幼兒園舉辦萬聖節活動，意義何在？

01-26

娃還小，就去幼兒園參加過親子班玩了幾次，頭兩次都一樣，就是打招呼，唱個歌，跳個舞，做個遊戲，玩一下就那麼些常見的玩具，一會就玩了個遍，我都懷疑再上很多次課還能玩出什麼花樣來，感覺太枯燥了。

第三次課，老師開始講重陽節，然後做手工說送給爺爺奶奶，這會兒我才發現，原來今天是重陽節啊，老師不說我還真不知道陰曆是幾號，真是難為老師要盯著日曆找各種節日來弄活動了。

不然，光我這個上了一周一次課親子班都覺得兩次課已經枯燥了，那每天去上全日制幼兒園的，一年下來，天天就那麼點玩具，不得枯燥瘋掉？搞點節日好歹能來點新鮮感。

所以萬聖節什麼的，根本不是因為它是洋節，只不過就是個可以玩的節日，其實意義就是找個借口來給孩子玩啊。當然，雖說是鬼節，但不太像中元節，難道老師說：大家來燒紙吧？攤手~~

類似於洋節的這些外來文化，讓小孩子了解了解是可以的，但是像一些幼兒園舉辦萬聖節晚會這樣的大張旗鼓個人認為就沒必要了。對於在處在上幼兒園這個年齡段的小孩子，重要的是幫助培養他們正確的人生觀價值觀。更重要的是要用我們中國的傳統文化來樹立他們正確的世界觀，這無論是對孩子的個人，還是對我們的家庭，亦或者是對我們的民族都是極為重要的，簡單的說就是民族認同感和自豪感。這不是裝B說，這真的很重要。

我們中華民族歷經5000多年屹立不倒流傳至今，連那些曾經的侵略者最後都被我們同化最終成為了我們民族當中的一部分，靠的是什麼？靠的不就是我們的文化嗎？然而時至今日，我們對我們本民族引以為傲的歷史文化還能了解多少？就說歷史把，以我們自己這代人己為例，我們有多少人能大概完整的了解「八王之亂」「五胡亂華」和「魏晉南北朝」？如果不是一部《大唐榮耀》的古裝偶像劇，又有幾個人大概能知道玄宗以後的那幾個唐朝皇帝？又有幾個人能多少知曉一點盛唐之後逐漸轉弱的歷史？而我們的孩子，到他們這代呢？我曾經看到過幾個孩子，說起日本戰國時期的歷史可謂是娓娓道來，而對我們自己的春秋戰國時期卻一無所知。這難道還不值得我們警醒嗎？

我們在過去幾千年的時間裡以文化為武器，一次次同化了外來民族，這就是我們中華文明雖然歷經磨難，但最終卻流傳至今的道理。我們和古巴比倫，古印度，古埃及成就了世界四大文明之，但是除了我們，其他的三大文明現在除了書籍上的文字記敘就只剩下了旅遊景點，產生這種區別的原因就是我們的文明中文化傳承的力量。時至今天，在這個充斥著各種外來文化的信息時代，我們的生活在變的越來越豐富多彩，我們的選擇也變的越來越多元，從萬聖節到聖誕節，商家的確只是找一個賺錢的噱頭，但是我們自己要清楚，文化的轉變，傳統的丟失是水滴石穿，它沒有一聲槍響，它就在我們腳下。幾千年來我們用文化同化了外來者，現在我們自己如何在這場「文化入侵」中能夠屹立不倒，我們的民族是否會和歷史上那些侵略者一樣最終被同化，這真的是個值得我們全社會去認真思考的問題。

對於幼兒園大張旗鼓的舉辦萬聖節活動，我覺得他們更應該舉辦的是中秋節活動，重陽節活動，端午節活動。與其讓孩子們知道萬聖節要刻南瓜戴面具，更需要的是要他們知道為什麼中秋節要吃月餅，重陽節為什麼要登高要插茱萸，端午節為什麼要賽龍舟包粽子。說句激進一點的話，現在有些幼兒園真的是本末倒置！但是這不能全怪幼兒園，捫心自問，我們家長，我們全社會在傳統文化的宣揚和教育上又真正的為孩子做了多少呢？

最後我要說一個我身邊幼兒園。在八一建軍節這天，幼兒園和當地駐軍聯繫，聯合舉辦了一個小小軍營日，帶孩子們參觀軍營，體驗生活，對孩子們進行國防和愛國主義教育，家長們一致都非常贊同。這也許就是我們對這類問題一點一滴轉變和重視的開始吧。

讓他們有一個有趣的童年

如果學校是為了讓家長抽出時間陪伴孩子。我只想說，父母們啊，平時孩子要求在一起你們說忙，老師要求你們請假就能請假？

上綱上線。小朋友開心就足夠了。反對的家長里又是有多少是嫌麻煩不願意陪孩子花時間化妝準備服飾呢？另外幼兒園裡的活動都是自願參加的。

人生不必做每件事都有意義。

想想自己小時候學校沒有那麼多節，就盼著秋季運動會，就為好玩。

萬聖節可以扮鬼臉，當個搗蛋鬼我自己也覺得有意思。

世界上做什麼都非要有意義的話，那人生就真沒意義了

你結婚為了什麼

你吃好吃的為了什麼

你去玩去旅遊為了什麼

開心二字就夠了

昨天剛和朋友討論過這個問題，我說萬聖節其實毫無意義可言，就是玩個熱鬧，還不如過重陽節，帶孩子去敬老院看看老人，她回我說孩子們看到老人會怕…………還跟我說那個學校開家長會的時候說，孩子們打人不要罵他，他打人是愛別人，是表達喜歡的方式，所以她回家就特別奉行這個學校的教育方式，孩子打姥爺(爺爺的爸爸)，她都不會管……我覺得真是太過了……但是她有句話還挺在理的，中國的傳統節日基本都放假

謝邀，第一，不說所有幼兒園都跟風過萬聖節，有的幼兒園過萬聖節，其實會向幼兒科普這個世界上並沒有鬼，第二，除了萬聖節，現在的幼兒園也會向幼兒科普中國傳統的民族節日

額。我怎麼被邀請了。哈哈。

一，幼兒園小朋友好玩，裝扮活動孩子開心

二，大陸的日子那麼無聊無趣，大家玩一玩嘍，家長也開心

三，認識了解西方國家的文化，是語言教學中很出彩很誘人的一部分吧？

四，每年舉辦節日活動，幼兒園的宣傳也會不脛而走。

美國迪士尼英語培訓是中國西方所有節日都有涉及的。一樣歡樂。

關於萬聖節的來由和動機，請搜索「為了您和孩子的福祉，請遠離萬聖節！」這篇文章，幼兒園的老師狗屁不通，即使崇洋也學點正能量的，誤人不淺，各位家長警惕不良文化侵蝕！

這些幼兒園辛辛苦苦地培養出了與國際接軌的小傻瓜，憑什麼指責他們

作為一個教育機構的老師

我想告訴大家其實現在孩子沒有什麼東西玩，所以家長樂意讓孩子參加，讓孩子有一個團體活動可以參加。中國節日也有啊！中秋但是中秋節帶著孩子做月餅？？？現實嗎？端午節做粽子，不可能的！家長都不會弄。其他節日？重陽？帶著同學們拔草，插褲腰帶里？現實。只是商場，學校，機構為了滿足需求而已。不要太過於偏激。