潘賀老師的sls教學水平如何？

01-26

學習聲樂老師很重要，我聽說潘賀是香港的三位sls老師之一，我想學習唱歌，想了解一下潘賀老師教學怎麼樣。

http://v.qq.com/boke/page/s/0/u/s0190mxx2bu.html

這是潘賀老師發布的視頻，其中對比展現了該學生上課前後兩周的聲音變化。學生本來的聲音走向是對的，但是上了六節課後發現聲音更加的擠。這個不成功的教學卻被潘賀老師認為教學成功而發布出來，實在是不得不讓人懷疑其教學水平。後來潘賀出來強行辯解說這是必經之路，關鍵問題是，人家本來就不硬擠著唱歌，卻反著教學，這真的是sls教學嗎？

網站不清楚，有待結果，但是從教學結果來看，的確是比較嚇人，讓人比較的不安。我本人是不敢輕易找這位老師的。

作為一個愛唱歌的人及音樂教育者，平常留意各種歌唱訓練方法，本只想當個路人看看這視頻的熱鬧，卻感覺視頻裡馬同學聲音不能簡單以好聽難聽一言蔽之，且不說大眾的耳朵能力可否辨別兩個聲音長遠來說誰危害更大，更重要是為什麼潘先生明知是不好聽還放上來供大家檢驗，這很明顯在找死..

受到質疑後他出來說這是必經之路，先破後立。那代表最後聲音是怎樣還不見分曉...於是保持關注，直到這兩天在公號收到了這個

Revocal學員訪問 - 馬琤（上） - 騰訊視頻

Revocal學員訪問 - 馬琤（下） - 騰訊視頻

在此貼出來大家請自行分辨

雖然之前的Revocal - 2週擴闊真聲音域 - 騰訊視頻這段視頻容易讓人聽感上分不出教學好壞（我朋友同樣是音樂老師，聽第二遍後才說出：「前面聲音是躲，後面真我」這話）可見這聲音並不是大眾無受過訓練之耳可分辨，潘先生當初也是得有相當自信才敢放出來...

現馬同學自己來說明當中歷程且擺上第二階教學成果，不說別的，這面對輿論的態度已顯其作風實事求是，不逃避問題。加之聲音上有明顯突破，從不掩飾問題到慢慢建立起對的發聲習慣，時間竟只用了短短半年，如馬同學所說如在傳統院校真是不知道多少年才能練到這音域（同是天涯淪落人路過。。。）從教數年，就算是大牌院校老師也不見有此速度。大家自行對照兩個聲音吧，相信這般明顯大家是可以聽出的

作為音樂教育者，我是欣賞潘先生這樣實事求是的精神。畢竟現在國內大部分老師是空有各種名頭，而不行教學之實了