填寫推薦人的電子郵箱地址。

4、個人陳述書

學生必須向學校上傳一份篇幅控制在500詞之內個人陳述書，以此介紹自己的背景、專業興趣、學術目標與職業目標。在學生的個人陳述書內容中，與申請專業相關的部分應儘可能詳細。如果學生申請的是MFA學位的專業，則學生應在陳述書中寫出自己的想法、作品風格以及在創作中優先考慮的概念性因素。

5、個人簡歷

學生必須遞交一份個人簡歷，介紹自己的工作情況、活動參加情況、社團參加情況、教育背景、學術獎項與工作獎項等。

6、英語水平測試

GRE

除非學生申請的是學校的MFA學位的相關專業，所有申請入學的學生都必須向學校遞交GRE成績。學校的院校代碼為2926，學生不需要填寫額外的院系代碼。學校建議學生在GRE考試的Verbal部分分數為160以上，Quantitative部分分數為148以上，Analytical Writing部分分數為4.5以上。請記住，該分數並非學校的招生門檻。

托福/雅思

母語非英語的學生必須遞交自己的英語水平考試分數，以此證明自己有足夠的英語水平來攻讀研究生水平的專業，理解教學內容並通過口頭、書面的方式表達想法。學生可選擇遞交雅思或者托福的考試成績。

托福：100分

雅思：7.5分

以上分數要求並非學校的招生門檻。學校會審核所有遞交完整的申請材料。若學生在一個以英語為教學語言的院校完成4年或以上的學習，則不必遞交託福或雅思分數。學校的院校代碼為2926，學生不需要填寫額外的院系代碼。

7、電子作品集

申請景觀建築學生必須向學校遞交自己的電子作品集。學生作品集中的所有作品，包括圖片與想法，都必須是原創，而且根據具體情況，分為學校作品、商業作品或獨立作品。若學生的作品集包含商業作品或團隊作品，學生必須明確說明自己在作品創作中擔任的具體工作與職務。學生為每個作品添加的標籤與文字應能夠起到明確介紹作品的作用。學校不接受紙質作品集。

8、建築專業與景觀建築專業的作品集要求：

所有申請建築專業與景觀建築專業的學生都必須遞交電子作品集，學校不接受紙質作品集。學生的作品集是學生創意實踐的總體概括，能夠用來展示學生的興趣、技能以及長期以來的發展過程。學生的作品集應包含那些能夠以最佳方式展示學生視覺、空間與構建能力的項目。這些項目可包含繪畫、油畫、雕塑或攝影作品；平面設計、工業設計或室內設計作品；建築、景觀或城市設計作品。和建築、景觀建築方面的專業技能相比，學校的專業教師在審核作品集時，更看重的是學生是否能夠通過自己對材料與建造的理解，以連貫的方式展示自己的視覺技能與空間技能。

學生須將自己的電子作品集須製作成一個大小不超過25MB、篇幅不超過20頁（每頁大小不超過10×12英寸）或10頁（每頁大小不超過10×24英寸）的PDF文件。若學生使用對頁的形式進行排版，則封面或目錄不會計入總頁數的限制之中。學校建議學生在對作品集進行排版時，保持格式的連貫性。比如說，如果學生在排版中使用對頁，則所有頁面都應以對頁的形式進行展示。如果學生使用單頁，則請勿在其中添加對頁。學生在遞交完作品集之後，將無法對其進行修改，或上傳一份新的作品集。

同學們可從以下賓大學生的作品集，體會今天康石石所講述的景觀建築作品集創作流程及注意事項.

Jacqueline Martinez，2015 MARCH + MLA Candidate, University of Pennsylvania